|
Frage |
Antworten |
1. Jego odmowa pomocy zaskoczyła wszystkich. 2. Stanowczo odmówiła przyjęcia oferty. Lernen beginnen
|
|
1. His refusal to help surprised everyone. 2. She gave a firm refusal to the offer.
|
|
|
1. Odmówił odpowiedzi na pytanie. 2. Odrzucili nasze zaproszenie na przyjęcie. Lernen beginnen
|
|
1. He refused to answer the question. 2. They refused our invitation to the party.
|
|
|
1. Świadek złożył oświadczenie na policji. 2. Jego wypowiedź była jasna i szczera. Lernen beginnen
|
|
1. The witness gave a statement to the police. 2. His statement was clear and honest.
|
|
|
1. Test wyglądał na zwodniczo łatwy, ale był w rzeczywistości bardzo trudny. 2. Woda wydaje się płytka, ale jest zwodniczo głęboka. Lernen beginnen
|
|
1. The test looked deceptively easy but was actually very hard. 2. The water appears shallow, but it’s deceptively deep.
|
|
|
1. Zawieszono zawodnika za złamanie zasad. 2. Zdecydowali się zawiesić spotkanie do przyszłego tygodnia. Lernen beginnen
|
|
1. The player was suspended for breaking the rules. 2. They decided to suspend the meeting until next week.
|
|
|
1. Nawet nie potwierdziła otrzymania mojej wiadomości. 2. Przyznał, że popełnił błąd. Lernen beginnen
|
|
1. She didn’t even acknowledge my message. 2. He acknowledged that he had made a mistake.
|
|
|
1. Ten telefon ma świetną funkcję aparatu. 2. Szczerość to jedna z jego najlepszych cech. Lernen beginnen
|
|
1. This phone has a great camera feature. 2. Honesty is one of his best features.
|
|
|
1. Była całkowicie przytomna podczas operacji. 2. Jest bardzo świadomy swojego wyglądu. Lernen beginnen
|
|
1. She was fully conscious during the operation. 2. He is very conscious of his appearance.
|
|
|
1. Wszyscy przyszli na przyjęcie, z wyjątkiem Adama. 2. Jem wszystkie warzywa, oprócz brokułów. Lernen beginnen
|
|
1. Everyone came to the party except Adam. 2. I eat all vegetables except broccoli.
|
|
|
zwyczajny / pospolity produkt 1. Mieszka w zwyczajnym domu na przedmieściach. 2. To był po prostu zwyczajny dzień w pracy. Lernen beginnen
|
|
1. He lives in an ordinary house in the suburbs. 2. It was just an ordinary day at work.
|
|
|
On mówił z pewnością siebie podczas prezentacji. Nauka nowych umiejętności może budować twoją pewność siebie. Lernen beginnen
|
|
He spoke with confidence during the presentation. Learning new skills can build your confidence.
|
|
|
1. Nastąpiła znacząca zmiana pogody. 2. Jego wkład w projekt był znaczący. Lernen beginnen
|
|
1. There was a significant change in the weather. 2. His contribution to the project was significant.
|
|
|
Miał niewystarczająco pieniędzy, żeby kupić bilet. Było zbyt mało dowodów, aby udowodnić jego winę. Lernen beginnen
|
|
He had insufficient money to buy the ticket. There was insufficient evidence to prove his guilt.
|
|
|
1. Woli medycynę konwencjonalną od leczenia alternatywnego. 2. Dom ma bardzo tradycyjny (konwencjonalny) wygląd. Lernen beginnen
|
|
1. He prefers conventional medicine over alternative treatments. 2. The house has a very conventional design.
|
|
|
1. Nie zapomnij załączyć pliku do e-maila. 2. Przymocował etykietę do każdego pudełka. Lernen beginnen
|
|
1. Don’t forget to attach the file to the email. 2. He attached a label to each box.
|
|
|
1. Droga była zamknięta z powodu przeszkody. 2. W rurze była przeszkoda, która spowodowała przeciek. Lernen beginnen
|
|
1. The road was closed due to an obstruction. 2. There was an obstruction in the pipe that caused a leak.
|
|
|
1. Firma podjęła działania w celu naprawy błędu. 2. Naprawa problemu potrwa kilka dni. Lernen beginnen
|
|
1. The company took steps for the rectification of the error. 2. Rectification of the problem will take a few days.
|
|
|
1. Jego przywrócenie zostało ogłoszone po wyroku sądu. 2. Pracownicy zażądali przywrócenia zawieszonego kolegi do pracy. Lernen beginnen
|
|
1. His reinstatement was announced after the court ruling. 2. The workers demanded the reinstatement of their suspended colleague.
