| Frage   | Antworten   | 
        
        |  Lernen beginnen zasada skutku bezposredniego  |  |   historycznie rozne stosowanie w krajach. van gend en loos. przepisy dotyczace obyw stosuje sie bezoosrenio, mozna powolac w krajowym sadzie, ts decyduje kyore przepisy bezposrednie  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   costa, cel skutecznoscprawa ue, pierszenstwo nad krajowym, sady odmawiaja stosowania norm sprzecznych z ue, nawet jak pozniej w czasie  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   unia dziala w takim zakresie jak przyznaly panstwa, panstwa maja swobode dzialan w zakresie nie bedacym ue  |  |  | 
|  Lernen beginnen kompetencje unii a panstw  |  |   wylaczne, dzielone i wspierajace, koordynacyjne i uzupelniajace  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   unia celna, reguly konkurencji, polit pieniedzy w euro, morskie zasoby biol w ramach rybolostwa, wspolna polityka handlowa, zawieranie umow mn niezbednych dla unii  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   rynek wewnetrzny, polityka spoleczna, spojnosc gosp, spol i terytor, rolnictwo i rybo bez mzb, srodowisko, ochrona konsumentow, transport, sieci transeurop, energia, wolnosc bezp i sprawiedliwosc i zdrowie publiczne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   panstwo wykonuje kompetencje w zakresie w jakim unia nie wykonuje swoich- efekt zajetego pola- przy dzielonych komp  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   ochrona zdrowia ludzkiego, przemysl, kuktura, turystyka, edukacja, ksztalcenie zawodowe, sport, ochrona ludnosci, wspolpraca administracyjna. regukacje musza byc zgodne z prawem ue wtedy pansywo moze  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   komp niewyłaczne moga byc regulowane przez ue jak 1 panstwa nie moga osiagnac w wystarczajacy sposob 2 unia moze je lepiej osiagnac  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   przy wszystkich kompetencjach prawo ue musi byc adekwatne - do celu i konieczne - do realizacji  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   nabywa sie bedac obywatelem pcz. 2 prawo do niedyskryminacyjnego traktowania 3 swoboda przemieszczenia i pobytu 4 prawo do petycji do parlamentu 5 bierne i czynne prawo wyborcze do p  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   poczatkowo w orzecznictwie i zasadach. potem w traktatach, potem kpp teraz 3 filary- kpp, planowana konwencja praw czlowieka i podst wolnosci i zasady ogolne ue. kadi - jesli pp to unijne nad onz, meloni - ue nad krajowym zeby spojnosc i skutecznosc  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   reprezentuje unie, wybrany wybory, prawodawczy i budz z rada, kreacyjny przew ke, zatwierdza ke, rpo i komis sled, kontrol pytania, wotum i ke sprawozdania, opiniodawcza  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   szef panstw i rz, okresla kierunki i priorytety, nadaje impulsy niezbedne do rozwoju, nie prawodawcza, wydaje konkluzje omawia bezpieczenstwo i stos zagraniczne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   prawodawcz i budz, wykonawcza w zakresie bezp i stos zagr, skalda sie z ministrow, reprezentuje kraje, jest rada ogolna i szczegolne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   reprezentuje unie, strazniczka trakt, inicjatywa ust, czasem prawodawcz, rozpoznaje zawiadomienia obyw  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   traktat zalozyc rewiz akces i protokoly. zasady ogolne i strukt, zwyczaj, kpp  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   akty