Frage |
Antworten |
krzyczeć, przywoływać, wyraźnie wskazywać, świadczyć Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
zwrócenie ku czemuś, skierowanie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
niech się klient ma na baczność Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
powiadamiacz ludności ubrany w kolorach czerwonym i zielonym -informałał o ważnych decyzjach rad miejskich Lernen beginnen
|
|
|
|
|
donosił o wypadkach śmierci, małżeństwach, o zgubach i zakładanych przedsiębiorstwa ch Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
drukowany w 1482roku, zamówiony przez biskupa i wystawiony na placu Notre-Dame Lernen beginnen
|
|
pierwszy plakat francuski
|
|
|
ogłoszenia prasowe oraz prasa ogloszeniowa Lernen beginnen
|
|
1.1612r. Journal General d'Affiches
|
|
|
T Renaudot wydaje drukiem co tydzień, Feuille d'Avis du Bureau d'Afresses Lernen beginnen
|
|
|
|
|
rozwój reklamy outdoorowej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
na pierwszej stronie pisma The Boston News Letter zamieszczono reklamę targu niewolników Lernen beginnen
|
|
|
|
|
pierwsza "prawdziwa" reklama zachęcała do kupna herbaty Lernen beginnen
|
|
1658 r. na łanach londyńskiego Mercuries Politicus
|
|
|
można było przeczytać ogłoszenie zamieszone przez modystkę Panią Baker "Picadilly 27 świetnie konferencja sukien, kapeluszy, pod opieką dam dworu Lernen beginnen
|
|
w 1695 na łamach Morning Post
|
|
|
rozwój prasy, prasa masowa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Edwart T. Paga oraz Samuel T. Davis -nauczyli reklamy w Page& Davos Advertising Scholl w Pensylwanii. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
reklama trafiła na wyższe uczelnie zajęli się nią psychologowie z Uniwersytetu Minnesoty Lernen beginnen
|
|
|
|
|
w Europie powstało pierwsze Archiwum Reklamy przy instytucie poświęconym naukom o przedsiębiorstwie (Mannheim) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
reklama wykładana jest na uniwersytecie niemieckim i w zakładach politechnicznych Lernen beginnen
|
|
po pierwszej wojnie światowej
|
|
|
prof. Olgierd Lancer w Wyższej szkoły dla Handlu zagranicznego we Lwowie uczył swoich słuchaczy o najnowszych tendencjach w amerykańskiej i światowej reklamie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
sprzęt AGD, samochody, mieszkanie, polisa ubezpieczeniowa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
samochody, perfumy, luksusowe kosmetyki, ubrania, alkohole Lernen beginnen
|
|
|
|
|
produkty spożywcze, chemia gospodarcza, benzyna Lernen beginnen
|
|
|
|
|
piwo, papierosy, słodycze, napoje chłodzące Lernen beginnen
|
|
reklama dająca satysfakcję
|
|
|
inicjacja, specyfikacja, lokacja, kontakt, identyfikacja, warunki, termin, przypomnienie, działanie, korzyść Lernen beginnen
|
|
10 funkcji prezentacyjnych
|
|
|
opis, porównanie, współzawodnictwo Lernen beginnen
|
|
|
|
|
oznajmienie, weryfikacja, świadectwo, uzasadnienie, emocjonalizacja, wzmocnienie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
zasięg, ekspansja, zależności, wsparcie, perspektywy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wyeksponowanie takiego atrybutu produktu, który wyróżnia go od produktów konkurencyjnych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kolor bardzo intensywny emocjalalnie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podkreśla radość, seksualności, pasję, czułość oraz miłość
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
romantyczność, miłość i przyjaźń
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest połączona z wigorem, siłą, woli, gniewem, przywództwem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sugeruje stabilność, podkreśla klasyczny prestiż
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odzwierciedla podejrzliwość, oszustwo
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nawiązuje do pragnienia, przyjemności, dominacji i agresji
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wywołuje uczucie prestiżu, często podkreśla wysoką jakość
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest kolorem słońca, radość, szczęście, intelekt, energia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest połączona z chciwością, zazdrością ale także z ambicją
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest emocjonalnym przekazem kojarzonym z ochroną i dobrym zdrowiem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to tradycyjna barwa pokoju
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest połączony ze zrozumieniem, zdrowiem oraz miękkością
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
reprezentuje wiedzę, moc i spójności
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kojarzony jest z mocą, elegancją, tajemniczością, ale także ze złem i śmiercią
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
akwizytorzy reklamy, brokerzy reklamowi, agencje reklamowe, domy mediowe, wykonawcy środków reklamy, media
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
agencje badawcze, firmy doradcze, agencje PR, call centra, webmasters
