Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
proces zapalny, działanie auto/parakrynne (hormony lokalne)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
działanie na mm gładkie, mogą powodować skurcz i rozkurcz
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
angiotensyna, bradykinina
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaje z histydyny przez dekarboksylacje
|
|
|
działanie histaminy przez rec h1 Lernen beginnen
|
|
1. rec alergiczne, wydzielanie egzokrynne, 2. wzrost produkcji śluzu,3. skurcz mm oskrzeli, 4. skurcz mm przewodu pokarm, 5. pobudzenie bólowe zakończeń nerwowych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wzrost chronotropizmu, spadek ciśnienia (spadek oporu), pokrzywka na skórze
|
|
|
antyhistaminiki 1 generacji Lernen beginnen
|
|
przechodziły do mózgu, nie można było prowadzić auta
|
|
|
antyhistaminiki 2 generacji Lernen beginnen
|
|
Nie przechodzą do mózgu i nieznacznie działanie na csn
|
|
|
działanie antyhistaminikow na rec choinergiczne Lernen beginnen
|
|
suche usta, zatrzymanie moczu, tachykardia
|
|
|
działanie antyhistaminikow na rec adrenergiczne Lernen beginnen
|
|
hipotensja, zawroty głowy, częstoskurcz odruchowy
|
|
|
antyhistaminiki na rec serotoninowe Lernen beginnen
|
|
|
|
|
antyhistaminiki na rec histaminowe h1 Lernen beginnen
|
|
hamowanie zapalenia alergicznego, hamowanie neurottansmisji, wzrost uspokojenia, spadek sprawności psychofizycznej, wzrost apetytu
|
|
|
antyhistaminiki 1 generacji leki uspokajajaco nasenne, leki na wymioty choroby morskiej Lernen beginnen
|
|
antazolina, difenhydramina, klemastyna, prometazyna hydroksyzyna/ difenhydramina, dimenhydrynat
|
|
|
skutki uboczne anty 1 generacji Lernen beginnen
|
|
senność, zaburzenia oddawania moczu, tachykardia, działanie adrenolityczne, zawroty głowy, suchość w ustach, zwiększony apetyt
|
|
|
antyhistaminiki 2 generacji Lernen beginnen
|
|
astemizol, cetyryzyna, loratydyna, azelastyna, lewokabastyna
|
|
|
Jak działają blokery rec histaminowych h2 Lernen beginnen
|
|
leki na wrzody żołądka i dwunastnicy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tryptofan - > 5-hydroksytryptofan - > 5-hydroksytryptamina - > kwas 5-hydroksyindolooctowy (5-HIAA)
|
|
|
leki przeciw rec serotoni typu 5HT3 Lernen beginnen
|
|
silne leki przeciwwymiotne, setrony
|
|
|
jedyny podtyp rec serotonin będący rec jonotropowym Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
rec w ośrodku wymiotnym w mózgu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
migrena jakie głównie receptory Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sumatryptan, eletryptan, ryzatryptan są to tryptany, najskuteczniejsze w napadzie, agonisci rec 5-HT1B/1D
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cyproheptadyna, pizotyfen, metysergid antagoniści rec 5-HT2, Profilaktyka migreny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czynnik XII-> prekalikreina do kalikreiny->kininogen do bradykininy przez kalikreiny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
aparat przyklebuszkowy, pod wpływem spadku ciśnienia, wzrostu na, pobudzenie rec b1, potrzebna do przejścia angiotensynogenu w angiotens 1
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
konwertaza angiotensyny (ACE)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skurcz naczyń krwio(aktywacja rec at1->białkoGq->aktywacja fosfolipazy c), wzrost uwalniania NA, wzrost produkcji aldosteronu, wzrost wazopresyny, pobudzony os pragnienia, działanie arytmogenne, hamowanie wydzielania reniny,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
