IFLA projects

 0    34 Datenblatt    martakrawczyk34
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
centrum społecznościowe
Lernen beginnen
social hub
coroczne targi
Lernen beginnen
yearly fair
zachęca do nieformalnej zabawy
Lernen beginnen
encourages informal play
leczenie
Lernen beginnen
treatning
przechowywania
Lernen beginnen
storing
cecha
Lernen beginnen
feature
falista ściana
Lernen beginnen
wiggly wall
ponowne połączenie
Lernen beginnen
re-conection
dla wszystkich grup wiekowych
Lernen beginnen
for all ages
pojemniki do przechowywania
Lernen beginnen
storage bansins
stopniowo zanikała
Lernen beginnen
gradually eroded
nawiązania połączenia
Lernen beginnen
make the connection
mają na celu przemodelowanie
Lernen beginnen
seek to remake
przywrócić poczucie miejsca i tożsamości
Lernen beginnen
reassert sense of place and identity
filozofia projektowania jest zakorzeniona
Lernen beginnen
the design philosophy is rooted
zaangażowanie
Lernen beginnen
involvment
w ten sposób eksplorując potencjał ich środowiska
Lernen beginnen
doing so exsploring the potential of their environment
różne wątki projektu
Lernen beginnen
different threads of the project
miejsca na rynku
Lernen beginnen
venues of the market place
stado
Lernen beginnen
sheads
inicjatywy związane z kulturą rowerową
Lernen beginnen
cycling culture initiatives
połączenia piesze
Lernen beginnen
walking connections
otwarte w ramach
Lernen beginnen
open up by the
wszystkie dążą do tego
Lernen beginnen
all pull tawards making
pomieścić
Lernen beginnen
accomodate
elastyczna przestrzeń
Lernen beginnen
flexible space
podczas gdy
Lernen beginnen
whilst
dla wszystkich pokoleniach
Lernen beginnen
across all generations
symbolizuje zmianę
Lernen beginnen
symbolising the shift
stragany
Lernen beginnen
market stalls
obiekty zabaw wodnych
Lernen beginnen
water play features
wierzba
Lernen beginnen
willow
ponownie łączyć
Lernen beginnen
reconnect
ze swoim dziedzictwem nadbrzeżnym
Lernen beginnen
to its watersiole heritage

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.