Akwizycja języków obcych.

 0    41 Datenblatt    kamilablomkvist
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Z czego składa się proces kodowania?
Lernen beginnen
Z procesu generowania i przekazywania. Jest poprzedzony procesem prelingwalnym (myślenie).
Co to jest generowanie?
Lernen beginnen
Polega na wybraniu z inwentarza językowego odpowiednich słów i łączenia ich we frazy, syntagmy i zdania.
Kanały przekazywania informacji językowych.
Lernen beginnen
Informacje przekazujemy przez kanał intraindywidualny nadawcy - od powstania intencji do generowania. Kanał nuklearny i sterowniczny. Od receptorów uszu do centrum języka ojczystego.
Budowa i właściwości matryc obcojęzycznych i magazynu mechanizmu obcojęzycznego.
Lernen beginnen
W akwizycji języka obcego następuje wzbogacenie inwentarza poprzez słownictwo i struktury językowe.
Co powstaje w magazynie językowym?
Lernen beginnen
Ślad, engram którego nie zna użytkownik. Funkcjonuje on w pamięci krótkotrwałej.
Nowe wyrazy = matryca.
Lernen beginnen
Tworzą one mechanizm do komunikacji.
Co zrobić aby ślad znalazł się w pamięci długotrwałej?
Lernen beginnen
Słowo, wyrażanie lub strukturę gramatyczną należy powtarzać dużo razy.
Układ sterowania. Jego funkcje podczas przekazywania informacji.
Lernen beginnen
Układ sterowania funkcjonuje równolegle z układem nuklearnym. Jego zadaniem jest wzmocnienie przekazywanych informacji przez powtarzanie, głośne mówienie, wolne mówienie - tak aby tak aby odbiorca nas zrozumiał.
Proces kodowania informacji językowych.
Lernen beginnen
Kodowanie jest procesem prelingwalnym, myślenie. Polega na wyborze odpowiednich słów i łączenie ich w syntagmy.
Struktury dynamiczne języka.
Lernen beginnen
Przekazując informacje odbiorca dynamizuje informacje. Nadawca dynamizuje struktury podczas kodowania.
Struktury statyczne języka.
Lernen beginnen
Są w naszym inwentarzu językowym i powinny być często dynamizowane, wtedy następuje ich interioryzacja czyli przekazywanie informacji z pamięci krótko do długotrwałej.
Antropokomunikacja
Lernen beginnen
Komunikacja człowieka z człowiekiem.
Zookomunikacja
Lernen beginnen
Komunikacja między zwierzętami.
Technokomunikacja
Lernen beginnen
maszyny/syreny
Regułrekursywny
Lernen beginnen
Reguły, których ciągle używamy, stosujemy je ciągle ale w innych sytuacjach.
Kanały łączności interindywidualny.
Lernen beginnen
Łączność między nadawcą a odbiorcą.
Kanały łączności intaindywidualny.
Lernen beginnen
Od myślenia do efektorów, od uszu do receptorów.
Efektor artykulacyjny
Lernen beginnen
Przy mówieniu.
Efektor motoryczny
Lernen beginnen
Przy pisaniu.
Receptor audytywny.
Lernen beginnen
Słuchowy.
Receptor optyczny.
Lernen beginnen
Wizualny.
System wyrażania (leksykalny)
Lernen beginnen
System fonetyczno-fonologiczny (mówienia) System graficzno-grafematyczny (pisania)
System treści (gramatyczny)
Lernen beginnen
Wyrażenie semantyczne, zdania, syntagmy,
Proces przekazywania informacji językowych.
Lernen beginnen
Łączy się on z procesem kodowania. Generowanie, produkowanie, efektory, przez kanał interindywidualny.
Komunikacja monologowa
Lernen beginnen
mówienie do siebie
Komunikacja dialogowa
Lernen beginnen
rozmowa dwóch osób
Komunikacja polilogowa
Lernen beginnen
dyskusja
Kod mówiony.
Lernen beginnen
kod syntetyczny, nadawca syntetyzuje poszczególne wyrazy i przekazuje je do odbiorcy, który analizuje informacje.
Kod analityczny.
Lernen beginnen
Gdy słuchamy.
Efektory
Lernen beginnen
Są poprzedzone kodowaniem, generowaniem i produkowaniem.
Rodzaje efektorów.
Lernen beginnen
Efektory fonetyczno-fonologiczne i graficzno-grafematyczne (pisanie, mówienie).
Rodzaje receptorów.
Lernen beginnen
Receptory audytywne - słuchanie. Receptory optyczne - widzenie.
Kanał akustyczno-audytywny.
Lernen beginnen
Łączy on mówcę ze słuchaczem, jest związany z receptorami słuchowymi, jak funkcjonują uszy odbiorcy.
Kanał optyczno-wizualny.
Lernen beginnen
Związany jest z pisaniem i czytaniem, zależy od właściwości oczu.
Dekodowanie
Lernen beginnen
Odbiór
znaki
Lernen beginnen
pisanie
sygnały
Lernen beginnen
mówienie
Przekaz informacji sygnałów obcojęzycznych na płaszczyźnie interindywidualnym.
Lernen beginnen
Kanały akustyczno-audytywne i kanały optyczno-wizualne.
Układ informacji nuklearnej.
Lernen beginnen
.
Układ informacji kontrolnej.
Lernen beginnen
.
Układ sprzężenia prostego i zwrotnego
Lernen beginnen
Składa się z układu nuklearnego i sterowniczego.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.