ust i nieust, nieust deleg i wykon, poza tym rozp, dyrekt, dec, opinie i zalecenia, poza tym nienazwane 3 ostatnie soft law  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   zasieg ogolny, wiaze w calosci, bezposrednio stosowane  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   adresowane do panstw, przedstawiaja cel, swoboda formy i srodkow, wymaga implementacji czyli worowadzenia  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wiaza w calosci, moga miec skutek bezposredni, jesli nie wskazuja adresata wiaze wszystkie panstwa  |  |  | 
|  Lernen beginnen procedura zwykla zmiany traktatu  |  |   rozszerzenie albo ogr kompetenxji unii, inicjatywa rzàdy, Pe i ke, zwolanie konwentu, konderencji, przyjecie traktatu rewizyjnego i wprowadzenie do panstwa  |  |  | 
|  Lernen beginnen zawieranie traktatow akcesyjnych  |  |   spelnienie kryteriow kopenchaskich, wniosek do rady, glosowanie parlamentu, decyzja rady, ratyfikacja miedzy panstwem a innymi panstwami  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   skutek horyzontalny przepisow traktatowych w sprawie rownego wynagrodzeni kobiet i mezczyzn  |  |  | 
|  Lernen beginnen skutek bezposredni dyrektyw  |  |   van duyn- skutek wertykalny, marshal i facini dori nie horyzontalny, foster farell emanacja panstwa- podlega, kierownictwo, funkcje publ, von colson prounijna w p k czyli posrednia tak dalece jak to mozliwe  |  |  | 
|  Lernen beginnen skutek bezposredni decyzji  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen zasada odp odszkodowawczej pcz  |  |   frankovich- jednostka ma prawo odszk za naruszenie przez pcz prawa ue, brasserie de peszur- powazne naruszenie, przepis uprawnienia, zwiazek szkoda a naruszenia. kobler tez od wyrokow osyatniej instancji  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   tsue orzeka o wykladni traktatow i waznosci i wykladni pochodnego, tez zasad ogolnch i umow mn, obowiazek zadania jeslinostatnia instancja i jesli jest niezbedne do orzeczenia  |  |  | 
|  Lernen beginnen kiedy tsue nie rozpatruje pytan prejudycjalnych  |  |   jak hipotetyczne, spor jest fikcyjny, sad nie dostarczy wystarczajacych dowodow  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wyrok abrahamson: funkcjonuje na podst prawa, staly a nie dorazny, obowiazkowy a nie faktult, rozstrzyga spory, jest niezalezny przy orzekaniu  |  |  | 
|  Lernen beginnen zwolnienie z obowiazku pytania prejud  |  |   doktryna Da costa - act eclaire - jesli sad juz orzekl w podobnej sprawie, cilfit - act clair jesli wystarczajaco jasne i nie ma watpliwosci.  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   sad moze decydowac tylko o waznosci a nigdy o nie waznosci prawa ue  |  |  | 
|  Lernen beginnen kontrola wykonywania prawa ue  |  |   rozproszona- sady nie stosuja sprzecznych z ue przepisow, scentealizowana- komisja wnosi do tsue sprawe jk panstwa nie stosuje do traktatu lub nie wykonuje orzeczenia. panstwo moze wniesc skarge na inne panstwo po opini komisji ale w praktyce nie wystepuj  |  |  | 
|  Lernen beginnen uchybienie zobowiazan wzgledem ue  |  |   dzialanie lub zaniechanie nie tylko panstwa i emanacji ale moze byc nawet niepodjecie srodkow przeciw prywatnym naruszeniom hiszp truskawki, wyjatek sila wyzsza ale nie zwalnia a przesuwa w czasie  |  |  | 
|  Lernen beginnen postepowanie ke w sprawie naruszen prawa ue  |  |   1 komisja przestawia watpliwosci 2 pcz odp 3 ke wzywa do usuniecia naruszenia i przedstawia opinie 4 odp 5 tsue wydaje wyrok 6 ke bada czy panstwo wykonalo  |  |  | 