remodeling mm sercowego komórki kurczliwe na nie kurczliwe fibroblasty, zmniejsza przesączanie klebuszkowe, pobudza resorpcje na, przy niskim ciśnieniu perfuzyjnum nerek obkurcza tt bardziej odprowadzająca niż doprowadzająca, co poprawia filtrację,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mediator stanu zapalnego, działanie aterogenne (promiazdzycowe)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stymulacja wytwarzania VCAM-1, aktywacja Nadph oksydazy naczyń(wolne rodniki), działanie prozakrzepowe (PAI1), zwiększa oksydatywna modyfikacje ldl, wzrost interleukiny 6
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
inhibitory konwertazy angiotensyny prototyp- teprotyd wyizolowany ze zmii
|
|
|
inhibitory konwertazy angiotensyny Lernen beginnen
|
|
peryndopryl, chinapryl, jeśli są nie peptydowe to można zazywac doustnie
|
|
|
antagonista kompetytywny Ace Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
karboksydaza dipeptydowa, spełnia jednocześnie rolę kininazy 2, która rozkłada bradykinine
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
spadek stężenia angiotensyny 2, wzrost stężenia bradykininy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
uwalnianie NO poprzez pobudzenie rec b2 kom śródbłonka,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kiedy śródbłonek nie produkuje NO
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
podział ACEI że względu na cechy farmakokinetyki Lernen beginnen
|
|
bezpośrednio działające: kaptopryl, alacepryl, moweltipryl oraz prekursorzy leków: benazepryl, chinapryl, cilazapryl, enalapryl, fosinopryl, perindopryl, ramipryl, trandolapryl
|
|
|
podział ACEI że względu na powinowactwo do Ace Lernen beginnen
|
|
inhibitory osoczowe(Wskazania klasyczne- nadciśnienie tet, niewydolność serca) kaptopryl, enalapryl, cilazapryl, benazepryl
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
oraz tkankowe (Wskazania nowe-choroba niedokrwienna serca, powikłania cukrzycy, zator zakrz3p, udar niedokr mózgu) chinapryl, fosinopryl, perindopryl, ramipryl, trandolapryl
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nadciśnienie, przewlekła niewyd krążenia, leczenie zawału (przeciwskazanie ciśnienie skurczowe<100), stabilna choroba wieńcowa, nefropatia cukrzyc
|
|
|
czemu przeciwdziałają ACEI w zawale Lernen beginnen
|
|
przebudowie włóknistej serce w wyniku raa
|
|
|
nieselektywny antagonista aldosteronu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
selektywny antagonista aldosteronu stosowany w niewydolność serca Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
suchy kaszel (wzrost bradykininy), obrzęk quinckego, zaburzenia smaku, duży spadek ciśnienia po 1 dawce, hiperkaliema (spadek aldosteronu), proteinuriq, niewyd nerek, pokrzywka alergiczna
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zwężenie tętnicy nerkowej obustronne albo t do jedynej nerki, autoimmuno choroby nerek, niewyd nerek, neuropatia, ciaza,
|
|
|
blokery rec angiotensynowego typu 1 (AT1) Lernen beginnen
|
|
sartany: losartan, walsartan, irbesartan- te NAJWAŻNIEJSZE eposartan, telmisartan, kandesartan, olmesartan, fimasartan
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jeśli pacjent zazywajacy ACEI ma suchy kaszel, zespół metaboliczny, leczenie wielopoziomowe obejmuje sartany i acei
|
|
|
czynniki rozszerzające naczynia/ zwezajace Lernen beginnen
|
|
NO, PGI2, EDHF/ endotelina1
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przewaga wazokomstrykcji nad wazodylatacja, skłonność do wykrzepiania krwi, bardzo źle rokowania
|
|
|
leczenie nadciśnienia płucnego Lernen beginnen
|
|
przeciwzakrzepowe (antagonista Wit K, heparyny) tlenoterapia, diuretyki, blokery kanału wapniowego (nifedypina, diltiazem)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|