Kapitel 8: Ernährung

 0    31 Datenblatt    Thomas Kostka
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zu erzeugen
Lernen beginnen
produzieren
anbauen
Lernen beginnen
Gemüße oder Obst auf dem Feld kultivieren
kultivieren
Lernen beginnen
anbauen
schmecken
Lernen beginnen
probieren
zubereiten
Lernen beginnen
eine Speise machen
ernten
Lernen beginnen
ertrag einer Ernte sammeln
sofern
Lernen beginnen
sobald
der Durchschnitt
Lernen beginnen
der Mittelwert
der Beweggrund
Lernen beginnen
der Entscheidungsgrund
das Gewissen
Lernen beginnen
die Moralische Frage
Der Nährstoffmangel
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fehlende Grundernährung
der Organismus
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ein in sich funktionierender biologischer Teil
die Tendenz
Lernen beginnen
die Neigung
Der Veganer
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nicht fleischesser
der Vegetarier
Lernen beginnen
Obst und Pflanzenesser
Das Wirtschaftswunder
Lernen beginnen
erfolgreiche Wirtschaft
hinweisen auf
Lernen beginnen
zeigen auf
verzehren
Lernen beginnen
essen und trinken
in vollem Gange sein
Lernen beginnen
mitten drin im Geschehen
laut
Lernen beginnen
wie hier:
genussorientiert
Lernen beginnen
auf den Genuß konzentriert
zufolge
Lernen beginnen
in Folge von
würzen
Lernen beginnen
mit Kräutern versehen
aromatisch
Lernen beginnen
mit viel Aroma
genussvoll
Lernen beginnen
genießend
lecker
Lernen beginnen
gut schmeckend
der Anlass
Lernen beginnen
die Gelegenheit
die Zutat
Lernen beginnen
eine fürs zubereiten notwendige Komponente
schälen
Lernen beginnen
entziehen der oberen Fruchtschicht
der Bestandteil
Lernen beginnen
Die Komponente
verschwenden
Lernen beginnen
unnötig verbrauchen

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