akadopulorenderen_4str_fiz

 0    218 Datenblatt    mrwaldiification
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Niezmienniczość Galileusza
Lernen beginnen
Transformacja Galileusza umożliwia przeliczenie parametrów ruchu z nieruchomego układu odniesienia do układu poruszającego się lub odwrotnie.
Zasada względności Galileusza:
Lernen beginnen
wszystkie układy, które poruszają się względem siebie bez przyśpieszenia, czyli ruchem jednostajnym prostoliniowym, są równoważne mechanicznie.
Zasada Galileusza
Lernen beginnen
prędkość w spadku swobodnym nie zależy od masy a tylko od wysokości.
Niezależność ruchu
Lernen beginnen
W opisie kinematycznym ruchu składowe poziome i pionowe ruchu możemy traktować niezależnie. W wielu przypadkach ruch w kierunku poziomym nie wpływa na ruch w kierunku pionowym i odwrotnie.
Pierwsza zasada dynamiki Newtona (pierwsze prawo Newtona, prawo bezwładności)
Lernen beginnen
Jeżeli na ciało nie działają siły zewnętrzne lub działające siły równoważą się, to ciało pozostaje w spoczynku lub porusza się ruchem jednostajnym prostoliniowym.
II zasada dynamiki dla momentu pędu:
Lernen beginnen
Wypadkowy moment sił względem środka masy w ruchu postępowym bryły sztywnej jest równy zeru.
Zasad przyczynowości w mechanice klasycznej:
Lernen beginnen
stan początkowy ruchu (w chwili t0) określa jednoznacznie stan w chwilach późniejszych.
Zasada przyczynowości w mechanice kwantowej:
Lernen beginnen
stan początkowy ruchu punktu materialnego określa jedynie prawdopodobieństwo położenia w chwilach późniejszych.
Twierdzenie Steinera dla momentów bezwładności:
Lernen beginnen
Momenty bezwładności względem osi nie przechodzących przez środek masy ciała można obliczyć według następującej formuły: 𝐼=𝐼𝑐+𝑚𝑑2
Zasada zachowania energii
Lernen beginnen
Energia całkowita E każdego układu odosobnionego (na który nie działają zewnętrzne pola siłowe), zawarta w wypełniających go masach i polach, wszelkich jej postaciach, pozostaje stała w czasie. E=Ek+Ep+U
Zasada zachowania energii (mechanicznej)
Lernen beginnen
W układzie odosobnionym (takim na który nie działają zewnętrzne siły) energia mechaniczna EM całego układu pozostaje stała EM=Ek+Ep= const
Zasada zachowania pędu
Lernen beginnen
Suma wektorowa pędów wszystkich elementów układu izolowanego (na który nie działają siły zewnętrzne) pozostaje stała. ∑𝒑𝑖=const
Zasada zachowania momentu pędu
Lernen beginnen
Dla dowolnego izolowanego układu punktów materialnych całkowita suma ich momentów pędu jest stała. Moment pędu bryły pozostaje stały, gdy nie działa nią żaden moment siły zewnętrznej.
Zasady zachowania a symetria czasu i przestrzeni
Lernen beginnen
Przez symetrię będziemy rozumieć taką operację (przekształcenie), po wykonaniu, której, cechy obiektu jej poddanej nie ulegają zmianie.
I prędkość kosmiczna
Lernen beginnen
prędkość obiektu dla poruszania się po stabilnej orbicie kołowej równej promieniowi planety.
III prędkość kosmiczna
Lernen beginnen
to prędkość początkowa potrzebna opuszczenia układu Słonecznego.
III prawo Keplera:
Lernen beginnen
Prawo które mówi, że kwadrat okresu obiegu orbity przez planetę jest proporcjonalny do sześcianu długości półosi wielkiej orbity eliptycznej tej planety. Stosunek kwadratów czasów obiegu dwóch planet jest równy stosunkowi trzecich potęg ich dużych półosi.
Ogólna Teoria Względności
Lernen beginnen
Grawitacja nie jest siłą działającą między dwoma ciałami, lecz jest wynikiem oddziaływania każdego ciała z efektami, jakie inne ciała wywiera na czasoprzestrzeń go otaczającą.
Zasada zachowania energii w ruchu drgającym:
Lernen beginnen
Energia kinetyczna zmienia się w energię potencjalną zmagazynowaną w sprężynie. (Czyli suma energii kinetycznej i potencjalnej zawsze jest stała.)
II zasada termodynamiki:
Lernen beginnen
w procesach odwracalnych zachodzących w układzie entropia pozostaje stała, a w nieodwracalnych wzrasta. Entropia układu zamkniętego wzrasta w przemianach nieodwracalnych i nie zmienia się w przemianach odwracalnych (entropia nigdy nie maleje).
Zasada ekwipartycji energii
Lernen beginnen
równomierny podział energii wszystkie stopnie swobody cząsteczek (½kT na cząsteczkę).
