Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
czlowiek stanowi centrum i cel wszechswiata. postawa skoncentrowana na czlowieku, zaspokojaniu jego potrzeb istotnych fla odczytania jego sensu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odwieczny, dziedziczony przez czlowieko wzorzec postepowania
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przekonanie dotyczace ostatecznych losow swiata ludzkosci i czlowieka
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dazenie do prostoty i jasnosci stylu, powsciagliwosci w wyrazaniu uczuc, wiernego opisywania rzeczywistosci, siegania po watki mitologiczne, zachecenie do korzystania z zycia tu i teraz (carpe diem)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
polega na istotnym przezyciu litosci i trwogi ktore prowadzi do wyzwolenia sie z tych uczuc
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nie wazne jaka decyzje podejmie bihater to i tak bedzie zle
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zasada tworczego nasladowanja natury przez sztuke, podejmowanego nie jako wierne kopiowanje rzeczywistosci, ale tworzenie jej iluzji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
doswiadczenia religijne polegajace na bezposredniej relacji czlowieka z bogiem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
postawa moralna ktorej wyrazem jest poswiecenie sie jednostki dla dobra i szczescie ogolu, dla jakiejs szachetnej idei, okupione dlugotrwalym i dotkliwym cierpieniem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
poezja wzywająca do walki za ojczyznę
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
warunkiem szczescia jest przyjecir postawy sceptycznej (watpienie).
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
aby osiagnac szczescie trzeba odrzucic to co jest ograniczeniem czyli normy spoleczne i obyczajowe ktore w znacznym stopniu ograniczaja wolnosc jednostki
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zasada porzadkujaca funkcjonowanie swiata jest rozum. zarowno w szczesciu jak i nieszczesciu nalezy zachowac wewnetrzny spokoj
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Dobre życie polega na doznanie przyjemności-radosci z zycia (brak cierpienia) carpe die
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
swiat mozna poznac za pomoca zmyslow. gwarantem dobrego zycia i szczescia jest przestrzeganie zasad zlotego srodka- unikania skrajnosci umiar wyrazanie miedzy niedobirem a nadmiarem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
idee tworza hierarchie na ktorej szczycie znajduja sie dobro prawda i pieknio
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
celem zycia jest poznanie samego siebie. najwyzszym dobrem i szczesciem jest wiedza. tylko czlowiek madry jest czlowiekiem szczesliwym. zlo wynika z niewiedzy
|
|
|
