1.

 0    27 Datenblatt    Mounde
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Kontrola
Lernen beginnen
funkcja organu polegająca wyłącznie na sprawdzaniu działalności innych jednostek, bez stałych możliwości wpływania na działalność jednostek kontrolowanych przez wydawanie im nakazów czy poleceń.
Nadzór
Lernen beginnen
sytuacja, w której organ nadzorujący jest wyposażony w środki oddziaływania na postępowanie organów czy jednostek nadzorowanych, nie może jednak wyręczać tych organów w ich działalności.
środki nadzoru
Lernen beginnen
aby organ nadzorujący mógł władczo oddziaływać na jednostki nadzorowane, przepisy muszą mu przyznawać takie uprawnienia
uprawnienia organu nadzorującego dzieli się zwykle na:
Lernen beginnen
1. środki oddziaływania merytorycznego 2. środki nadzoru personalnego
Środki oddziaływania merytorycznego
Lernen beginnen
np. uprawnienia do zawieszania lub uchylania rozstrzygnięć (uchwał, zarządzeń) jednostek nadzorowanych)
środki nadzoru personalnego
Lernen beginnen
(np. prawo do zawieszania w czynnościach członków kierownictwa nadzorowanej jednostki).
Koordynacja
Lernen beginnen
uprawnienia wykonywane przez organ w stosunku do organów czy instytucji, które nie są mu bezpośrednio organizacyjnie i służbowo podporządkowane
kierownictwo:
Lernen beginnen
1. najszersze uprawnienia 2. organ kierujący może używać wszelkich środków w celu oddziaływania na podstępowanie organów kierowanych 3. podstawowymi instrumentami kierowania są wytyczne
organ kierowniczy
Lernen beginnen
ponosi pełną odpowiedzialność za postępowanie organów lub instytucji kierowanych
Kryteriami sprawowania nadzoru, kontroli i koordynacji mogą być
Lernen beginnen
zgodność podjętego działania z przepisami prawa (legalność) albo (oraz) celowość, rzetelność i gospodarność.
Współdziałanie organów
Lernen beginnen
powiązane postępowania co najmniej dwóch niezależnych od siebie organów, przy czym jeden z nich pełni rolę organu głównego (prowadzącego główne postępowanie w sprawie), a drugi rolę organu współdziałającego.
Decentralizacja
Lernen beginnen
sposób organizacji aparatu administracyjnego, w którym organy niższego stopnia nie są hierarchicznie podporządkowane organom wyższego stopnia.
Hierarchiczne podporządkowanie
Lernen beginnen
oznacza taką zależność organu niższego od organu wyższego, w której organ wyższy ma prawo kierowania pracą organu niższego za pomocą poleceń oraz decyduje o jego obsadzie personalnej
Warunki decentralizacji:
Lernen beginnen
1. Wyposażenie organu niższego we własne kompetencje 2. Brak hierarchicznego podporządkowania 3. Faktyczna samodzielność organu niższego stopnia (przede wszystkim finansowa o organizacyjna <statutowa>)
Autonomia
Lernen beginnen
przyznanie organom zarządzającym określoną część terytorium państwa kompetencji do stanowienia przepisów prawa rangi ustawowej w szerokim zakresie spraw, bez ingerencji władz centralnych państwa.
pojęcie decentralizacji dotyczy
Lernen beginnen
nie tyle stanowienia prawa, ile jego wykonywania
rodzaje decentralizacji
Lernen beginnen
1. terytorialna 2. rzeczowa
decentralizacja terytorialna
Lernen beginnen
polega na wyposażeniu organów administracji zarządzających poszczególnymi jednostkami podziału terytorialnego w taki stopień samodzielności wobec organów nadrzędnych, który uzasadnia uznanie ich za organy zdecentralizowane (np. samorząd terytorialny)
rzeczowa
Lernen beginnen
polega na powierzeniu samodzielnym organom lub organizacjom, z reguły samorządowym, zarządzania określonymi rodzajami spraw (np. samorząd zawodowy np. lekarzy) czy powierzenie wielu zadań z dziedziny nauki Polskiej Akademii Nauk przez ustawę o PAN.
centralizacja
Lernen beginnen
przeciwieństwo decentralizacji; taki sposób zorganizowania aparatu administracyjnego państwa, w którym organy niższego stopnia są hierarchicznie podporządkowane organom stopnia wyższego.
w ramach administracji scentralizowanej mogą zachodzić zjawiska
Lernen beginnen
skupienia i rozproszenia kompetencji
Koncentracja kompetencji
Lernen beginnen
zjawisko skupienia kompetencji w rękach nielicznej grupy organów
Dekoncentracja kompetencji
Lernen beginnen
zjawisko rozproszenia kompetencji na większą liczbę organów.
Samorząd
Lernen beginnen
jest formą decentralizacji administracji albo administracją sprawowaną przez korporacje.
Zasadniczo samorząd dzieli się na 2 główne kategorie:
Lernen beginnen
1. Samorząd terytorialny (zwany czasem powszechnym lub komunalnym) 2. samorząd specjalny
samorząd specjalny
Lernen beginnen
1. zawodowy 2. gospodarczy 3. wyznaniowy 4. narodowościowy 5. użytkowników niektórych zakładów administracyjnych
administracja centralna
Lernen beginnen
cały złożony układ org-funk, który tworzą organy, urzędy i inne podmioty o różnym statusie prawnym (np. agencje rządowe, fundusze celowe), powołane do realizowania zadań administracji publicznej w ramach ich właściwości obejmującej skalę całego państwa.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.