Prawo Poissona
Lernen beginnen
dla przemiany adiabatycznej łączące temperaturę gazu i ciśnienie 𝑇𝜅𝑝1−𝜅=𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡
Prawo Coulomba
Lernen beginnen
Oddziaływanie pomiędzy metalowymi naładowanymi kulami traktujemy jak oddziaływanie wszystkich ich ładunków elementarnych umieszczonych w środkach ich mas. Jakie pole elektryczne 𝑑𝐸jest wytwarzane przez ładunek punktowy 𝑑𝑞
Prawo Gaussa
Lernen beginnen
strumień natężenia pola elektrostatycznego przez dowolną, zamkniętą powierzchnię równy jest całkowitemu ładunkowi zamkniętemu w tej powierzchni podzielonemu przez 𝜀𝑜
Prawo Gaussa w dielektrykach
Lernen beginnen
Strumień wektora indukcji przez dowolną powierzchnię zamkniętą równy jest ładunkowi swobodnemu zawartemu w obszarze ograniczonym rozpatrywaną powierzchnią.
Mikroskopowa postać prawa Ohma
Lernen beginnen
gęstość prądu jest wprost proporcjonalna do natężenia pola E
Prawo Ohma
Lernen beginnen
stosunek R = U/I nie zależy od natężenia prądu I dla metali przy stałej temperaturze(jedn. R to 1om [W] =[V/A])
Ciepło Joule’a
Lernen beginnen
Ilość ciepła wydzielanego w czasie przepływu prądu elektrycznego przez przewodnik elektryczny jest wprost proporcjonalna do iloczynu oporu elektrycznego przewodnika, kwadratu natężenia prądu i czasu jego przepływu.
Reguła oporu:
Lernen beginnen
gdy przemieszczamy się wzdłuż opornika w kierunku przepływu prądu zmiana potencjału wynosi –IR
Reguła SEM (siła elektromotoryczna)
Lernen beginnen
W źródle SEM zmiana potencjału wynosi +, gdy poruszamy się zgodnie z kierunkiem strzałki SEM (od –do +). Źródło SEM przenosi ładunek z bieguna o mniejszym potencjale do bieguna o większym potencjale. Utrzymuje ono różnicę potencjałów pomiędzy zaciskami.
Pierwsze prawo Kirchhoffa
Lernen beginnen
Węzeł: Suma prądów wpływających i wypływających z węzła wynosi zero (zasada zachowania ładunku). 𝐼1=𝐼2+𝐼3+𝐼4
Drugie prawo Kirchhoffa
Lernen beginnen
Oczko: Poruszając się po zamkniętej pętli np. z punktu A do A dochodzimy do tego samego potencjału. Stąd suma napięć wynosi zero. 𝑈1+𝑈2+𝑈3+𝑈4=0
Fizyka
Lernen beginnen
nauka opisująca związki między energią, masą, materią, przestrzenią i czasem; zgłębia mechanizmy leżące u podstaw zjawisk
Wielkość fizyczna
Lernen beginnen
definiowana jest przez sposób pomiaru lub przez sposób obliczania jej na podstawie innych pomiarów. Miary wielkości fizycznych przedstawiane są przy pomocy znormalizowanych wartości zwanych jednostkami.
Wymiar
Lernen beginnen
wielkości fizycznej opisuje jej zależność od wielkości podstawowych. Wyraża się go za pomocą iloczynu lub potęgi tych wielkości.
Radian
Lernen beginnen
jest kątem płaskim o wierzchołku w środku koła, wycinającym z obwodu tego koła łuk o długości równej jego promieniowi.
Steradian
Lernen beginnen
jest kątem bryłowym o wierzchołku w środku kuli, wycinającym z powierzchni tej kuli pole równe kwadratowi jej promienia.
Niepewność pomiaru (dokładność)
Lernen beginnen
o parametr związany z rezultatem pomiaru, charakteryzujący rozrzut wyników.
Precyzja
Lernen beginnen
określa, jak bardzo różnią się od siebie niezależne pomiary wykonywane w tych samych warunkach.
Rodzaje błędów:
Lernen beginnen
systematyczne, przypadkowe, grube
Dokładność
Lernen beginnen
mówi, jak bardzo pomiar zbliżony jest do zaakceptowanej wartości referencyjnej.
Iloczyn skalarny
Lernen beginnen
wynik mnożenia wektorów skalarnie, wynik tej operacji jest skalarem (liczbą)
Iloczyn wektorowy
Lernen beginnen
wynik mnożenia wektorów wektorowo, wynik tej operacji jest wektorem
Przyspieszenie średnie
Lernen beginnen
jest zmianą wektora prędkości w pewnym przedziale czasu. Przyspieszenie jest wektorem, którego kierunek jest równoległy do kierunku zmiany wektora prędkości.
częstością kątową
Lernen beginnen
Wielkość ω jest stała i nazywa się częstością kątową cząstki. Częstość kątowa ma jednostkę radian. Szybkość zmiany w czasie kąta, jaki cząstka zatacza w trakcie ruchu po okręgu, jest związana z okresem i częstotliwością
Dynamika
Lernen beginnen
dział mechaniki zajmujący się opisem ruchu ciał pod działaniem sił
Siła zewnętrzna
Lernen beginnen
siła działająca na obiekt spoza przyjętego do analizy układu
Siła wypadkowa
Lernen beginnen
suma wektorowa wszystkich sił działających na ciało
Masa
Lernen beginnen
jest miarą ilości materii zawartej w danym obiekcie fizycznym.
