|
Frage |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
robotnicy myśleli że to przez maszyny jest niedola
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
irlandzki publicysta Edmund Burke - społeczeństwo, jako wytwór historii i tradycji powinno rozwijać się w sposób ewolucyjny a nie prez rewolucyjne przewroty a trwałe podstawy państwa dziedzicznośc tronu religię i kosciół
|
|
|
popierający przedrewolucyjny ład Joseph de Maistrekonserwatyści byli zwolennikami monarchii w której władca pełnił rolę opiekuna i dobroczyńcy obywateli Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Liber-wolność najważniejsze wartości to wolność i nieskrępowany rozwój jednostki człowiek nie powinien być ograniczony przez państwo i społeczeństwo a granic wolności wyznaczyć moralność ma Lernen beginnen
|
|
|
|
|
John Stuart Mill, Adam Smitch, Alexis de Tocqueville Lernen beginnen
|
|
|
|
|
robotnicy domagali się powszechnego prawa do glosowania Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wuelka brytania byla z tym pierwsza Lernen beginnen
|
|
pierwszy związek zawodowy
|
|
|
Jest to utopijne część myślicieli krytykuje Kapitalizm i nierówności głoszą potrzebę stworzenia nowego systemu opartego na sprawiedliwości społecznej proponowali rozwiązania mające to ułatwić chcieli zmian w prawie i organizacji pracy poprawę warunków itd Lernen beginnen
|
|
|
|
|
claude de saint-simon charles fourier i teamten Robert Owen Lernen beginnen
|
|
przedstawiciele tegorz oto utopijnegosocjalizmu to
|
|
|
socjalizm naukowy czyli komunizm najważniejsze postulaty wydane w 1848 roku społeczeñstwo bezklasowe chciano znieść własność prywatną a środki produkcji czyli fabryki i warsztaty miały stanowić wspólny majątek wszystkich obywateli Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Karol Marks i Fryderyk Engels Lernen beginnen
|
|
tanci od socjalizmu naukowego
|
|
|
najbardziej udana próba wprowadzenia idei socjalizmu Jeana Babtiste'a Godina zrobione komunistów to kompleksy składające się z zakładu pracy domów placówek edukacyjno opiekuńczych kulturalnych obiektów tam w przedszkolach w ciągu dnia bawiły się dzieci Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Fryderyk Engles 1820-1895 Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wszyscy dzieci kobiety mężczyźni kobiety i dzieci mniej zarabiały niż mężczyźni a pracowały tyle samo no i nie mieli Nic właściwie więc umierali jak im upier... niczylo noge to nie mieli ret Lernen beginnen
|
|
kto i za ile pracował w fabrykach
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Michael Friday nie no Faraday jakiś ważny typek elektryczność itp Lernen beginnen
|
|
|
|
|
No to tam jakieś pięknie dobra nie jednak nie to może lokomotywy jakieś takie lokomotywy na kołach statki parowe No i w ogóle dużo kolei i tak dalej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
to jest wolność wiodąca lud na barykady Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nie chodzi o muzykę tylko o tych trzech cesarzy Rosji Prus i Austrii No i oni tam nie mogli mieć ileś tam wojska tylko nie mogli mieć dużo bo nikt nie mógł mieć więcej i w ogóle to tak było Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Powrót NB z Elby ztaka sobie karykatura Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Napoleon jako dowództwa miniatura w armii Lernen beginnen
|
|
|
|
|
bo sobie tańczyli świętowali że wygrali z napoleonem nic Franz w ogóle wszystko było fajnie miło no i też trochę fajnie było no podobały im się Lernen beginnen
|
|
|
|
|
to proszę państwa jest Bitwa pod Waterloo No i tak no tam jest koń martwy i duzo ludziów Lernen beginnen
|
|
|
|
|
to jest powrót Napoleona z elby i tam jest sobie Napoleon z flagą i ludzie kłaniają albo coś tam robią Lernen beginnen
|
|
|
|
|
było to Józef Poniatowski błoto pod Lipskiem No i armia Napoleona do domu rozwaliła mu Moschino chciał sobie ten przeprawić się konno przez rzekę ale miał rany i nie mógł tego zrobić i utonął i nie udało mu się to i wgl to on osłaniałodwrót armi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
to sobie jest klęska polskich wojsk Księstwo Warszawskie zajęty przez Rosjan bo rok temu odebrał Napoleon zabrał sobie ale naszą i sobie pojechał na Rosję i nie wiem Nie udało mu się tam Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Napoleon sobie zabiera naszą armię proszę ciebie 000 wojsk miała tam no i nie sobie poszedł na Rosję i ale tam zimno było no i no i palę sztandary i tak dalej i tak dalej No i wrócił No i koniec Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wojska Księcia Józefa stoczyły bitwę z silniejszymi tak po prostu no Austrią No nie zabrały jej ziemię trzeciego zaboru pruskiego No i sobie teraz miała Polska Lernen beginnen
|
|
|
|
|
tam sobie powstawały szkoły i tak dalej Ty rzemieślnicze techniczne towarzystwo Ksiąg Elementarnych i w 1808 roku w Warszawie Szkoła Prawa ale później szkoła lekarska Lernen beginnen
|
|
|
|
|
konstytucja w maju w Księstwie Warszawskim No i kodeks Napoleona wprowadzono Lernen beginnen
|
|
|
|
|
to jest proszę ja ciebie likwidacja Księstwa Warszawskiego koniec kongresu i zesłanie Napoleona na L na helence Lernen beginnen
|
|
|
|
|
to ja proszę ciebie no Napoleon palił sztandary bo mi zimno było i w ogóle palili wszystko co mogli palić tam ponoć było coś że jeden z tych żołnierzy rozdział buta i tam palca po prostu oderwał chyba ze 3 zimna i nie czuć bólu w ogóle Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
No i to po prostu wszystko dla Korwina i tak dalej no Korwin musi mieć Król i w ogóle Korwin król Lernen beginnen
|
|
Well, it's all for Korwin and so on. Korwin must have a King and a Korwin king at all
|
|
|
wszystko dla władzy i tylko wszystko pieniądze i pieniądze i w ogóle władza i pieniądze to najważniejsze rzeczy przypada i w ogóle nie ma nic lepszego i nie wszyscy mają się słuchać Lernen beginnen
|
|
everything for power and only everything money and money and all the power and money are the most important things and there is nothing better at all and not everyone has to listen
|
|
|
No proszę pana to jeszcze nie wiem na przykład tworzyli komputery bo lubili grać sobie w pracy i w ogóle to było takie masakra rację No normalnie nie ma Lernen beginnen
|
|
Well, I do not know, I do not know, for example, they created computers because they liked to play at work and in general it was such a massacre right. Normally there is no
|
|
|
Witam po prostu jakieś głupoty żeby zapewnić te te nazywał pole fiszek bo bo przydałoby się Lernen beginnen
|
|
Hello, just some stupidity to provide these ones called box fiszek because it would be useful
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
zwiedzanie Świętej Heleny Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nudzenie się Napoleon na plaży Lernen beginnen
|
|
boring Napoleon on the beach
|
|
|
było ich zbyt gorącej do siebie wracać by nie wytrzymały i wielbłądy na koniach Lernen beginnen
|
|
it was too hot to come back to them that they would not stand up and camels on horses
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Józef Poniatowski i niebieski niebieski typ Lernen beginnen
|
|
Józef Poniatowski and blue blue type
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Pięćdziesiąt twarzy Greya Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
