Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
małżonkowie są wzajemnie obowiązani do małżeńskiej wspólnoty życia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-rozstrzyganie we wszystkich sprawach tyczących się wspólnego życia małżeńskiego -wyznacza miejsce zamieszkania i mieszkania -winien dostarczać żonie utrzymanie stosownie do swego stanowiska społecznego, swego majątku i swej zdolności zarobkowej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-otrzymuje nazwisko rodowe męża -ma prawo i obowiązek kierować wspólnym gospodarstwem domowym, bez ujmy dla przepisów -pracować w gospodarstwie domowym i przedsiębiorstwie męża, o ile w stosunkach w jakich żyją, działalność taka odpowiada zwyczajowi
|
|
|
żona nie jest obowiązana stosować się do rozstrzygnięć męża, jeśli nadużawają prawa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-mężczyz nie wolno zawierać małżeń przed osiągnięciem pełnolet, kobie przed ukończen 16 kobie możn udzilić zwolnie od przepi) -dziec ślub, aż do ukońc 21 roku życia potrz do zawarc małżeńs zezwole ojca, dziecko nieślub do tego same wieku zezwole matk
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
niedozwolone jest zawarcie małżeństwa między małżonkiem, rozwiedzionym z powodu cudzołóstwa a osobą, z którą rozwiedziony małżonek cudzołóstwa się dopuścił, jeżeli cudzołóstwo ustalono w wyroku rozwodowym jako przyczynę rozwodu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
małżeństwo zawiera się w ten sposób, że narzeczeni, osobiście i równocześnie obecni, oświadczają przed urzędnikiem stanu cywilnego, że chcą zawrzeć ze sobą małżeństwo, urzędnik stanu cywilnego musi być gotów do przyjęcia oświadczeń
|
|
|
2. sytuacja prawna małoletniego Lernen beginnen
|
|
-małoletnim jest każda osoba jednej lub drugiej płci, która nie doszła jeszcze wieku 21 lat skończonych -usamowolniony samym prawem przez małżeństwo
|
|
|
2. sytuacja prawna małoletniego Lernen beginnen
|
|
-małoletni, nie będący nawet małżonkiem, może być usamowolniony przez ojca, a gdyby tego nie było - przez matkę, po ukończeniu 15 lat. takie usamowolnienie nastąpi przez samo oświadczenie ojca lub matki przed sędzią pokoju w obecności pisarza
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dzieci nie w małżeństwie zrodzone, wyjąwszy zrodzone w związku kazirodzkim lub cudzołożnym, mogą być uprawnionymi przez małżeństwo ich rodziców następnie zawarte, jeżeli Ci przed małżeńst prawnie je uznali, lub gdy je w samym akcie obchodu małżeń uznają
|
|
|
3. ograniczenia do zdolności czynności prawnych. Niezdolny do działania jest: Lernen beginnen
|
|
-kto nie ukończył 7 roku życia -kto się znajduje w stanie chorobliwego zaburzenia władz umysłowych, wyłączającym swobodnie powzięcie woli, o ile stan ten z natury swej nie jest przemijający -kto jest pozbawiony własnowolności z powodu choroby umysłowej
|
|
|
3. ograniczenia zdolności czynności prawnych Lernen beginnen
|
|
-oświadczenie woli, złożone przez osobę niezdolną do działania jest nieważne -małoletni, który ukończył 7 rok życia, potrzebuje zezwolenia swego ustawowego zastępcy
|
|
|
4. teoria fikcji według Friedrich Carl von Savigny Lernen beginnen
|
|
realnym podmiotem prawa może być tylko człowiek, zatem osoby prawne dopuszczane są do obrotu prawnego jedynie na podstawie fikcji prawnej. Fikcja polega na tym, że osobą jest traktowane coś co osoba w znaczeniu czysto prawnym nie jest.