Ciężar
Lernen beginnen
całkowita siła wypadkowa działająca na ciało to siła oddziaływania grawitacyjnego między obiektem a kulą ziemską; siła będąca wynikiem oddziaływania grawitacyjnego między kulą Ziemską a masą znajdująca się w jej polu grawitacyjnym
Grawitacja
Lernen beginnen
to oddziaływanie obserwowane w obecności pól grawitacyjnych, przejawiające się jako przyciąganie jednej masy przez drugą.
Bezwładność
Lernen beginnen
czyli zdolnością ciał do przeciwstawiania się zmianom w ich ruchu. Ciało dąży do zachowania stanu spoczynku – próbuje „oprzeć się” przyspieszeniom; cecha ciała polegająca na tym, że ciało dąży do zachowania stanu ruchu
Inercjalny układ odniesienia
Lernen beginnen
Układ odniesienia poruszający się ze stałą prędkością względem pewnego układu inercjalnego jest również układem inercjalnym.
Układ nieinercjalny
Lernen beginnen
układ odniesienia poruszający się ruchem prostoliniowym zmiennym lub krzywoliniowym względem innego układu
Siła
Lernen beginnen
wielkość fizyczna będąca miarą oddziaływań fizycznych między obiektami; jest wielkością wektorową, może być opisana jako wielokrotność odpowiednio zdefiniowanej jednostki i wzorca. Przyczyna wszelkich zmian ruchu dowolnego obiektu (punktu materialnego).
Siła naciągu
Lernen beginnen
siła rozciągająca, działająca wzdłuż rozciągliwego elementu, takiego jak kabel czy lina; nazywamy siłę powstającą na skutek reakcji na zewnętrzną siłę napinającą. W praktyce jest to siła, z którą rozciągane jest elastyczne długie ciało.
Siła tarcia
Lernen beginnen
tarcie jest siłą występującą w układach ruchomych, przeciwstawiającą się ruchowi ciała.
Siła nacisku reakcji
Lernen beginnen
- siła równoważąca ciężar danego ciała; jest prostopadła do powierzchni kontaktu dwóch ciał; siła ta jest wywierana przez powierzchnię dążącą do utrzymania na niej niezerowego ciężaru; to siła, która działa nieprzerwanie na obiekt w polu grawitacyjnym.
Siły sprężystości
Lernen beginnen
sprężystość ciał to własność związana z odzyskiwaniem pierwotnego kształtu po usunięciu sił zewnętrznych wywołujących odkształcenie. Ciało odzyskuje swój kształt, ponieważ w układzie działa siła sprężystości, która powoduje powrót do położenia równowagi.
Spadek swobodny
Lernen beginnen
swobodny ruch ciał pod wpływem działania jedynie siły ciężkości
Prędkość graniczna
Lernen beginnen
stała prędkość osiągana przez spadające ciało wówczas, gdy ciężar tego ciała jest równoważony przez skierowaną przeciwnie siłę oporu
Siła Coriolisa
Lernen beginnen
siła bezwładności wywołująca odchylenie toru ruchu obiektu z punktu widzenia obracającego się układu odniesienia
Siła bezwładności
Lernen beginnen
siła, która nie jest rzeczywista, a jedynie wprowadzono ją, aby można było rozważać zasady dynamiki Newtona w układach poruszających się z przyspieszeniem
Siła dośrodkowa
Lernen beginnen
każda wypadkowa siła wywołująca jednostajny ruch ciała po okręgu
Siła oporu
Lernen beginnen
siła, która przeciwstawia się ruchowi ciała w płynie; w przeciwieństwie do zwykłego tarcia siła oporu zależy od prędkości ruchu ciała
Tarcie
Lernen beginnen
siła, która przeciwdziała względnemu ruchowi lub próbie ruchu między stykającymi się ciałami; jest siłą, która przeciwdziała względnemu ruchowi między ciałami będącymi w kontakcie.
Tarcie kinetyczne
Lernen beginnen
siła, która przeciwdziała względnemu ruchowi dwóch poruszających się, stykających się ciał. Jeśli dwa ciała pozostające w kontakcie przesuwają się względem siebie, to siła występująca między nimi nazywana jest tarciem kinetycznym
Tarcie statyczne
Lernen beginnen
siła, która przeciwdziała względnemu ruchowi dwóch statycznych, stykających się ciał. Jeśli dwa spoczywające ciała pozostają w kontakcie, to działa między nimi siła nazywana tarciem statycznym.