|  Lernen beginnen postepowanie w razie niewykonania wyroku  |  |   ke wzywa do przedstawienia podjetych dzialan 2 odp 3 ke skarga do ts 4 ts stwierdza niewykonanie i moze karac finans 5 pcz wykonuje i placi  |  |  | 
|  Lernen beginnen rodzaje sankcji za niewykonanie wyroki  |  |   ryczaltowe- wycenia skutek, adekwatna kara do skutku i okresowa kara pieniezna zeby zmusic do najszybszego zaprzestania. moga byc 2 na raz bo inny charakter  |  |  | 
|  Lernen beginnen skarga o stwierdzenie niewaznosci prawa ue 263 tfue  |  |   skarzacy uprzywilejowani PE, rada, ke, pcz zawsze 2 czesciowo uprz- tryb obr, EBC, komitet regionow jak dotyczy 3 os fiz i p jesli sa adresatem i dotyczy bezposrednio. powody brak komp ue, istotne bledy procedur, naruszenie prawa pierwotnego  |  |  | 
|  Lernen beginnen skarga na bezczynnos instytucji  |  |   instytucja ue nie podejmuje dzialania (obowiazek z prawa ue). wnosza pcz organy ue i indyw jesli nie wydanu aktu ich dotyczacego abstr albo indyw. mozna wniesc przeciw organom unii. organ musi byc zobowiazany do podjecia dzialania  |  |  | 
|  Lernen beginnen skarga odszkodowawcza przeciw ue  |  |   instytucje ue naruszaja zobowiazania umowne, dokonuja czynow niedozwol lub bezpodst wzbogacaja 1 dzialanie lub zaniechanie 2 jest bezprawne 3 wystepuje szkoda 4 zwiazek przyczynowy bezposredni + istotne naruszenie powazne  |  |  | 
|  Lernen beginnen dodatkowe kompetencje tsue  |  |   wydaje orzeczenia wstepne, opinie o zgodnosci umowy mn z traktatami, orzeka na mocy arbitrazowej klauzuli pcz a prywatne, rozstrzyga spory miedzy pcz w drodze kompromisu +skarga zywkla, stwierdzenie niewaznosci, odszkodowawcza pcz i ue i na bezczynnosc  |  |  | 
|  Lernen beginnen pojecie rynku wewnetrznego  |  |   obszar bez granic wewnetrznych w ktorym zapewniony jest swibodny przeplyw T, O, U i K. podstawowy cel ue, kompetencja dzielona. wyrok Schul - powinien jak najbardzije przypominac rynek jednego panstwa  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   metoda sluzaca realizacji rynku wewnetrznego. zwykle przez dyrektywy zbliza porzadki prawne. 1 wyczerpujaca- przepisy pcz zastapione normami prawa ue 2 opcjonalna- wybor czy stosowac sie do regulacji 3 minimalna- minimalny standard pozwalajac na zaostrzen  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   orzecznicza- komisjawlochy- produkt warosc w pien, moze byc przedmiot trans handl. komisjabelgia smieci- wartosc neg. thompson pieniadze z obiegu, sachi- nosnik a sygnal uslugi programu tv  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   clo obciazenie pieniezne w zwiazku z hand zagr, zwieksza koszt i ogranicza hand. sor statistical levy kazda oplata na towar przy granicy nawet nie dyskr nie zwalczajaca konkurencji ani nie dajaca korzyci pcz  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   oplaty z systemu oplat wewnetrznych niedyskr, zaplata za faktyczne uslugi administracyjne, oplata za kontrole wynikajaca z prawa ue. musza byc proporcjonalne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wystepuje w przepisie o zakazie protekcjonistycznego opodatkowania. nie typko faktyczne podobienstwo ale zaspokaja podobne potrzeby i posiada wlasciwosci analogiczne. sprawa koniak whiskey  |  |  | 
|  Lernen beginnen zakaz opod protekcjonistycznego  |  |   nie dyskryminuje sie towarow podobnych z innych panstw, jesli nie podobne to bada sie czy moga konkurowac. wtedy tez zakaz opodatkowywania konkurencyjnych  |  |  | 