|
|
|
1. Głaz był zbyt ciężki i całkowicie nie do ruszenia. 2. Stała nieruchomo, odmawiając odejścia. Lernen beginnen
|
|
1. The rock was too heavy and completely immovable. 2. She stood immovable, refusing to leave.
|
|
|
1. Droga wiła się przez góry. 2. Szereg samochodów wił się wzdłuż wąskiej ulicy. Lernen beginnen
|
|
1. The road was snaking through the mountains. 2. A line of cars was snaking along the narrow street.
|
|
|
1. Planują wznieść nowy budynek na tym terenie. 2. Pomnik został wzniesiony ku czci bohatera. Lernen beginnen
|
|
1. They plan to erect a new building on this site. 2. A statue was erected in honor of the hero.
|
|
|
1. Współpracowała z zespołem marketingowym przy planowaniu kampanii. 2. Pośredniczył między klientem a działem projektowym. Lernen beginnen
|
|
1. She liaised with the marketing team to plan the campaign. 2. He liaised between the client and the design department.
|
|
|
1. Kierownik zdecydował się przywrócić stare zasady. 2. Został przywrócony na stanowisko po tym, jak dochodzenie udowodniło jego niewinność. Lernen beginnen
|
|
1. The manager decided to reinstate the old rules. 2. He was reinstated after the investigation proved his innocence.
|
|
|
1. Nowe prawo może negatywnie wpłynąć na małe firmy. 2. Jego zdrowie zostało negatywnie dotknięte przez stres. Lernen beginnen
|
|
1. The new law may adversely affect small businesses. 2. His health was adversely impacted by stress.
|
|
|
1. Bliskość hotelu do plaży to duża zaleta. 2. Przeprowadził się, aby być w bliskiej odległości od miejsca pracy. Lernen beginnen
|
|
1. The hotel’s proximity to the beach is a big advantage. 2. He moved to be in close proximity to his workplace.
|
|
|
1. Wszyscy powinniśmy dbać o środowisko. 2. Firma zapewnia dobre środowisko pracy. Lernen beginnen
|
|
1. We should all take care of the environment. 2. The company provides a good working environment.
|
|
|
1. Proszę uwzględnij tylko istotne informacje w swoim raporcie. 2. Jego uwaga nie była istotna dla dyskusji. Lernen beginnen
|
|
1. Please include only relevant information in your report. 2. His comment wasn’t relevant to the discussion.
|
|
|
1. Pożar spowodował uduszenie dymem u kilku osób. 2. Uduszenie może wystąpić, gdy w powietrzu brakuje tlenu. Lernen beginnen
|
|
1. The fire caused smoke asphyxiation in several people. 2. Asphyxiation can occur when there is not enough oxygen in the air.
|
|
|
1. Montaż nowych mebli zajął dwie godziny. 2. Uczniowie zebrali się w sali na porannym apelu. Lernen beginnen
|
|
1. The assembly of the new furniture took two hours. 2. The students gathered in the hall for a morning assembly.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
1. Nie była świadoma zagrożenia. 2. W pełni zdaję sobie sprawę, że to zadanie jest trudne. Lernen beginnen
|
|
1. She wasn’t aware of the danger. 2. I’m fully aware that this task is difficult.
|
|
|
unieszkodliwiony / pozywać się 1. Ropa naftowa składa się z różnych węglowodorów. 2. Węglowodory są wykorzystywane jako paliwa w wielu gałęziach przemysłu Lernen beginnen