Energia kinetyczna
Lernen beginnen
energia ciał będących w ruchu, równa połowie iloczynu masy ciała i kwadratu jego prędkości. Energia kinetyczna ruchu postępowego jest równa iloczynowi masy m i kwadratu prędkości v podzielonemu przez 2
Moc (moc chwilowa)
Lernen beginnen
stosunek nieskończenie małej wartości pracy do nieskończenie małego czasu, w którym została wykonana. Jednostką energii (pracy) w układzie SI jest dżul (1 J), więc zgodnie z definicją mocy jednostką mocy jest dżul na sekundę czyli wat: 1J/s=1W
Praca
Lernen beginnen
jest wykonywana wtedy, kiedy działająca siła powoduje przemieszczenie ciała. Jednostka pracy może być zdefiniowana jako iloczyn jednostki siły (niutona) i przemieszczenia (metra), N⋅m. Jednostkę tę nazywamy dżulem (ang. joule), oznaczamy ją literą J
Praca siły
Lernen beginnen
całka z iloczynu skalarnego siły działającej i nieskończenie małego przemieszczenia
Praca wypadkowa
Lernen beginnen
praca wszystkich sił działających na ciało
Średnia moc
Lernen beginnen
stosunek pracy do czasu, w którym została wykonana
Zasada równoważności pracy i energii
Lernen beginnen
praca wypadkowa sił działających na ciało jest równa zmianie energii kinetycznej tego ciała
Energia mechaniczna
Lernen beginnen
suma energii kinetycznej i potencjalnej
Energia potencjalna
Lernen beginnen
jest to funkcja położenia, energia posiadana przez ciało w odniesieniu do rozpatrywanego układu fizycznego
Punkt równowagi
Lernen beginnen
położenie, w którym siła zachowawcza, będąca w założeniu siłą wypadkową, wyznaczona na podstawie nachylenia stycznej do krzywej energii potencjalnej jest równa zero
Zasada zachowania energii
Lernen beginnen
energia całkowita odizolowanego układu jest stała. Energia mechaniczna E cząsteczki jest stała dopóty, dopóki nie pojawi się siła zewnętrzna (spoza układu) lub siła wewnętrzna niezachowawcza, która na nią oddziałuje.
Pęd
Lernen beginnen
miara „ilości ruchu” ciała, wektor iloczynu masy i prędkości ciała, zorientowany tak samo, jak prędkość ciała; Pęd p ciała jest iloczynem jego masy m i prędkości v. Pęd jest wektorem o kierunku i zwrocie zgodnym z wektorem prędkości
Popęd siły (impuls)
Lernen beginnen
efekt działania siły przez określony przedział czasu. Może on być bardzo mały, np. podczas zderzenia, ale może też być dowolnie długi
Reguła pędu i popędu
Lernen beginnen
zmiana pędu układu jest równa popędowi siły, udzielonemu temu układowi. Popęd siły (impuls) udzielony układowi powoduje zmianę pędu tegoż układu. Zmiana ta jest równa działającemu impulsowi.
Siła wewnętrzna
Lernen beginnen
siła, którą wywierają na siebie wzajemnie elementy układu. Siły wewnętrzne mogą być zarówno przyciągające jak i odpychające
Siła zewnętrzna
Lernen beginnen
siła przyłożona do obiektu fizycznego powodująca zmianę jego pędu jako całości
Środek masy
Lernen beginnen
punkt o współrzędnych, będących średnimi ważonymi położeń poszczególnych elementów ciała lub układu ciał
Układ
Lernen beginnen
ciało lub zbiór ciał, których ruch podlega analizie; układ zdefiniowany na początku analizy problemu musi być traktowany konsekwentnie w dalszym ciągu rozważań
Układ zamknięty (izolowany)
Lernen beginnen
układ obejmujący jedno lub więcej ciał, w którym łączna masa obiektów nie ulega zmianie oraz wypadkowa sił zewnętrznych nań działających wynosi zero
Zasada zachowania pędu
Lernen beginnen
całkowity pęd układu zamkniętego nie może ulec zmianie
Zderzenie idealnie niesprężyste
Lernen beginnen
zderzenie, po którym ciała pozostają w spoczynku, a końcowa energia kinetyczna wynosi zero (strata energii jest maksymalna)
Zderzenie niesprężyste
Lernen beginnen
zderzenie, w którym nie jest spełniona zasada zachowania energii mechanicznej
Zderzenie sprężyste
Lernen beginnen
zderzenie, w którym spełniona jest zasada zachowania energii mechanicznej. W przypadku ruchu po płaskim torze oznacza to zachowanie energii kinetycznej
Prawa zachowania
Lernen beginnen
jeżeli dana wielkość fizyczna nie zmienia się w czasie, to mówimy, że jest ona zachowana.
Druga zasada dynamiki wyrażona przy pomocy pędu
Lernen beginnen
wypadkowa wszystkich sił zewnętrznych działających na układ jest równa szybkości zmian pędu układu pod wpływem działania tychże sił:
Chwilowa prędkość kątowa
Lernen beginnen
pochodna położenia kątowego po czasie. Definiowana jako granica, przy Δt→0, średniej prędkości kątowej ω=Δθ/Δt.
Chwilowe przyspieszenie kątowe
Lernen beginnen
pochodna prędkości kątowej po czasie
Moment bezwładności
Lernen beginnen
miara bezwładności obrotowej, która charakteryzuje ilościowo stopień łatwości lub trudności wykonywania zmiany wartości prędkości kątowej bryły sztywnej; a jej jednostką jest kg⋅m2
Położenie kątowe
Lernen beginnen
kąt pomiędzy wektorem położenia ciała a wybraną osią układu współrzędnych. Kąt θ w miarę przesuwania się cząstki po okręgu zakreśla ona łuk o długości s.
Praca w ruchu obrotowym
Lernen beginnen
praca wykonywana nad bryłą sztywną w wyniku działania momentów sił, dana przez całkę z momentów sił liczoną po kącie, o jaki została obrócona bryła sztywna
Przyspieszenie kątowe
Lernen beginnen
szybkość zmian prędkości kątowej. Pochodna prędkości kątowej po czasie.
