kolokwium 1 serce

 0    84 Datenblatt    nataliamiszta1803
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
mięsień sercowy - budowa
Lernen beginnen
duże podobieństwo do mięśnia szkieletowego; poprzecznie prążkowany; zawiera tropomiozynę i troponinę; jednostką strukturalną jest sarkomer; pobudzenie rozprzestrzenia się czynnie, jest warunkiem skurczu
przez co uruchamiany jest skurcz serca?
Lernen beginnen
przez wzrost wewnątrzkomórkowego stężenia jonów Ca2+, skurcz ustaje gdy z sarkoplazmy zniknie nadmiar tych jonów
długość włókien mięśniowych
Lernen beginnen
50-100 mikrometrów
komórki mięśnia sercowego (kardiomiocyty) - cechy
Lernen beginnen
rozgałęzione, 1 jądro leżące centralnie w komórce, posiadają liczne mitochondria, wzajemnie kontaktują się ze sobą przy pomocy wstawek
komórki mięśnia sercowego (kardiomiocyty) - ułożenie
Lernen beginnen
ułożone są szeregowo, tworzą pęczki i łączą się ze sobą za pośrednictwem czynnościowych kontaków zwanych wstawkami (na wysokości błon granicznych Z); wstawki biegną poprzecznie do osi długiej komórki
jakie połączenia tworzą błony biegunowe powierzchni kardiomiocytów w obszarze wstawki?
Lernen beginnen
złącza ścisłe (nexus)
co leży w obrębie ścisłych złączy między miocytami?
Lernen beginnen
koneksony - kanały białkowe łączące dwie sąsiednie komórki
mięsień sercowy - charakterystyka elektryczna
Lernen beginnen
niski opór elektryczny w złączu, możliwość przewodzenia stanu czynnego pobudzenia pomiędzy poszczególnymi komórkami. sprzężenie elektryczne mięśnia sercowego
jak zachowuje się mięsień sercowy?
Lernen beginnen
tworzy czynnościową zespólnię (syncytium) i zachowuje się jak jedna jednostka czuciowa
z ilu zespólni zbudowane jest serce?
Lernen beginnen
z dwóch: przedsionkowej i komorowej
czym oddzielone są od siebie zespólnie serca?
Lernen beginnen
pierścieniami włóknistymi
jak przewodzone jest pobudzenie pierwszej zespólni do drugiej?
Lernen beginnen
drogą wyspecjalizowanego układu bodźcowo-przewodzącego
zgodnie z jakim prawem reaguje mięsień sercowy?
Lernen beginnen
"wszystko albo nic"
czy w mięśniu sercowym występuje skurcz tężcowy?
Lernen beginnen
nie
czym charakteryzują się bodźce skurczowe?
Lernen beginnen
są wytwarzane automatycznie i przewodzone
jakie komórki zapoczątkowują wytwarzanie potencjałów czynnościowych?
Lernen beginnen
komórki bodźcotwórcze (rozrusznikowe)
jak rozprzestrzeniają się potencjały czynnościowe?
Lernen beginnen
poprzez wstawki na cały mięsień
jaki jest czas trwania potencjału w poszczególnych włóknach?
Lernen beginnen
długi, około 100-200 razy większy niż we włóknach szkieletowych
jaki jest charakter skurczu mięśnia sercowego?
Lernen beginnen
ma charakter skurczu pojedynczego
potencjał spoczynkowy komórki mięśnia sercowego - wartość
Lernen beginnen
-85 do -90 mV
potencjał czynnościowy - fazy
Lernen beginnen
Faza 0 - gwałtowna depolaryzacja; faza 1 - wstępna repolaryzacja; faza 2 - plateau; faza 3 - faza końcowej (ostatecznej) repolaryzacji; faza 4 - spoczynek
faza 0 - gwałtowna depolaryzacja - charakterystyka
Lernen beginnen
narastanie potencjału i odwrócenie potencjału do wartości +20 mV, kończy się iglicą = lawinowy napływ jonów Na+ do włókna mięśnia sercowego
faza 1 - wstępna repolaryzacja - charakterystyka
Lernen beginnen
częściowa repolaryzacja do wartości ok. 0 mV = zamknięcie się kanałów dla jonów Na+ i napływ jonów Cl-
faza 2 - plateau - charakterystyka
Lernen beginnen
płaski okres potencjału - potencjał staje się coraz bardziej ujemny, trwa przez cały okres skurczu = powolne przedłużone otwieranie się kanałów dla dokomórkowego prądu jonów Ca2+ oraz zrównoważana przepuszczalność dla jonów Na+ i K+
faza 3 - faza końcowej (ostatecznej) repolaryzacji - charakterystyka
Lernen beginnen
osiągnięcie wartości spoczynkowej potencjału, rozpoczyna się pod koniec skurczu = zamknięcie kanałów dla Ca2+ i przedłużone otwarcie kanałów dla K+ az do pełnej repolaryzacji i powrotu do potencjału spoczynkowego
faza 4 - spoczynek - charakterystyka
Lernen beginnen
to potencjał błonowy pomiędzy poszczególnymi pobudzeniami
ile czasu trwa potencjał czynnościowy?