|
|
1. Crude oil is made up of various hydrocarbons. 2. Hydrocarbons are used as fuels in many industries.
|
|
|
1. Proszę pozostań na swoim miejscu podczas występu. 2. W słoiku zostało tylko kilka ciastek. Lernen beginnen
|
|
1. Please remain seated during the performance. 2. Only a few cookies remain in the jar.
|
|
|
1. Rura może pęknąć, jeśli ciśnienie będzie zbyt wysokie. 2. Doznał pęknięcia mięśnia podczas meczu. Lernen beginnen
|
|
1. The pipe may rupture if the pressure gets too high. 2. He suffered a muscle rupture during the game.
|
|
|
1. Jego błąd był całkowicie niezamierzony. 2. Spowodowała nieumyślne opóźnienie w procesie. Lernen beginnen
|
|
1. His mistake was completely inadvertent. 2. She caused an inadvertent delay in the process.
|
|
|
1. On jest bardzo wydajnym pracownikiem. 2. Ta maszyna jest bardziej wydajna niż stara. Lernen beginnen
|
|
1. He is a very efficient worker. 2. This machine is more efficient than the old one.
|
|
|
1. Zakres projektu jest zbyt duży, żeby go ukończyć w tym miesiącu. 2. Musimy określić zakres badań. Lernen beginnen
|
|
1. The project is too large in scope to finish this month. 2. We need to define the scope of the research.
|
|
|
1. Zakres projektu jest zbyt duży, żeby go ukończyć w tym miesiącu. 2. Musimy określić zakres badań. Lernen beginnen
|
|
1. The project is too large in scope to finish this month. 2. We need to define the scope of the research.
|
|
|
1. Zakres projektu jest zbyt duży, żeby go ukończyć w tym miesiącu. 2. Musimy określić zakres badań. Lernen beginnen
|
|
1. The project is too large in scope to finish this month. 2. We need to define the scope of the research.
|
|
|
1. Zakres projektu jest zbyt duży, żeby go ukończyć w tym miesiącu. 2. Musimy określić zakres badań. Lernen beginnen
|
|
1. The project is too large in scope to finish this month. 2. We need to define the scope of the research.
|
|
|
1. Zakres projektu jest zbyt duży, żeby go ukończyć w tym miesiącu. 2. Musimy określić zakres badań. Lernen beginnen
|
|
1. The project is too large in scope to finish this month. 2. We need to define the scope of the research.
|
|
|
właściwe (odżywianie używanie) Ubierz odpowiednie ubrania na zimną pogodę. Ten żart nie był odpowiedni na to spotkanie. Lernen beginnen
|
|
Wear appropriate clothes for the cold weather. That joke wasn’t appropriate for the meeting.
|
|
|
On zaprzeczył, że ukradł pieniądze. Odmówiono jej dostępu do budynku. Lernen beginnen
|
|
He denied stealing the money. She was denied access to the building.
|
|
|
Trudno jest zatrzymać (zapamiętać) nowe słownictwo bez regularnej praktyki. Gąbka może zatrzymać dużo wody. Lernen beginnen
|
|
It’s hard to retain new vocabulary without regular practice. The sponge can retain a lot of water.
|
|
|
1. Potrzebujesz zezwolenia, aby zdobyć taki sprzęt. 2. Otrzymała doskonałe wyniki na egzaminie. Lernen beginnen
|
|
1. You need a permit to obtain this kind of equipment. 2. She obtained excellent results in the exam.
|
|
|
1. On jest bardzo niezawodnym pracownikiem. 2. Ten samochód jest stary, ale wciąż niezawodny. Lernen beginnen
|
|
1. He is a very reliable employee. 2. This car is old but still reliable.
|
|
|
1. Ona ma bardzo wrażliwą skórę. 2. On jest wrażliwy na krytykę i łatwo się denerwuje. Lernen beginnen
|
|
1. She has very sensitive skin. 2. He’s sensitive to criticism and gets upset easily.
|
|
|
1. Rzadko chodzi do kina. 2. Rzadko się teraz widujemy. Lernen beginnen
|
|
1. He seldom goes to the cinema. 2. We seldom see each other these days.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
1. Ropa naftowa jest przetwarzana w rafineriach w celu produkcji paliwa. 2. Cena ropy naftowej wpływa na gospodarkę światową. Lernen beginnen
|
|
1. Crude oil is processed in refineries to produce fuel. 2. The price of crude oil affects the global economy.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
1. Żołnierze ukrywali się w okopach podczas bitwy. 2. Robotnicy wykopali rowy pod nowy rurociąg. Lernen beginnen
|
|
1. Soldiers hid in the trenches during the battle. 2. The workers dug trenches for the new pipeline.
|
|
|