Twierdzenie o pracy i energii w ruchu obrotowym
Lernen beginnen
całkowita praca wykonana nad zmianą prędkości kątowej ciała sztywnego, równa zmianie jego energii kinetycznej ruchu obrotowego
Twierdzenie Steinera
Lernen beginnen
moment bezwładności względem osi równoległej do osi przechodzącej przez środek masy jest sumą momentu bezwładności względem osi przechodzącej przez środek masy oraz iloczynu masy i kwadratu odległości pomiędzy osiami
Prawo zachowania momentu pędu
Lernen beginnen
moment pędu jest zachowany, to znaczy początkowy moment pędu jest równy końcowemu momentowi pędu, gdy na układ nie działa zewnętrzny moment sił
Ciśnienie
Lernen beginnen
siła działająca (naciskająca) na powierzchnię w kierunku normalnym do powierzchni, naprężenie w płynach
Równowaga statyczna
Lernen beginnen
ciało znajduje się w równowadze statycznej, gdy jest w spoczynku w wybranym inercjalnym układzie odniesienia
Horyzont zdarzeń
Lernen beginnen
obszar w pobliżu czarnej dziury o promieniu równym promieniowi Schwarzschilda, z którego żadne ciało, a nawet światło, nie może uciec
Ogólna teoria względności
Lernen beginnen
teoria Einsteina dotycząca grawitacji i układów odniesienia poruszających się ruchem przyspieszonym; w teorii tej grawitacja jest wynikiem zakrzywienia czasoprzestrzeni przez masę i energię; teoria ta jest często nazywana teorią grawitacji Einsteina
Prawo powszechnego ciążenia
Lernen beginnen
każde dwa ciała przyciągają się siłą proporcjonalną do iloczynu ich mas i odwrotnie proporcjonalną do kwadratu odległości pomiędzy nimi, wzdłuż prostej łączącej środki ich mas
Siła wyporu
Lernen beginnen
wypadkowa siła skierowania ku górze, działająca na obiekt zanurzony w płynie, wywołana różnicami ciśnienia na różnych głębokościach
Amplituda
Lernen beginnen
maksymalne przemieszczenie ciała z położenia równowagi w czasie ruchu oscylacyjnego
Częstotliwość
Lernen beginnen
liczba zdarzeń okresowych przypadająca na jednostkę czasu. Oznaczamy f. W układzie SI jednostką częstotliwości jest herc (Hz).
Cykl
Lernen beginnen
to jedno pełne drgnienie.
Drgnienie
Lernen beginnen
pojedyncza lub powtarzalna zmiana wielkości fizycznej, polegająca na przejściu z jednej skrajnej wartości do drugiej i z powrotem
Okres
Lernen beginnen
czas trwania jednego pełnego drgnienia w ruchu drgającym. Oznaczanym T. Za jednostkę okresu przyjmujemy zazwyczaj sekundę.
Oscylator harmoniczny
Lernen beginnen
układ, który drga w RH, gdzie siła zwrotna jest proporcjonalna do przemieszczenia i działa na ciało w kierunku położenia równowagi
Położenie równowagi
Lernen beginnen
pozycja oscylatora, kiedy sprężyna jest nieodkształcona tzn. ani nie jest rozciągnięta, ani ściśnięta
Przesunięcie fazowe
Lernen beginnen
kąt wyrażony w radianach stosowany w funkcji cosinus lub sinus, aby przesunąć funkcję na lewo lub na prawo, w celu dopasowania funkcji do danych zarejestrowanych dla ruchu oscylatora harmonicznego
Rezonans
Lernen beginnen
duża amplituda drgań wytworzonych w układzie na skutek działania siły wymuszającej o małej amplitudzie i częstotliwości równej częstotliwości rezonansowej oscylatora
Ruch periodyczny
Lernen beginnen
ruch cyklicznie powtarzający się w równych odstępach czasu. Powtarzającą się zmianę położenia w regularnych odstępach czasu. Przykładami mogą być: ruch struny gitary
Stan trwałej równowagi
Lernen beginnen
położenie w którym wypadkowa siła działająca na ciało wynosi zero, a w przypadku małego przemieszczenia ciała pojawia się siła zwrotna, która działa w kierunku położenia równowagi
Tłumienie krytyczne
Lernen beginnen
tłumienie powodujące możliwie najszybszy powrót oscylatora do stanu równowagi, przy czym w ruchu tym nie występują oscylacje wokół położenia równowagi
Tłumienie nadkrytyczne
Lernen beginnen
tłumienie skutkujące powolnym powrotem oscylatora do stanu równowagi, przy czym oscylacje wokół stanu równowagi nie występują
Tłumienie podkrytyczne
Lernen beginnen
tłumienie powodujące zanik kolejnych amplitud drgań aż do zera
Współczynnik sprężystości
Lernen beginnen
parametr charakteryzujący sprężynę, zdefiniowany jako stosunek siły przyłożonej do sprężyny do uzyskanego przemieszczenia
Długość fali
Lernen beginnen
odległość pomiędzy najbliższymi identycznymi punktami fali. Oznacza się grecką literą lambda (λ) i można ją podawać w metrach, centymetrach i innych jednostkach długości.
Amplituda fali
Lernen beginnen
oznaczana A jest maksymalnym wychyleniem ośrodka z położenia równowagi.
