Frage  |
Antworten |
1. Pucolana, to drobny materiał reagujący z Lernen beginnen
|
|
|
|
|
2. Temperatura otrzymywania ceramiki jest większa przy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
3. Podstawowym składnikiem skały wapiennej jest Lernen beginnen
|
|
|
|
|
4. Symbol S w chemii cementu oznacza Lernen beginnen
|
|
|
|
|
5. Twardość przemijająca wody wywołana jest obecnością Lernen beginnen
|
|
wodorowęglanu wapnia i magnezu
|
|
|
6. Co oznacza litera P przy oznaczeniu rodzaju cementu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
7. Na co wskazują litery A, B lub C przy oznaczeniu rodzaju cementu Lernen beginnen
|
|
ilość zastosowanego dodatku
|
|
|
8. Przyłączanie CO2 jest związane Lernen beginnen
|
|
z wiązaniem i twardnieniem spoiw wapiennych
|
|
|
9. Kopolimery otrzymuje się w wyniku polimeryzacji addycyjnej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
10. Zamarzająca w porach betonu woda wywołuje korozje Lernen beginnen
|
|
|
|
|
11. Korozja siarczanowa betonu jest spowodowana powstaniem Lernen beginnen
|
|
łatwo rozpuszczalnej soli
|
|
|
12. Największą zawartość w składzie chemicznym cementu portlandzkiego stanowi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
13. Zawarty w klinkierze cementu portlandzkiego wolny CaO jest składnikiem Lernen beginnen
|
|
|
|
|
14. Szkło wodne to mieszanina Lernen beginnen
|
|
|
|
|
15. Reakcja przemiany gipsu półwodnego w gips dwuwodny to reakcja związana z Lernen beginnen
|
|
wiązaniem spoiw gipsowych
|
|
|
16. Minerał skałotwórczy dolomit jest to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
17. Wiązanie spoiw mineralnych zarobionych wodą jest reakcją Lernen beginnen
|
|
heterogeniczną i egzotermiczną
|
|
|
18. Piec obrotowy do wypalania klinkieru cementowego jest dłuższy w metodzie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
19.Środki powierzchniowo czynne obniżające napięcie powierzchniowe wody mają zastosowanie Lernen beginnen
|
|
przy produkcji mieszanki betonowej
|
|
|
20. Azotan(V) glinu jest solą mocnego kwasu i słabej zasady dlatego hydrolizuje w wodzie z odczynem Lernen beginnen
|
|
|
|
|
21. Estrichgips to mieszanina Lernen beginnen
|
|
|
|
|
22. Zapobiegająć korozji wewnętrznej betonu można przez stosowanie cementów Lernen beginnen
|
|
o niskiej zawartości alkaliów
|
|
|
23. Faza C-S-H w stwardniałym zaczynie cementowym to Lernen beginnen
|
|
uwodnione krzemiany wapnia
|
|
|
24. Korozja magnezowa betonu jest spowodowana powstaniem Lernen beginnen
|
|
|
|
|
25. Jakim elektrolitem jest H2O Lernen beginnen
|
|
|
|
|
26. Stężenie OH- wynosi 10-5mol/dm3 to pH r-ru wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
27. Występujący w zaczynach cementu portlandzkiego Ca(OH) 2 powstaje w wyniku reakcji Lernen beginnen
|
|
|
|
|
28. Cement glinowy w stosunku do cementu portlandzkiego jest Lernen beginnen
|
|
bardziej odporny na wysokie temperatury i na kwasy
|
|
|
29. Marmur to szlachetna odmiana Lernen beginnen
|
|
|
|
|
30. Przyczyną korozji stali zbrojeniowej w żelbecie może być Lernen beginnen
|
|
|
|
|
31. Od zawartości jakich minerałów w cemencie zależy wytrzymałość wczesna i normowa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
32. Szybktwardniejący cement portlandzki najwięcej zawiera Lernen beginnen
|
|
|
|
|
33. Alit- chemiczna nazwa danego składnika mineralnego cementu portlandzkiego to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
34. Wapno palone i wapno gaszone to spoiwa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
krystaliczna postać wodorotlenku wapnia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
37. Tlenkiem amfoterycznym jest Lernen beginnen
|
|
|
|
|
38. Wypalenie wapienia =1300oC daje wapno Lernen beginnen
|
|
|
|
|
39. Miarą twardości wody jest zawartość w niej soli kationów Lernen beginnen
|
|
Ca2-i Mg2- (albo to są plusy albo minusy)
|
|
|
40. Najwyższej temperatury wymaga wytwarzanie spoiwa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