Lernen beginnen
200-300ms
ile czasu trwa depolaryzacja w sercu ssaków?
Lernen beginnen
ok. 2ms
ile czasu trwa faza plateau i repolaryzacja?
Lernen beginnen
200ms
jaka jest zależność między czasem repolaryzacji a częstością skurczów?
Lernen beginnen
W mięśniu sercowym czas repolaryzacji skraca się w miarę wzrostu częstości skurczów serca i może się wahać od 180 ms do 380 ms
refrakcja bezwzględna - które fazy obejmuje?
Lernen beginnen
0, 1, 2
refrakcja bezwzględna - czas trwania
Lernen beginnen
ok. 200ms
refrakcja względna - które fazy obejmuje?
Lernen beginnen
3
refrakcja względna - czas trwania
Lernen beginnen
ok. 30ms
kiedy możliwe jest wywołanie skurczu dodatkowego?
Lernen beginnen
w trakcie refrakcji względnej
automatyzm serca
Lernen beginnen
Zdolność do samowytwarzania rytmicznie występujących stanów pobudzenia czynnościowego dzięki tkance bodźcotwórczej, zdolnej do rytmicznej, spontanicznej depolaryzacji
tkanka bodźcotwórcza serca - jaki układ tworzy?
Lernen beginnen
bodźco-przewodzący
tkanka bodźcotwórcza - charakterystyka komórek
Lernen beginnen
tkanka bodźcotwórcza zbudowana jest z komórek o małej ilości miofibryli, dużym jądrze i słabo zaznaczonym poprzecznym prążkowaniu
co wchodzi w skład układu bodźco-przewodzącego?
Lernen beginnen
węzeł zatokowy Keith-Flacka, węzeł przedsionkowo-komorowy Aschaff-Towary, pęczek przedsionkowo-komorowy Hisa, włókna Purkiniego
węzeł zatokowy Keith-Flacka - położenie
Lernen beginnen
w prawym przedsionku
węzeł przedsionkowo-komorowy Aschaff-Towary - położenie
Lernen beginnen
pod wsierdziem prawego przedsionka
pęczek przedsionkowo-komorowy Hisa - położenie
Lernen beginnen
jest przedłużeniem węzła przedsionkowo-komorowego, biegnącym wzdłuż przegrody międzykomorowej
włókna Purkiniego - położenie
Lernen beginnen
2 odnogi pęczka na terenie komór przechodzące w siateczkę komórek mięśniowych przewodzących serca
węzeł zatokowy - znaczenie
Lernen beginnen
fizjologiczny rozrusznik serca, jego komórki inicjują rytm pobudzenia, narzucając go innym komórkom; depolaryzują się najszybciej wśród komórek uk. bodźco-przew.; wyzwolony w nim stan pobudzenia szybko rozprzestrzenia się, decydując o skurczach serca
z jaką prędkością stan pobudzenia wyzwolony przez węzeł zatokowy rozprzestrzenia się w mięśniu przedsionków?
Lernen beginnen
z prędkością 1m/s
gdzie dociera pobudzenie z przedsionków?
Lernen beginnen
do węzła przedsionkowo-komorowego, pokonując strefę graniczną
czym jest strefa graniczna między przedsionkami a węzłem przedsionkowo-komorowym?
Lernen beginnen
to włókna mięśniowe związane z tkanka łączną, tu następuje zwolnienie szybkości depolaryzacji do 0,05 m/s, co powoduje wystąpienie skurczu komór dopiero po zakończeniu skurczu przedsionków
jaki jest stosunek węzła przedsionkowo-komorowego do węzła zatokowego?
Lernen beginnen
węzeł przedsionkowo-komorowy jest podrzędny w stosunku do węzła zatokowego, jednak może wytwarzać impulsy pobudzające mięsień serca samodzielnie
jak przemieszcza się pobudzenie z węzła przedsionkowo-komorowego do ścian komór?
Lernen beginnen
przemieszcza się wyłącznie przez układ bodźco – przewodzący a więc przez Pęczek Hisa i włókna Purkiniego
systole
Lernen beginnen
Faza skurczu rozpoczyna się skurczem obydwu przedsionków, krew z przedsionków przesunięta zostaje do komór
diastole
Lernen beginnen
Okres rozkurczu serca – pauza
zastawki przedsionkowo-komorowe
Lernen beginnen
dwudzielna - lewa, trójdzielna - prawa
zastawki aorty (lewa) i tętnicy płucnej (prawa)
Lernen beginnen
zastawki półksiężycowate
cykl pracy serca - schemat
Lernen beginnen
skurcz przedsionków -> zamknięcie zastawek p-k -> skurcz komór -> wzrost ciśnienia w komorach na skutek napływającej krwi przy zamkniętych zastawkach -> otwarcie zastawek półksiężycowatych, wpływ krwi do aorty i tętnicy płucnej -> rozkurcz serca
ekstrasystole
Lernen beginnen
skurcz dodatkowy
skurcz dodatkowy - charakterystyka
Lernen beginnen
może być wywołany działaniem na serce odpowiednim bodźcem w odpowiedniej fazie jego cyku - w okresie refrakcji względnej; towarzyszy mu pauza kompensacyjna (wyrównawcza)
zjawiska akustyczne towarzyszące pracy serca - co to?
