Biologia - Ewolucja Życia Dz. II

 0    21 Datenblatt    karakarka
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Ewolucja
Lernen beginnen
proces stopniowych zmian budowy ciała, sposobu życia
Dowody Ewolucji bezpośrednie
Lernen beginnen
relikty, skamieniałości, ogniwa pośrednie
Dowody Ewolucji pośrednie
Lernen beginnen
jedność budowy, stryktury analogiczne i homologiczne, narządy szczątkowe, rozmieszczenie organizmów
Skamieniałości - co to?
Lernen beginnen
ślady działalności organizmów, zmimifikowane ciała (w bursztynach), skamieniałe szczątki
Relikty - co to?
Lernen beginnen
Żywe skamieniałości
Jakie znasz relikty?
Lernen beginnen
Kolczatka, dziobak, Latimeria, Łodzik
Struktura analogiczna
Lernen beginnen
inne pochodzenie, inna budowa lecz podobny wygląd
Struktura homologiczna
Lernen beginnen
wspólne pochodzenie, podobna budowa wew., inny wygląd
Konwerencja - co to?
Lernen beginnen
upodabnianie się do siebie nie spokrewnionych organizmów
Kto odkrył teorię ewolucji?
Lernen beginnen
Karol Darwin
Na czym polegała teoria Karola?
Lernen beginnen
odkrył że z jednego gat. może powstawać kilka dzięki izolacji geograficznej
Co to izolacja geograficzna?
Lernen beginnen
brak możliwości krzyżowania się ze sobą jednego gat.np. poprzez barrierę spowodowaną oceanem i przymuszenie się do przystosowania się do środowiska
Co to walka o byt?
Lernen beginnen
konkurencja potomstwa o dostęp do pokarmu itp.
Co to dobór naturalny?
Lernen beginnen
naturalna selekcja najlepszych osobników z miotu spowodowana walką o byt.
Dobór sztuczny
Lernen beginnen
sztuczne krzyżówki zwierząt prowadzą do powstania nowych ras
Jakie zwierzęta należą do naczelnych?
Lernen beginnen
Wyjce, lemury, pawiany
Jakie zwierzęta należą do małp człekokształtnych?
Lernen beginnen
Goryle, szympansy, orangutany, gibony
Małpa
Lernen beginnen
duże kły, owłosione ciało, wysunięta do przodu trzewioczaszka, długa i wąska miednica, cztery kończyny do chodzenia, mała poj. mózgu, wygięty kręgosłup,
Człowiek
Lernen beginnen
Zredukowane owłosienie, małe kły, spłaszczona trzewioczaszka, krótka i szeroka mienica, dwie kończyny do chodzenia, duża pojemność mózgu, esowaty kręgosłup
Wymień pokolei przodków człowieka
Lernen beginnen
Sahelantrop -> Ardipitek -> Australopitek -> Człowiek zręczny -> Człowiek wyprostowany -> Neandertalczyk -> Człowiek rozumny
Wspólne cechy ludzi i małp
Lernen beginnen
długi okres dzieciństwa, zredukowany ogon, rozbudowane mięśnie mimiczne, rozróżnianie barw, chwytne dłonie z przeciwstawnym kciukiem, paznokcie

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.