|  Lernen beginnen roszczenie o zwrot oplat pobranych niezgodnie z prawem ue  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen pojecie ograniczen ilosciowych i sor  |  |   geddo oi to wszelkie srodki ograniczajace exp i iport mieszy pcz. sor dassonvile- wszelkie regulacje handlowe. mogace stanowic przeszkody bezp lub posrednie, rzeczywiste czy potencjalne w wymianie handlowej wewnatrz ue  |  |  | 
|  Lernen beginnen zasada wzajemnego uznawania standardow  |  |   zasada wzajemnego uznania standardow- produkt z innefo musi byc dopuszczony do obrotu jesli wytworzony i wprowadzony do obeotu zgodnie z prawem cassis de dijon  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wymogi imperatywne. panstwa moga usprawiedliwiac śor 1 wazny interes publ 2 nie dyskruminujace 3 proporcjonalne i 4 zgodne z PP. zwykle ochrona konsumentow/srodowiska i pp  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   regulacje warunki sprzedazy jesli i prawnie i fakt sa takie same dla pcz i import to nie ma naruszenia. warunki to czas sprzedazy, miejsce zbytu, marketing i kontrola cen (otwarty kat) jesli dyskryminujace to 36 albo imperatywne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   zastosowanie regulacji dotyczacych wymogow imperatywnych i orzecznictwa o imporcie tez do eksportu  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   moralnosc bezp i porzadek publ, zdrowie i zycie ludz zwierz i rosl, ochr narodowych dziel kultury oraz wlasnosci przemyslowej i handlowej  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   sterling drugs- sady nie moga powolac sie na prawo autorskie jesli jakis produkt juz zostal wprowadzony w innym panstwie czlonkowskim  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   dopuszczalne wymogi imperatywne w sw przeplywie pracownikow. ponadto skutek horyzontalny wzgledem organizacji sportowych.  |  |  | 
|  Lernen beginnen swoboda przeplywu pracownikow  |  |   zakaz dyskryminacji w zakresie zatrudnienia, wynagrodzenia i warunkow pracy. chyba ze bezp, porz i zdrowie publiczne. administracja publiczna nie podlega. viking lines- pracownicy delegowani to uslugi  |  |  | 
|  Lernen beginnen zakres swobody pracownikow  |  |   poszukujacy pracy, niezdolni do pracy, rodziny pracownikow, agencje posrednictwa i pracownicy  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   obywatel ue, element transgraniczny. lawrie-blum - wykonuje swiadczenie o wartosci ekonomicznej jest podporzadkowany pracodawxy i otrzymuje wynagrodzenie kurz niezaleznie od rodzaju i wysokosci wynagrodzenia bosman tez sportowcy jesli podlegli i wynagrodz  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   dyskryminacja odwrotka. podmiot wewnatrz pcz nie moze sie powolac na przepisy o SP pracownikow  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   ograniczenia ze wzgledu na porzadek publiczny musza miec charakter indywidualny+ skutek bezp dyeektyw  |  |  | 
|  Lernen beginnen watunki swobody przesiebsiorczosci  |  |   1) samodzuelnosc, niepodporzadkowanie 2) staly charakter 3) zarobkowe w celu zysku 4) transgraniczny+ infrastruktura nie swiadczy o przedsiebiorvzosci  |  |  | 
|  Lernen beginnen pierwotna i wtorna swoboda przedsiebiorczosci  |  |   pierwotna przeniesienie siedziby spolki do innego panstwa i wtorna czyli filia lub oddzial bez zmiany siedziby  |  |  | 
|  Lernen beginnen teoria zalozenia i siedzibg  |  |   zalozenia to funkcjonuje jak dawniej a siedziby zmiana statutu, wymagania przez pansywo Cartesio- panstwo moze nie zgodzic sie na przeniesienie przeds bez przenoszenia siedziby czyli bez wyrejestrowania z innego panstwa  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   swoboda przedsiebiorczosci jest nad regulacjami krajowymi dotyczacymi tworzenia oddzialu np minimalnego kapitalu zakladowego  |  |  | 