Fala
Lernen beginnen
zaburzenie, które rozchodzi się z miejsca powstania i przenosi energię
Fale materii
Lernen beginnen
są kluczowym zagadnieniem działu fizyki znanego jako mechanika kwantowa. Są one związane z takimi cząstkami jak protony, elektrony, neutrony i inne występujące w przyrodzie cząstki elementarne.
Fala podłużna
Lernen beginnen
fala, w której zaburzenie rozchodzi się równolegle do kierunku przemieszczania się fali
Fala poprzeczna
Lernen beginnen
fala, w której zaburzenie rozchodzi się prostopadle do kierunku ruchu fali
Fala stojąca
Lernen beginnen
fala, która odbija się tam i z powrotem w ograniczonej przestrzeni
Impuls
Lernen beginnen
pojedyncze zaburzenie, które przemieszcza się przez ośrodek, przenosząc energię, ale nie przenosząc masy
Funkcja falowa
Lernen beginnen
model matematyczny opisujący położenie cząstki ośrodka
Natężenie fali
Lernen beginnen
I- moc przypadająca na jednostkę powierzchni
Prędkość fali
Lernen beginnen
prędkość, z jaką przemieszcza się zaburzenie; nazywana również prędkością propagacji fali
Szybkość fali
Lernen beginnen
wartość prędkości fali
Węzeł
Lernen beginnen
punkt, w którym struna jest nieruchoma czyli, węzły są punktami, w których wychylenia fali stojącej wynoszą zero
Częstotliwość dudnień
Lernen beginnen
częstotliwość fali wytwarzanej przez fale dźwiękowe, które różnią się częstotliwością w niewielkim zakresie
Dudnienia
Lernen beginnen
konstruktywna i destruktywna interferencja dwóch lub więcej częstotliwości
Dźwięk
Lernen beginnen
propagujące zaburzenia ośrodka, które mogą być okresowe i mogą być modelowane jako zmiany ciśnienia powietrza lub drgania cząsteczek
Ciepło
Lernen beginnen
forma przekazywania energii wyłącznie na skutek występującej różnicy temperatur
Ciepło parowania
Lernen beginnen
energia dostarczona do układu fizycznego, przypadająca na jednostkę masy, potrzebna do zupełnej zmiany fazy skupienia substancji z ciekłej na gazową, lub energia pobrana w przypadku, gdy substancja zmienia swój stan skupienia z gazowego na ciekły
Ciepło sublimacji
Lernen beginnen
energia dostarczona do układu fizycznego, przypadająca na jednostkę masy, potrzebna do zupełnej zmiany fazy skupienia substancji ze stałej na gazową, lub energia pobrana w przypadku, gdy substancja zmienia swój stan skupienia z gazowego na stały
Ciepło topnienia
Lernen beginnen
energia dostarczona do układu fizycznego, przypadająca na jednostkę masy, potrzebna do zupełnej zmiany fazy skupienia substancji ze stałej na ciekłą, lub energia pobrana w przypadku, gdy substancja zmienia swój stan skupienia z ciekłego na stały
Ciepło właściwe
Lernen beginnen
ilość ciepła potrzebna do zmiany temperatury 1kg substancji o 1℃
Przewodnictwo
Lernen beginnen
wymiana ciepła pomiędzy ciałami będącymi ze sobą w bezpośrednim kontakcie fizycznym
Punkt krytyczny
Lernen beginnen
dla danej substancji jest to taka kombinacja temperatury i ciśnienia, powyżej której fazy ciekła i gazowa są już nierozróżnialne
Rozszerzalność cieplna
Lernen beginnen
- zmiana rozmiaru lub objętości danego ciała wraz ze zmianą jego temperatury
Równowaga termiczna
Lernen beginnen
stan, w którym ciepło nie przepływa pomiędzy dwoma ciałami, które są ze sobą w kontakcie; dwa ciała będące ze sobą w kontakcie mają taką samą temperaturę
Sublimacja
Lernen beginnen
bezpośrednia zmiana fazy ze stałej na gazową
Wymiana ciepła
Lernen beginnen
przenoszenie energii z jednego miejsca lub ciała do innego w wyniku różnicy temperatury
Energia wewnętrzna
Lernen beginnen
suma energii mechanicznych wszystkich cząsteczek w tym układzie
Gaz doskonały
Lernen beginnen
gaz rzeczywisty w granicy niskich gęstości i wysokich temperatur kinetyczna teoria gazów (ang. kinetic theory of gases) teoria ta określa własności makroskopowe gazów na podstawie własności ruchów cząsteczek składających się na ten gaz
Stopień swobody
Lernen beginnen
niezależny rodzaj ruchu posiadający energię, np. energię kinetyczną ruchu w jednym z trzech ortogonalnych kierunków w przestrzeni
Pierwsza zasada termodynamiki
Lernen beginnen
zmiana energii wewnętrznej dla dowolnego przejścia między dwoma stanami równowagi jest równa ΔU=Q−W
Proces adiabatyczny
Lernen beginnen
proces, podczas którego ciepło ani nie przepływa do układu, ani z niego nie odpływa
Proces izobaryczny
Lernen beginnen
proces, podczas którego ciśnienie układu się nie zmienia
Proces izochoryczny
Lernen beginnen
proces, podczas którego objętość układu się nie zmienia
Proces izotermiczny
Lernen beginnen