|
|
|
4. teoria fikcji według Friedrich Carl von Savigny Lernen beginnen
|
|
prawo stworzyło osoby, które mają jedynie byt idealny, zaś podmiot osobowości jest tylko pojęciem. osoby prawne nie mają bytu fizycznego, lecz istnieją jedynie w skutek fikcji ustawowej jako osoby idealne, traktorwana jako podmiot praw i zobowiązań
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Osoba prawna powstaje z inicjatywy podmiotów indywidualnych (założycieli), ale do jej powstania potrzebna jest zgoda właściwego organu administracji państwowej (akt administracyjny – zezwolenie lub koncesja)
|
|
|
9. dziecko może być wydziedziczonym Lernen beginnen
|
|
-gdy odpada od wiary chrześcijańskiej -gdy spadkodawcę w niedostatku znajdującego się zostawia bez pomocy -gdy z powodu zbrodni skazanym jest na dożywotnie lub 20 letnie więzienie -gdy ciągle prowadzi życie przeciwne publicznej obyczajowości
|
|
|
10. zachowek rozwijał się na podstawie prawa rzymskiego, ABGB, BGB, kodeks cywilny z tego 1964 Lernen beginnen
|
|
część dziedzictwa, której osoby wzmiankowane domagać się mają prawo, nazywa się zachowkiem, a oni sami ze względu na takowy nazywają się dziedzicami koniecznymi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ustawa przeznacza każdemu dziecięciu jako zachowek połowę tego, co by mu według ustawicznego dziedziczenia przypadło -w linii wstępnej należy się każdemu koniecznemu dziedzicowi jako zachowek trzecia część tego, co by według ustawicz dziedzicz otrzymał
|
|
|
11. system rezerwy spadkowej Lernen beginnen
|
|
polega na podziale spadku na co najmniej 2 czę, z któr co najm jedna (nierozporządzalna) nie podlega zasadzie swobody testowania. Wyodrę część masy spadko nazyw jest rezerwą, a spos jej podzia jest uregulowany przez prawodawcę, niezależ od woli testatora
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-szaleni i wariaci -osoby, których poprzednie małżeństwo nie jest rozwiązane -osoby, które już trzykrotnie w nich zostawały -osoby, które doszły lat 80
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-różność religii -wielożeństwo -śluby zakonne i wyższe święcenia -przestępstwo -pokrewieństwo i powinowactwo -przystojność publiczna
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-cudzołóstwo -gwałt -srogość -obelgi ciężkie -skazanie na karę hańbiącą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-oświadczający zastrzegł sobie w duchu, że nie chce tego, co oświadczył -gdy ma być złożone wobec osoby drugiej, która wie o zastrzeżeniu -zgoda tylko dla pozoru
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kiedy od jego urodzenia 80 lat upłynęło, a miejsce jego pobytu od 10 lat jest niewiadome
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kiedy bez względu na upływ czasu od jego urodzenia nie ma o nim wiadomości przez zupełne 30 lat
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kiedy w wojnie został ciężko ranionym albo kiedy znajdował się na okręcie, który się rozbił lub w innym niebezpieczeństwie bliskiej śmierci, a od tego czasu nie znajdzie się przez 3 lata
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
osoby prawne według BGB, ZGB dzieliły się na osoby prawne typu publicz i prywat i korpora i fundac. Francji przeł XIX i XX zagwaranwano osob stowarzysz wyższej użytcności syste teorii koncesji, XIX dają ustawy określają rodzaje stosunków mają osoby prawn
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
następował przez wpis do rejestru stowarzyszeń, dokonanego w sądzie powiatowym, który jest siedzibą stowarzyszenia. wpis powinien być tylko wtedy gdy grupa członków wynosi co najmniej 7, z chwilą wpisu otrzymuje dodatek do grupy stowarzy wpisane
|
|
|
7. brak zdolności testatora Lernen beginnen
|
|
zdolności tej nie miały osoby zakonne chyba że zakon uzyskał specjalny przywilej iż mogły sporządzać testament, brak tej zdolności należał do osób o ograniczonej zdolności do czynności prawnych, ubezsławolnienie,
|
|
|
8. ograniczenie zdolności testatora Lernen beginnen
|
|
nie godność dziedzica, upośledzenie, zachowek, rezerwa,
|
|
|
14. warunki własności umowy Lernen beginnen
|
|
umowy są albo jedno albo dwustronne, to zależy czy jedna strona się zobowiązuje czy dwie: - zdolność do czynn prawn, - przebieg umowy - do przeniesienia nieruchości potrzebny był tytuł wcześ wpisany do ksiąg publiczch - hipotec inaczej intabulacyjnym
|
|
|
15. umowa realna / konsensualna Lernen beginnen
|
|
umowa realna przez przyjęcie jakiejś rzeczy od jakiejś osoby (ten co przyjmował stawał się wobec osoby dłużnikiem) - umowa konsensualna przez wzajemne porozumienie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
swoboda umów kształtowała się przez świadczenie w drodze umowy stosunku czynno prawnego w postaci zobowiązania a nadto swoboda zakazywała lub nakazywała umowy i zaciągnięcia zobowiązania
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
swoboda wyboru kontrahenta jak i możność zerwania umowy bez szczególnej formy kary i dowolnej treści umowy
|
|
|
17. ograniczenia zasady swobody umów Lernen beginnen
|
|
dobro ogólne, nie dyskryminacja tzw. "małych ludzi", sprzeczność z ustawą, sprzeczność z wolą słów, brak sprawiedliwości i słuszności
|
|
|