Toggle navigation
Erstellen Sie ein Konto
Anmelden
Karteikarten erstellen
Kurse
inne
hobby
Podstawowa gramatyka angielska
Liczba Pojedyncza i Mnoga - teoria
Liczba Pojedyncza i Mnoga - teoria
5
1
6 Datenblatt
VocApp
Lernen beginnen
mp3 downloaden
×
Laden Sie als Audio-Lektion
Herunterladen mp3
Drucken
×
Drucken Karteikarten oder ein Spickzettel
zieht
Flashcards
fiche Doppel
spielen
überprüfen
Frage
Antworten
Jak tworzymy regularną liczbę mnogą rzeczowników?
Lernen beginnen
Regularną liczbę mnogą rzeczowników w języku angielskim tworzymy poprzez dodanie końcówki -s do rzeczownika.
Jak tworzymy liczbę mnogą, gdy rzeczownik w liczbie pojedynczej kończy się na -s, -x, -ch, -sh?
Lernen beginnen
Liczbę mnogą od rzeczowników zakończonych na -s, -x, -ch, -sh tworzymy poprzez dodanie końcówki -es do rzeczownika.
Jak tworzymy liczbę mnogą, gdy rzeczownik w liczbie pojedynczej kończy się na spółgłoskę + -o?
Lernen beginnen
Liczbę mnogą od rzeczowników zakończonych na spółgłoskę + -o (nie będących skrótem) tworzymy poprzez dodanie końcówki -es do rzeczownika.
Niestety, są wyjątki od tej zasady, przede wszystkim dla wyrazów obcego pochodzenia: np. piano - pianos, photo - photos, radio - radios
Jak tworzymy liczbę mnogą, gdy rzeczownik kończy się na spółgłoskę + y?
Lernen beginnen
Liczbę mnogą od rzeczowników zakończonych na spółgłoskę + y tworzymy poprzez zamianę y na i oraz dodanie końcówki -es.
Jak tworzymy liczbę mnogą, gdy rzeczownik kończy się na -f / -fe?
Lernen beginnen
Końcówkę -f / -fe zamieniamy na końcówkę -ves.
Czy są rzeczowniki, które tworzą liczbę mnogą w sposób nieregularny?
Lernen beginnen
Tak, niektóre rzeczowniki w języku angielskim tworzą liczbę mnogą w sposób nieregularny. Takich rzeczowników jest jednak niewiele.
Karteikarten erstellen
hobby
Der Kurs beinhaltet auch die folgenden Sätze von Lernkarten:
Liczba Pojedyncza i Mnoga - przykłady
Zaimki Osobowe i Dzierżawcze - teoria
Zaimki Osobowe i Dzierżawcze - przykłady
Present Simple - Czasownik TO BE - teoria
Present Simple - Czasownik TO BE - przykłady
Present Simple - teoria
Present Simple - przykłady
Present Continuous - teoria
Present Continuous - przykłady
Past Simple - Czasownik TO BE - teoria
Past Simple - Czasownik TO BE - przykłady
Past Simple - Czasowniki Regularne - teoria
Past Simple - Czasowniki Regularne - przykłady
Past Simple - Czasowniki Nieregularne - teoria
Past Simple - Czasowniki Nieregularne - przykłady
Present Perfect - Czasowniki Regularne - teoria
Present Perfect - Czasowniki Regularne - przykłady
Present Perfect - Czasowniki Nieregularne - teoria
Present Perfect - Czasowniki Nieregularne - przykłady
Konstrukcja 'Going to' - teoria
Konstrukcja 'Going to' - przykłady
Future Simple - teoria
Future Simple - przykłady
There is / there are - teoria
There is / there are - przykłady
Czasowniki Modalne - teoria
Czasowniki Modalne - przykłady
Question Words
Czasownik + Infinitive / + Gerund - teoria
Czasownik + Infinitive / + Gerund - przykłady
Stopniowanie Przymiotników - teoria
Stopniowanie Przymiotników - przykłady
Rzeczowniki Policzalne i Niepoliczalne - teoria
Rzeczowniki Policzalne i Niepoliczalne - przykłady
Przyimki Miejsca
Przyimki Czasu
Tryby Warunkowe - teoria
Tryby Warunkowe - przykłady
Strona Bierna - teoria
Strona Bierna - przykłady
Przedimki - teoria
Przedimki - przykłady
Mowa Zależna - teoria
Mowa Zależna - przykłady
Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.
×
Main
Der Fortschrittsbalken
Uhr
Erzwingen gute Antwort
Inhalt
Text
Beispieltext
Bilder
Aufnahmen
Aufnahmen beispiels
Aufnahmen nativen
Betonen Grammatik
Optionen Rezept
ignorieren:
Räume
nationalen Zeichen
Klammern
Zeichensetzung
empfindlich
kein Gegenstand des Artikels
vereint Verknüpfungen
bestellen
Fehler melden
Danke für den Hinweis :)
1
2
3
4
überprüfen
weiter
Ich bin direkt ↑
(
Tipp:
Durch Drücken
der Eingabetaste
hält die Antwort so
schlecht
Tip2:
zurück zu der Frage zu sehen, klicken Sie auf den Merkzettel )
Ich weiß nicht,
I
Antwort anzeigen
überprüfen
weiter
Ich bin direkt ↑
(
Tipp:
Durch Drücken
der Eingabetaste
hält die Antwort so
schlecht
Tip2:
zurück zu der Frage zu sehen, klicken Sie auf den Merkzettel )
Gut gemacht, gut Sie gehen :)
Ihre Fortschritte mit Ihrem Schulungsplan synchronisiert. Am besten in der
„Wissenschaft“
zu lernen - dort finden Sie alle Ihre Lernkarten bequem gruppieren.
Besuchen Sie mein Lernen
Wiederholen Sie alle
Wiederholen schwieriger
Ende der Runde
1
Summe
Runde
I
Ich weiß nicht,
1
(
)
(
)
Nächste Runde
Wiederholen Sie, was Sie nicht wissen,
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
Deutsch
English
American English
Français
italiano
Nederlands, Vlaams
Norsk
język polski
português
русский язык
Svenska
español
українська мова
gjuha shqipe
العربية
euskara
български език
中文, 汉语, 漢語
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
ქართული
ελληνικά
עברית
हिन्दी, हिंदी
Bahasa Indonesia
Íslenska
日本語, にほんご
ייִדיש
ಕನ್ನಡ
Қазақша
català, valencià
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
hrvatski jezik
latine
latviešu valoda
lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
македонски јазик
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
rumantsch grischun
limba română
Gàidhlig
српски језик
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
český jazyk
Xitsonga
Setswana
Türkçe
magyar
اردو
Tiếng Việt
беларуская мова
isiXhosa
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
Wählen Sie die richtige Antwort
neuer Test
×
Entdecken Sie alle Paare in der kleinsten Anzahl von Zügen!
0
Treppe
Neues Spiel:
4x3
5x4
6x5
7x6
×
einloggen
einloggen
Einloggen
Anmelden oder E-Mail
Passwort
Einloggen
Passwort vergessen?
Sie haben noch kein Konto?
einloggen
einloggen
Erstellen Sie ein Konto
Starten Sie den Kurs als Geschenk :)
Kostenlos. Ohne Verpflichtungen. Kein Spam.
Ihre E-Mail-Adresse
Erstellen Sie ein Konto
Haben bereits ein Konto?
Ich akzeptiere die
Vorschriften
und
Datenschutzrichtlinie