|  Lernen beginnen definicja przedsiebiorczosci  |  |   factortame 2 samodzielne i rzeczywiste prowadzenie dzialalnosci za pomoca trwalego narzedzia w innyn pcz. Jany samodzielne bez podporzadkowania os 3  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   element transgraniczny moze dotyczyc nawet uzyskania kwalifikacji w innym panstwie bez faktycznego przeniesienia  |  |  | 
|  Lernen beginnen uslugi a przedsiebiorczosc  |  |   gebhard- uslugi charakter dorazny- regularnosc, ciaglasc i czestotliwosc, infrastruktura nie znaczy o przedsiebiorczosci, +wymogi imperatywne Shnitzer cel uslug na stale i infrastruktura to przedsiebiorczosc  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   swiadczenia pelnione w zakresie innym niz kaputal osoby i towar negatywna i pozytywna zwlasscza przemyslowa, handlowa rxemieslnicza i wolne zawody. element transgraniczny nawet przeplyw informacji w innym panstwie  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   uslugi oparte na zasadzie panstwa pochodzenia czyli oparte na systemie wlasciwym dla jego pcz. wyscig w dol, liczne wylaczenia. ogolny interes gosp, finansowe, medyczne. dziala rurystyka rzemieslnictwo i budownictwo  |  |  | 
|  Lernen beginnen 2005/36 wzajemne uznanie kompetencji  |  |   podejscie ogolne i sektorowe. s- zharmonizowane w calej ue, automatyczne uznawanie. o- wymog porownania i uznania. uslugi nie wymagaja uznania tylko przesiebiorvzosc w zaleznosci czy ogolne czy szczegolne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   podejscie ogolne- pansywo musi uwzglednic nabyte konpetencje i eqentualnie zadac uzupelnienia brakow. srodki wyrownawcze to staz adaptacyjny lub test umiejetnosci  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   kwalifikacje nabyte w panstwie trzecim uznane w jednym kraju sa uznane jak nabyte w tym kraju ktory je uznal  |  |  | 
|  Lernen beginnen 2004/38 przemieszczanie sie  |  |   pobyt do 3 miesiecy kazdy obyw ue i rodzina, powyzej pracownicy najemni, na wlasny rachunek, osoby i studenci majacy ubezpieczenie i srodki wystarczajace zeby nie socjal oraz rodzina i os poszukujace pracy do 6 mies. staly pobyt jak nieprzerw legaln 5 lat  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   panstwo moze odmowic zasilku nieaktywnym zawodowo (turystyka socjalna)  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   lawrie blum- wykonanie swiadczenia pod kierownictwem za wynagrodzenie. kurz nie ma wplywu rodzaj stosunku pracy, produktywnosc czy wysokosc wynagrodzenia  |  |  | 
|  Lernen beginnen wylaczenie swobody sw uslug  |  |   gouda i Sâger imperatywne. mobistar keck w uslugach. jesli przepisy zwiekszaja koszt uslug niedyskryminacyjnie nie ma naruszen a jesli przeszkody administrafyjne naruszenie jesli dla zewnetrsnych  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   jednostronne przeniesienie warosci majatkowej w formie pienieznej lub rzeczowej w celu inwestycyjnym. element transgraniczny  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   poczatkowo dyrektywa 88/361 o pelnej liberalizacji przeplywu kapitalu z dolaczona nomenklatura przepl kapit jako zalacznik. potem mastricht 94 dolaczone pelnoprawnie w traktacie  |  |  | 