proces, podczas którego temperatura układu pozostaje stała
Proces odwracalny
Lernen beginnen
proces, który może być odwrócony tak, że zarówno układ, jak i środowisko powrócą do swojego początkowego stanu
Proces termodynamiczny
Lernen beginnen
sposób, w jaki stan układu może się zmieniać przy przejściu ze stanu początkowego do końcowego
Rozprężanie adiabatyczne
Lernen beginnen
szybko zachodzący proces, podczas którego bez wymiany ciepła z otoczeniem gaz wykonuje pracę, a jego temperatura maleje
Układ otwarty
Lernen beginnen
układ, który wymienia energię i/lub materię z otoczeniem
Układ zamknięty
Lernen beginnen
układ, który jest mechanicznie odizolowany od środowiska
Cykl Carnota
Lernen beginnen
cykl składający się z dwóch izoterm o temperaturach dwóch rezerwuarów oraz z dwóch adiabat łączących izotermy
Entropia
Lernen beginnen
funkcja stanu, która się zmienia, gdy ciepło jest wymieniane między układem i jego otoczeniem
Proces nieodwracalny
Lernen beginnen
proces, po którym układ oraz jego środowisko nie mogą być jednocześnie przywrócone do swoich początkowych stanów
Proces odwracalny
Lernen beginnen
proces, w którym zarówno układ, jak i środowisko teoretycznie mogą wrócić do swoich oryginalnych stanów
Sformułowanie drugiej zasady termodynamiki w oparciu o pojęcie entropii
Lernen beginnen
entropia układu zamkniętego lub całego wszechświata nigdy nie maleje
Sformułowanie drugiej zasady termodynamiki według Clausiusa
Lernen beginnen
ciepło nigdy nie przepływa spontanicznie z ciała zimniejszego do cieplejszego
Sformułowanie drugiej zasady termodynamiki według Kelvina
Lernen beginnen
niemożliwe jest przekształcenie ciepła z pojedynczego źródła w pracę bez żadnego efektu ubocznego
Dipol
Lernen beginnen
układ dwóch równych, różnoimiennych ładunków znajdujących się obok siebie
Elektron
Lernen beginnen
cząstka elementarna o najmniejszej masie i najmniejszym niepodzielnym ujemnym ładunku elektrycznym
Elektryczność statyczna
Lernen beginnen
pojawianie się ładunku elektrycznego na powierzchni ciał; rozmieszczenie ładunku na powierzchni jest stałe
Elektryzowanie przez indukcję
Lernen beginnen
zjawisko, w którym obdarzone ładunkiem elektrycznym ciało zbliżone do obojętnego elektrycznie ciała powoduje rozdzielenie ładunków w tym ciele
Izolator
Lernen beginnen
materiał, w którym elektrony są związane na swoich orbitach elektronowych
Ładunek elektryczny
Lernen beginnen
właściwość ciała, która sprawia, że jest ono przyciągane lub odpychane od innych ciał obdarzonych ładunkiem; każdy obiekt naładowany ładunkiem elektrycznym wytwarza siłę elektrostatyczną i doznaje jej działania
Moment dipolowy
Lernen beginnen
charakteryzuje dipol; iloczyn odległości pomiędzy przeciwnymi ładunkami i wartości tych ładunków
Polaryzacja
Lernen beginnen
rozsunięcie dodatnich i ujemnych ładunków elektrycznych na przeciwne krańce ciała
Pole elektryczne
Lernen beginnen
wielkość fizyczna która pozwala na obliczanie siły działającej na dowolny ładunek próbny i jest niezależna od ładunku próbnego
Elektrony swobodne
Lernen beginnen
nazywane także elektronami przewodnictwa, są to elektrony w przewodniku, które nie są związane z poszczególnymi atomami i dlatego mogą swobodnie przemieszczać się w przewodniku
Dipol elektryczny
Lernen beginnen
układ dwóch takich samych ładunków o przeciwnych znakach, umieszczonych w stałej odległości od siebie
Elektryczna energia potencjalna
Lernen beginnen
energia potencjalna zgromadzona przez układ ładunków elektrycznych, pochodząca od oddziaływania elektrostatycznego między ładunkami
Napięcie elektryczne
Lernen beginnen
inaczej: różnica potencjałów, czyli zmiana energii potencjalnej ładunku przemieszczonego od jednego punktu do drugiego, podzielona przez ładunek; jednostką jest wolt, czyli dżul na kulomb
Potencjał elektryczny
Lernen beginnen
energia potencjalna przypadająca na jednostkę ładunku
Różnica potencjałów elektrycznych
Lernen beginnen
zmiana energii potencjalnej ładunku q przy przemieszczeniu między dwoma punktami, podzielona przez wielkość tego ładunku
Uziemienie
Lernen beginnen
działanie polegające na połączeniu przewodnika z Ziemią, mające na celu zapewnienie, że nie występuje różnica potencjałów między przewodnikiem a powierzchnią Ziemi
Dielektryk
Lernen beginnen
substancja izolująca używana do wypełniania przestrzeni pomiędzy okładkami kondensatora
Kondensator
Lernen beginnen
urządzenie magazynujące ładunek i energię elektryczną
Transformator
Lernen beginnen
służy do podwyższania lub obniżania napięcia