Lernen beginnen
dźwięki o różniej częstotliwości towarzyszące skurczom i rozkurczom serca
jakie zjawiska akustyczne towarzyszące pracy serca można wyróżnić?
Lernen beginnen
tony serca - w warunkach fizjologicznych i szmery - w warunkach patologicznych
tony serca
Lernen beginnen
ton 1 - systoliczny (skurczowy); ton 2 diastoliczny (rozkurczowy); ton 3
ton 1 - skurczowy (systoliczny) - charakterystyka
Lernen beginnen
powodowany jest drganiem zamykanych zastawek przedsionkowo – komorowych, strun ścięgnistych, drganiem wywołanym przez prądy wirowe krwi, oraz drganiem samego mięśnia sercowego przechodzącego w stan napięcia
ton 1 - skurczowy (systoliczny) - długość trwania
Lernen beginnen
trwa on przy częstotliwości skurczów serca 60 – 80 na minutę – około 150 ms
ton 2 - diastoliczny (rozkurczowy) - charakterystyka
Lernen beginnen
powodowany zamknięciem zastawek półksiężycowatych aorty i tętnicy płucnej, trwa krócej od pierwszego
ton 3 - charakterystyka
Lernen beginnen
słabo słyszalny, występuje w rozkurczu serca, powodowany jest wibracja krwi napływającej do obu komór, ton najsłabszy
kardiogram
Lernen beginnen
zapis pracy serca
skąd bierze się pauza wyrównawcza (kompensacyjna)?
Lernen beginnen
Zjawisko to tłumaczymy tym, że kolejny naturalny impuls, powstający w węźle zatokowym, przypada na okres skurczu dodatkowego, kiedy serce jest w okresie refrakcji
wpływ układu nerwowego i innych czynników na pracę serca
Lernen beginnen
modulują aktywność skurczową mięśnia sercowego
działanie zmieniające amplitudę pracy serca
Lernen beginnen
działanie inotropowe
działanie zmieniające częstotliwość skurczów
Lernen beginnen
działanie chronotropowe
działanie zmieniające amplitudę potencjałów czynnościowych komórek węzła zatokowo-przedsionkowego
Lernen beginnen
działanie dromotropowe
działanie zmieniające szybkość rozchodzenia się pobudzenia
Lernen beginnen
działanie batmotropowe
jakie czynniki wpływają na pracę serca?
Lernen beginnen
temperatura, stężenie jonów we krwi (zwłaszcza Na, K, Ca i Mg); mediatory: adrenalina, acetylocholina, histamina; środki farmaceutyczne pochodzenia naturalnego i syntetycznego
skąd do serca uwalniana jest adrenalina?
Lernen beginnen
z neuronów współczulnych rdzenia nadnerczy
skąd do serca uwalniana jest acetyloholina?
Lernen beginnen
z zakończeń włókien przywspółczulnych
jakie środki farmaceutyczne pochodzenia naturalnego mogą wpływać na pracę serca?
Lernen beginnen
glikozydy nasercowe (strofantyna)
jakie środki farmaceutyczne pochodzenia syntetycznego mogą wpływać na pracę serca?
Lernen beginnen
verapamil
na czym polega mechanizm działania modulatorów pracy serca?
Lernen beginnen
Aktywacji lub hamowaniu określonych kanałów jonowych, przede wszystkim wapniowych i potasowych lub oddziaływaniu na błonowe receptory adrenergiczne i cholinergiczne
co znajduje się w sarkolemmie miocytów roboczych serca oraz jego układu bodźco-przewodzącego?
Lernen beginnen
receptory adrenergiczne i cholinergiczne
agonista
Lernen beginnen
substancja łącząca się z receptorem i powodująca reakcję w komórce
antagonista
Lernen beginnen
substancja, która łącząc się z receptorem, blokuje go bez wywoływania reakcji; antagonista blokuje receptor także przed aktywowaniem go przez agonistę
receptory, za pomocą których działa noradrenalina
Lernen beginnen
beta-adrenergiczne i alfa-adrenergiczne
co blokuje działanie receptorów beta-adrenergicznych?
Lernen beginnen
propranolol
co blokuje działanie receptorów alfa-adrenergicznych?
Lernen beginnen
fentolamina, uniemożliwiając działanie NA
receptory, za pomocą których działa acetylocholina
Lernen beginnen
receptory cholenergiczne
co blokuje działanie receptorów cholenergicznych?
Lernen beginnen
atropina - uniemożliwiając działanie Ach

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.