|  Lernen beginnen wyjatki od przeplywu kapitalu  |  |   odmienne regulacje podatkowe dla rezyd i nierezyd, srodki zapobiegajace naruszeniom prawa podatkowego i obowiazek deklaracji finansowych w celu info, porzedek i bez publiczne. Sanz de Lera - stosowany bezposrednio ten artykul traktatu. plus imperatywne  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   nomenklatura i tsue, inwestycje w nieruchomosci, kredyty i pozyczki, faktyczny wywoz kasy Bordesa, darowizng dla org pozytku publ Perche, akcje bez pelnego pakietu uberseering  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   luizi carbone, nie jednostronne przeniesienie, charakter akcesoryjny wzgledem innych swobod, swiadczenie w zamian za towar/usluge nie w celu inwestycyjnym  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   los na loterii sprzedaz to usluga nie kapital  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   jesli drugie mieszkanie/cel inwestycyuny to kapital jesli w zwiazku z praca to pracy a jesli z dzialnoscia to przedsiebiorstw. konle - ograniczenie wznoszenia nowych bud w celu zachowania zagospodarowani twren i populacji stalej bo turystyk niedyskr propo  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   ograniczenie przeplywu kapitalu, zakazane chyba ze usprawiedliwone porz albo bez publ zwykle energetycznym imperatywne komisja belgia/portugalia  |  |  | 
|  Lernen beginnen korzysci socjalne pracownika migrujacego  |  |   takie same jak obywatela. wszyatkie nie tylko zwiazane ze stosunkiem pracy, nie tylko pieniezne moze byc uzywanie jezyka w procesie karnym albo mieszkanie z partnerem (reed) w panstwie  |  |  | 
|  Lernen beginnen zwykla i specjalna procedura ustawodawcza  |  |   zwykla parlament wspoldziala z rada na wniosek komisj. secjalna w szczegolnych przypadkach przyjmuje pe albo rada jedyne z udzialem / opninia tego drugiego  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   abrahamson- na podstawie przepisow prawa, staly, obowiazkowy, rozstrzyga spory i niezalezny  |  |  | 
|  Lernen beginnen uproszczona procedura zmiany traktatu kladki  |  |   nastepuje w drodze decyzji rady europejskiej z udzialem innych instytucji. albo wymaga ratyfikacji albo nie  |  |  | 
|  Lernen beginnen wyjatki od przeplywu pracownikow  |  |   administracja publ, bezp porzadek - indywidualna i zdrowie - nie moze jesli jest ponad 3 miesiace w kraju + imperatywne  |  |  | 
|  Lernen beginnen kto wchodzi w zakres przeplywu przediebiorczosci  |  |   spolka zalozona zgodnie z prawa i siedziba w ue oraz samozatrudnieni dzialajacy na wlasny rachunek  |  |  | 
|  Lernen beginnen definicja rynku wlasciwego  |  |   przestrzen na ktorej przedsiebiorstwa ze soba rywalizuja. rynek produktowy ogol konkurujacych profuktow zamiennych i geograficzny jako obszar w ktorym przediebiorstwa dzialaja i czasowy czyli warunki rynkowe w czasie  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   nie jest to cel sam w sobie, pomaga ocenic zachowanie rynkowe przedsiebiorstw i ustalic konkurencje na rynku wewnetrznym  |  |  | 
|  Lernen beginnen regulacja przepisow konkurencji zarys  |  |   niezgodne pozorumienia przedsiebiorstw, decyzje zwiazkow przedsiebiorstw i praktyki miedzy nimi w celu ograniczenia konkurencji. takie porozumienia niewzbe z mocy prawa  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   jesli polepszaja produkcje i dystrybucje albo popieraja postep tech i gosp chyba ze nakladaja ograniczenia nie w tym celu albo eliminuja konkurencje w stosunku do znacznej czesci produktow  |  |  | 
|  Lernen beginnen pozycja dominujaca i naduzycie  |  |   sila ekonomiczna, zapobiega konkurencji i przez przedsiebiorstwo. hofman la roche naduzycie- zachowanie oslabia konkurencje i wplywa na rynek  |  |  | 
|  Lernen beginnen skutek bezposredni rozporzadzen  |  |  |  |  |