Kondensator płaski
Lernen beginnen
układ dwóch identycznych, równoległych płyt przewodzących ustawionych w pewnej odległości od siebie
Pojemność elektryczna
Lernen beginnen
ilość ładunku przypadająca na 1V napięcia
Połączenie równoległe
Lernen beginnen
sposób łączenia elementów obwodu elektrycznego, w którym wszystkie wejścia elementów są wspólnie podłączone do jednej strony obwodu, a wszystkie wyjścia wspólnie do drugiej strony obwodu
Połączenie szeregowe
Lernen beginnen
sposób łączenia elementów obwodu elektrycznego, w którym elementy włączone są do obwodu jeden za drugim
Moc elektryczna
Lernen beginnen
prędkość zmian energii elektrycznej w czasie w obwodzie elektrycznym
Nadprzewodnictwo
Lernen beginnen
zjawisko występujące w niektórych materiałach, gdy poniżej temperatury krytycznej rezystancja materiału spada do zera, a pole magnetyczne jest wypychane z materiału (Tc)
Obwód
Lernen beginnen
zamknięta ścieżka, przez którą płynie prąd elektryczny
Om (ohm)
Lernen beginnen
jednostka rezystancji elektrycznej, 1Ω=1V∕A
Prędkość dryfu
Lernen beginnen
prędkość ładunku podczas chaotycznego ruchu w przewodniku, gdzie doświadcza wielu zderzeń, uśredniona wzdłuż długości drutu podzielonej przez czas, który zajmuje mu pokonanie tej odległości
Przewodność elektryczna
Lernen beginnen
miara zdolności materiału do przewodzenia lub transmitowania elektryczności
Rezystancja
Lernen beginnen
właściwość elektryczna, która utrudnia przepływ prądu elektrycznego; dla materiałów omowych jest to stosunek między napięciem a prądem, R=U/I
Opór równoważny
Lernen beginnen
opór układu połączonych ze sobą oporników; może być traktowany jako opór pojedynczego opornika, zastępującego układ oporników połączonych szeregowo i/lub równolegle
Opór wewnętrzny
Lernen beginnen
wartość wewnętrznego oporu źródła prądu podczas przepływu prądu przez źródło SEM
Różnica potencjałów
Lernen beginnen
różnica potencjałów elektrycznych między dwoma punktami w obwodzie elektrycznym, mierzona w woltach
Siła elektromotoryczna (SEM)
Lernen beginnen
energia unoszona przez jednostkowy ładunek ze źródła wytwarzającego prąd elektryczny
System trójprzewodowy
Lernen beginnen
obecnie używany ze względów bezpieczeństwa system instalacji elektrycznej, w którym na przewód doprowadzający prąd elektryczny składają się trzy przewody (izolowane druty): fazowy (gorący), neutralny i ochronny (uziemienie)
Prawo Ampère’a
Lernen beginnen
prawo fizyczne stwierdzające, że całka krzywoliniowa indukcji pola magnetycznego wokół prądu elektrycznego jest proporcjonalna do jego natężenia
Prawo Biota-Savarta
Lernen beginnen
równanie określające w danym punkcie przestrzeni wektor indukcji pola magnetycznego wytwarzanego przez przewód z prądem
Prawo Faradaya
Lernen beginnen
zmiana strumienia magnetycznego przechodzącego przez zamknięty obwód powoduje powstanie w nim indukowanej siły elektromotorycznej
Prąd wirowy
Lernen beginnen
pętla z prądem, wytworzona w przewodniku przez wywołaną ruchem siłę elektromotoryczną
Reguła Lenza
Lernen beginnen
kierunek indukowanej siły elektromotorycznej jest taki, że siła ta przeciwdziała zmianie strumienia magnetycznego, który ją wytwarza; właściwość tę reprezentuje znak minus w prawie Faradaya
Obwód LC
Lernen beginnen
obwód zawierający cewkę indukcyjną i kondensator
Obwód RLC
Lernen beginnen
obwód zawierający opornik, cewkę indukcyjną i kondensator
Kąt fazowy
Lernen beginnen
wielkość mówiąca, jak bardzo wskazy napięcia i natężenia prądu są niezgodne w fazie, czyli na ile są obrócone względem siebie; dla opornika ma wartość zero
Fale radiowe
Lernen beginnen
fale elektromagnetyczne o długościach od 1mm do 100km; wytwarzane są przez prądy płynące w obwodach elektrycznych i przez zjawiska astronomiczne
Mikrofale
Lernen beginnen
fale elektromagnetyczne o długościach fal od 1mm do 1m; mogą być wytwarzane przez prądy płynące w makroskopowych obwodach
Promieniowanie podczerwone
Lernen beginnen
zakres spektrum fal elektromagnetycznych, rozciągający się od zakresu poniżej koloru czerwonego aż do zakresu mikrofal, czyli od 0,74µm do 300µm
Promieniowanie ultrafioletowe
Lernen beginnen
promieniowanie elektromagnetyczne o zakresie od fioletu do promieniowania X, o długościach fal od 400nm do około 10nm
Promieniowanie X
Lernen beginnen
niewidzialna i przenikliwa forma promieniowania elektromagnetycznego; zakres ten nachodzi zarówno na zakres ultrafioletu, jak i promieniowania gamma

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.