Frage |
Antworten |
ile razy jest większe napięcie fazowe napięcia międzyfazowego w układzie gwiazdowym Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Dlaczego w układzie trójfazowym połączonym w trójkąt suma geometryczna natężeń prądowych fazowych nie jest równa natężeniu prądu płynącemu w przewodzie zerowym Lernen beginnen
|
|
nie ma przewodu zerowego w układzie trójfazowym połączonym w trójkąt
|
|
|
Jaki kształt ma charakterystyka reaktacji pojemnościowej funkcji pulsacji Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jaka Suma natężeń prądu w węźle musi być uwzględniona w obwodzie prądu sinusoidalnego Lernen beginnen
|
|
Suma natężeń zespolonych bądź chwilowych
|
|
|
Proszę podać co najmniej dwa źródła stałego pola magnetycznego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ile wynosi gradient potencjału liczony wewnątrz naładowanej metalowej kuli Lernen beginnen
|
|
0
|
|
|
dla Jakiego układu objętego polem elektrycznym używamy równanie laplacea Lernen beginnen
|
|
dla układu w którym nie ma ładunków
|
|
|
Od czego nie zależy Praca wykonana w polu elektrostatycznym Lernen beginnen
|
|
od drogi Po jakiej się poruszamy
|
|
|
kwantyzacja mówi że ładunku elementarnego nie można Lernen beginnen
|
|
|
|
|
w układzie PPN mierząc rezystancję o przybliżonej wartości jednego mega Oma jeden z mierników za fałszywuje wynik końcowy który Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jaki kształt ma charakterystyka susceptancji indukcyjnej w funkcji częstotliwości Lernen beginnen
|
|
|
|
|
amperomierz magnetoelektryczny służy do pomiaru Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Proszę podać różnice między napięciem międzyfazowym a przewodowym Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Proszę podać wzór na zespoloną admitancje Lernen beginnen
|
|
Y=1/Z lub Y=B+jB B- susceptancja G-konduktancja Z- impendancja
|
|
|
jaka Suma natężeń prądów w węźle musi być uwzględniona w obwodzie prądu sinusoidalnego Lernen beginnen
|
|
Suma natężeń zespolonych bądź chwilowych
|
|
|
Co należy zrobić w nieruchomej cewce nawiniętej aluminiowym drutem na jej zaciskach pojawiła się siła elektromagnetoryczna Lernen beginnen
|
|
strumień magnetyczny musi zmieniać się w czasie wzór pkt 16
|
|
|
W jakich warunkach na umieszczony w stałym polu magnetycznym dodatni ładunek elektryczny nie będzie działać siła Lernen beginnen
|
|
gdy będzie poruszał się on równolegle linii pola magnetycznego
|
|
|
płaski powietrzny kondensator został naładowany od źródła napięcia Co należy zrobić z nim żeby zwiększyć dwukrotnie jego napięcie na okładkach Lernen beginnen
|
|
należy zwiększyć dwukrotnie odległość między okładkami kondensatora i zwiększyć Epsilon dielektryka dwukrotnie
|
|
|
Wymień co najmniej dwa argumenty mówiące za tym że układ znajduje się w stanie rezonansu Lernen beginnen
|
|
uklad szeregowy Xl=Xc, Ul=Uc, Ql=Qc
|
|
|
prawo Kirchhoffa dla prądu stałego brzmi Lernen beginnen
|
|
suma prądu wpływających Do węzła jest równa sumie prądów wypływających z węzła
|
|
|
ładunki o przeciwnym znaku będą się Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przesuniecie fazowe cewki i kondensatora połączonych szeregowo o tych samych reakcjach wynosi Lernen beginnen
|
|
0
|
|
|
w połączeniu szeregowym dwóch kondensatorów c1 i c2 pojemność zastępcza wynosi wzor Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przekładnią transformatora jest stosunek Lernen beginnen
|
|
prądu pierwotnego do wtórnego
|
|
|
ujemna moc bierna dotyczy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
cewkę ruchomą watomierza podłączamy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
cewkę nieruchomą podłączamy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
zmniejszenie odległości pomiędzy okładkami kondensatora płaskiego spowoduje Lernen beginnen
|
|
|
|
|
stacjonarne ładunki elektryczne są źródłem pola Lernen beginnen
|
|
elektrycznego, potencjalnego i bezwirowego
|
|
|
prawo prądowe Kirchhoffa dla przebiegów sinusoidalnych Lernen beginnen
|
|
suma prądu chwilowych wpływających Do węzła jest równa sumie prądu chwilowych wypływających z węzła
|
|
|
cewka rzeczywista dla prądu stałego stanowi Lernen beginnen
|
|
indukcyjność i opór elektryczny
|
|
|
moc bierna dotyczy elementu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
warunkiem koniecznym występowania rezonansu w obwodzie szeregowym jest Lernen beginnen
|
|
różnica reaktacji indukcyjnej i reaktacji pojemnościowej musi być równa 0 wzór X=Xl-Xc=0
|
|
|
warunkiem koniecznym występowania rezonansów w obwodzie równoległym jest Lernen beginnen
|
|
różnica susceptancji pojemnościowej i indukcyjnej musi być równa 0. wzór B=Bl-Bc=0
|
|
|
Jak obliczyć moc strat cieplnych na rezystorze Lernen beginnen
|
|
napięcie stałe do drugiej na oporność [W]
|
|
|
zależność pomiędzy natężeniem pola elektrycznego a potencjałem można zapisać wzorem Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Które prawo wykorzystujemy do budowy generatora Lernen beginnen
|
|
|
|
|
prąd w przewodzie neutralnym będzie równy 0 gdy Lernen beginnen
|
|
wszystkie fazy są obciążone taką samą impedancją zespoloną
|
|
|
Jaka jest różnica rezystancji pomiędzy cewką ruchomą, a cewką napięciową Watomierza Lernen beginnen
|
|
