Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
związek w 2 punktach polaczony Lernen beginnen
|
|
|
|
|
zwiazek polaczony w 1 punkcie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jak policzyc entalpie wiązań Lernen beginnen
|
|
entalia wiazania rozerwane - entalpia wiazania stworzone
|
|
|
zaklasyfikuj X- i X2 jako nukleofil bądź elektrofil Lernen beginnen
|
|
X- - nukleofil, X2- elektrofil
|
|
|
czym jest strzałka mechanistyczna? Lernen beginnen
|
|
oznacza ruch elektronów, od nukleofila do elektrofila
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest to karbokation allilowy, “allilowy” oznacza że karbokation jest w sąsiedztwie wiązania podwójnego
|
|
|
czym jest reakcja ekspansji Lernen beginnen
|
|
polega na tworzeniu nowych wiązań C-C wewnątrz pierścienia pozwalając na uzyskanie WIEKSZEGO pierscienia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zachodzi ze zmniejszeniem rozmiaru pierścienia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jesli masa molowa zwiazku jest nieparzysta to zwiazek może zawierać nieparzystą liczbę atomów azotu analogicxnie z parzysta masa, 0 JEST PARZYSTE
|
|
|
na czym polega izomeria E/Z Lernen beginnen
|
|
dzielimy czasteczke w wiazaniu podwojnym na pół i określamy ważność podstawnikow E- izomer trans, Z- izomer cis
|
|
|
a czym jest konfiguracja R/ S (absolutna) Lernen beginnen
|
|
ruch zgodny z wskazówkami zegara - R, przeciwny- S
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wszystkie konfiguracje sa przeciwne, różnia sie kierunkiem skrecania swiatla spolaryzowanego, inna rola biologiczna, takie same wlasciwosci fizyczne, ciezko je rozdzielic na pojedyncze encjacjomery z mieszaniny
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
maja centrum stereogeniczne i sa symetryczne (maja plaszczyzne symetrii) przez co nie sa aktywnie optycznie- nie skreca plaszczyzny swiatla spolaryzowanego
|
|
|
jakie kryteria musza byc spelnione aby dany zwiazek był mezo Lernen beginnen
|
|
1) wszystkie centra stereogeniczne muszą mieć te same podstawniki, 2) ich konfiguracje muszą być przeciwne (kasuja sie nawzajem)
|
|
|
jakie karbokationy sa najlepsze Lernen beginnen
|
|
3- rzedowe, bo sa najtrwalsze i ma najwiecej atomow wegla z czesciowym ladunkiem ujemnym
|
|
|
co to karbokation benzylowy Lernen beginnen
|
|
ładunek dodatni znajduje sie na atomie wegla dolaczonym bezposrednio do pierscienia benzenu
|
|
|
o czym mówi reguła markownikowa Lernen beginnen
|
|
podczas addycji zwiazku typu HX do alkenu, wodór przyłącza się do takiego atomu wegla aby doprowadzilo to do najtrwalszego karbokationu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
polega na przylaczeniu czasteczki wody
|
|
|
co to ozonoliza (oksydacyjne rozszczepienie) Lernen beginnen
|
|
identyfikuje weglowodory (alkeny)
|
|
|
scharakteryzuj ozonolize redukujaca i utleniajaca Lernen beginnen
|
|
redukujaca (reagenty)- O3/ Zn, HCl albo / (CH3)2S, utleniajaca (reagenty)- O3/ H2O, H2O2, utleniajaca polega na tym że utleniamy maksymalnie
|
|
|
jakie wlasciwosci wykazuja terminalne alkiny Lernen beginnen
|
|
|
|
|
o co chodzi w enolach i tautomeryzacji Lernen beginnen
|
|
gdy uwodnimy alkin to powstaje zwiazek z weglem podlaczonym do wiazania podwojnego i grupa OH co nazywamy nietrwalym enolem i zachodzi reakcja przegrupowania (tautomeryzacji) wiazania podwojnego C=O bo jest silniejsze i powstaje keton
|
|
|
hV, nadtlenki do jakich reakcji prowadza Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jak ocenić czy dana grupa jest dobrą grupa odchodzącą Lernen beginnen
|
|
trzeba ocenić czy jest dobra grupa odchodzaca to trzeba ocenic czy jego sprzezony kwas jest mocnym kwasem- jeżeli tak to jest dobra grupa odchodzącą i jest stabilna
|
|
|
co to związki Grignarda R-MgX X- dowolny halogenek Lernen beginnen
|
|
umożliwa tworzenie się nowego wiązania C-C, atom wegla w tych zwiazkach ma czesciowy ladunek ujemny, dzieki czemu zwiazki grignarda beda pelnic role nukleofila
|
|
|
jakie reakcje preferuja mocne nukleofile Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jaki rozpuszczalnik jest idealny dla reakcji Sn2 Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jakie sa kryteria aromatycznosci Lernen beginnen
|
|
cykliczny, płaski (hybrydyzacja sp2 wegla), spelniona regula huckla 4n+2, sprzężenie - kazdy atom w pierscieniu umozliwia delokalizacje e
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
co robi czasteczkom aromatycznosc Lernen beginnen
|
|
one ja kochaja, są dzieki niej trwale i stabilne,
|
|
|
scharakterysuj wlasciwosci chemiczne pirolu i pirydyny Lernen beginnen
|
|
pirydyna moze zachowywac sie jak zasada i przyjac proton, a pirol juz nie bo zostalaby naruszona aromatycznosc, pirol moze byc kwasowy i oddawac proton
|
|
|
na jakiej zasadzie reaguje benzen Lernen beginnen
|
|
na zasadzie substytucji elektrofilowej
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
plaskie, sprzezone, cykliczne, liczba elektronow pi wynosi 4n, są skrajnie nietrwałe
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
reakcja komdensacji aldolowej
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wydobywanie danego zwiazku z mieszaniny, wykorzystujac selektywny rozpuszczalnik, który przenosi ten składnik do innej fazy, na zasadzie dyfuzji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kwas szczawiowy, etanodiowy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kwas mlekowy, kwas 2-hydroksypropanowy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