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nonkonformiści, rzadko gotują, często nadają poza domem lubią robić zakupy i nowości, duża waga do jakość, wysoki poziom konsumpcji, ekstrawertycy
|
|
|
pozytywistki i emancypantki Lernen beginnen
|
|
kobieta w średnim wieku 31 lat, dużo wyjeżdzają, często przymująca gości w domu, nie zgadzają się z tradycyjną rolą kobiety, lubią zakupy, waga do jakości
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
głównie mężczyzni, dochód w gospodarstwie domowych jest wysoki, mieszkają z rodzicami, nonkonformiści, waga do jakości, konsumpcja umiarkowania ale duże spożycie napojów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mężczyźni, tradycjonaliści, lubią robić zakupy w mniejszym stopniu, pracownicy umysłowi, urzędnicy, nauczyciele, robotnicy, wykwalifikowani, właściciel prywatnych zakładów, konsumpcja umiarkowana
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kobiety, umiarkowany optymizm, konformistki, dosyć wysoki poziom konsumpcji, szczególnie konsumentów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kobiety,średnie wiek 49lat, mało optymistyczne, duży obawy przed przyszłością, domatorki, konformistki, niezbyt wysoki poziom konsumpcji
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
głównie mężczyźni, średnia wieku 56 lat, domatorzy, konformistki, tradycjonaliści, niechętni wobec wypróbowywania nowości
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wskaźnik odsetek odbiorców, którzy mieli choć jedną szansę zetknięcia się z reklamą w określonym czasie
|
|
|
Cz(częstotliwość reklamy, frequency) Lernen beginnen
|
|
jest to wskaźnik określający ile razy odbiorcą reklamy na danym terenie miał szansę spotkania z danym przekazem reklamowym w określonym przedziale czasowym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest to miara intensywności kampanii reklamowej-suma iloczynów zasięgów i częstotliwości
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
metoda angażowania odbiorców marki polegająca na wyplataniu elementu rywalizacji (gry(w działania reklamowe np. cele i poziomu, rankingi, kolekcjonowanie, nagradzanie i punktowanie, motywowanie i pokazywanie postępów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
złość/gniew, strach, wstręt, smutek, szczęście/radość, zaskoczenie/zdziwienie,
|
|
|
badanie oglądalności telewizji Lernen beginnen
|
|
OBOP, metoda dzienniczków, metoda pomiaru telemetrycznego
|
|
|
metoda dzienniczkowa(telewizja) Lernen beginnen
|
|
uczestnicy samodzielnie rejestrują informacje o swoich nawykach oglądania w specjalnych dzienniczkach, zapisując m.in. oglądane programy, godziny oraz kanały. Dane te są później analizowane, aby określić preferencje widzów i wzorce oglądalności.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
polega na automatycznym rejestrowaniu danych o tym, co i kiedy oglądają widzowie, za pomocą specjalnych urządzeń – tzw. telemetrów – podłączonych do telewizorów.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wywiad kwestionariuszowy przeprowadzany metodą face-to-face w domu, grupa osób 3000 miesięcznie w wieku 15-75lat, komplet winiet z tytułem gazet i pism
|
|
|
badanie słuchalności radia Lernen beginnen
|
|
OBOP(radiomonitor), SMG/KRC Poland Media(radio track), losowa próba reprezentacji ogół ludności Polski w wieku 15-75 lat, dat after recall(dar)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wywiad podczas którego następuje odtwarzanie aktywności respondenta w dniu poprzedzającym wywiad, może być wspomagany metodą dzienniczkową
|
|
|
badanie reklamy zewnętrznej Lernen beginnen
|
|
pomiar natężenia ruchu, pomiar jakości poszczególnych nośników, zdefiniowanie struktury psychodemograficznej osób przemieszczających się w pobliżu nośnika "CITA"(z wykorzystaniem GPS), próba osób 18-60 lat, mieszkańcy miasta
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
polskie badanie internetu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skrypty pomiarowe na poziomie witryn i aplikacji
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pomiar popularność witryn np. liczba odwiedzin stron, liczba sesji, czas przeglądania stron, kraj pochodzenia Internauty
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
informacje o użytkowniku, urządzeniach z których korzysta,źródła odwiedzin, treści umieszczone na stronie, aktywność
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
koszt dotarcia do 1% grupy docelowej. wyrażona w jednostkach pieniężnych. CPP=KOSZT/RATING
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
% grupy docelową oglądający poszczególnych program, słuchający danej audycji lub czytający dany artykuł prasowy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
% grupa docelowa, która w ciągu miesiąca zetknął się z reklamą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
miernik brutto widowni telewizyjnej wyrażony jako suma ratingów poszczególnych programów (liczony jest dla całej kampanii)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
średnia ilość kontaktów z reklamą jaką ma każda osoba z grupy docelowej, która widziała lub słyszała reklamę. OTS=GRP/zasięg
|
|
|