żadna bo to ta sama rzecz
|
|
|
drugie prawo Kirchhoffa brzmi Lernen beginnen
|
|
suma algebraiczna zmian potencjałów w obwodzie zamkniętym jest równa 0
|
|
|
kolejność rezystowości materiałów od najmniejszej do największej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ile wynosi przesunięcie fazowe cewki w ST Lernen beginnen
|
|
|
|
|
natężenie pola magnetycznego H różni się od indukcji pola magnetycznego B Lernen beginnen
|
|
oba są wektorami B=yy0H (jak wielki buuH w płuca)
|
|
|
kondensator jest stale podłączony pod źródło napięcia stałego Jak zmieni się jego ładunek i pojemność elektryczna jeśli okładki kondensatora rozsuniemy Lernen beginnen
|
|
pojemność elektryczna i ładunek elektryczny się zmniejszą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
proces nabierania ładunków dodatniego lub ujemnego przez ciało o ładunku obojętym lub posiadającym jakiś ładunek
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przestrzeń wytworzona przez ładunek elektryczny która jest czasowo niezależna i w którym znajdują się i oddziaływują ze sobą ładunki stacjonarne
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
materiały o znikomej ilości lub braku nośników ładunku elektrycznego nie przewodzą prądu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
może nastąpić między nimi przez pocieranie indukcję oraz dotyk jest to nadmiar ładunków
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ukierunkowany ruch swobodnych ładunków elektrycznych w środowisku przewodzącym pod wpływem pola elektrycznego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to taki element którego parametr w funkcji czasu nie zmienia swojej wartości
|
|
|
transformator jednofazowy Lernen beginnen
|
|
zbud jest z rdzenia stanowiącego obwód mag oraz uzwojeń owiniętych wokół elem rdzenie należących do obw elektrycznych rdzeń jest wykonany najczęściej z materiałów ferromagnetycznego a uzwojenia wykonane są z izolowanego drutu miedzianego lub aluminiowego
|
|
|
przesunięcie fazowe szeregowego układu RLC jest ujemne gdy układ ma charakter Lernen beginnen
|
|
pojemnosciowo-rezystacyjny
|
|
|
A te że nie pola elektrycznego w danym punkcie jest to Lernen beginnen
|
|
siła działająca na ładunek elektryczny wprowadzony do danego pola do wartości tego ładunku
|
|
|
Pole elektrycznym w próżni ładunek swobodny ujemny będzie? Lernen beginnen
|
|
będzie się poruszał prostopadle do kierunku linii sił pola
|
|
|
indukcyjność cewki nie zależy od Lernen beginnen
|
|
oporności przewodnika z którego wykonana jest cewka
|
|
|
natężenie pola między okładkami kondensatora płaskiego możemy określić jako Lernen beginnen
|
|
zmniejsza się w zależności od odległości od okładki
|
|
|
zmniejszenie odległości pomiędzy okładkami kondensatora z płaskiego spowoduje dla Uc=const Lernen beginnen
|
|
zwiększenie pojemności i zwiększenie ładunku elektrycznego tego kondensatora
|
|
|
jeżeli z pomiędzy okładek naładowanego kondensatora wyjmiemy dielektryk to Lernen beginnen
|
|
wzrośnie napięcie na okładkach kondensatora
|
|
|
zjawiskiem indukcji elektromagnetycznej nazywamy zjawisko Lernen beginnen
|
|
w którym wytwarzane jest pole magnetyczne przez przepływający prąd w przewodniku
|
|
|
Wzrost temperatury powoduje że rezystywność oleju transformatora Lernen beginnen
|
|
|
|
|
natężeniem prądu elektrycznego nie jest Lernen beginnen
|
|
całkowity ładunek elektryczny przepływający przez przekrój poprzeczny przewodnika
|
|
|
wzór na siłę Ampera wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Wzrost temperatury powoduje że konduktywność miedzi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
mierniki do pomiaru wielkości sinusoidalnych amperomierza mierzą wartość Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przesunięcie fazowe cewki w stopniach wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przesuniecie fazowe opornika w stopniach wynosi Lernen beginnen
|
|
0
|
|
|
przesunięcie fazowe kondensatora w stopniach wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Które prawo tak brzmi suma prądu wpływających Do węzła jest równa sumie prądu wypływających z oczka Lernen beginnen
|
|
|
|
|
prawo przepływu prądu dotyczy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przekładnię transformatora jest stosunek Lernen beginnen
|
|
prądu wtórnego do prądu pierwotnego
|
|
|
cewka nieruchoma watomierza ma rezystancję... od cewki napięciowej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
praca w polu elektrycznym nie zależy od Lernen beginnen
|
|
drogi Po jakiej się poruszamy
|
|
|
parametry poprzeczne filtra pasywnego oznaczamy następująco Lernen beginnen
|
|
|
|
|
iloraz napięcia przewodowego do napięcia międzyfazowego wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
filtr pasmowy typu t o charakterystyce dolnoprzepustowej zastosujemy do głośnika Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jak oznaczamy parametry podłużne filtra pasywnego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
powierzchnia ekwipotencjalna powierzchni bocznej walca to Lernen beginnen
|
|
powierzchnia na której W każdym punkcie tej powierzchni jest taki sam potencjał
|
|
|
podaj zasadę zachowania ładunku Lernen beginnen
|
|
suma algebraiczną ładunków dodatnich ujemnych i jest stała
|
|
|