Frage |
Antworten |
Amalgantaty ortecia to wypełnienia Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jakiej fazy się nie stosuje Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
występowaniu w okresie formowania się stopu połączenia cyny z rtecia
|
|
|
Jakie są Skutki fazy gamma 2 Lernen beginnen
|
|
uwalniające się jony sn i hg tworzą aktowne sole, które powodują korozję wewnętrzna stopu, eyeajac na obniżębie jego 5realosci, zmiejeszenie przyleganiania brzeznego, powstanie mikro przecieków co skutkuje próchnica wtórną. kurczliwośći wzmoznonaekspansja
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
metaliczne przewodnictwo termiczne, niskie walory kosmetyczne, konieczność wtórego opracowywania
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
trwałość (10-15 lat), tolencja na w. jamy. ustnej wilogoc. łatwość zakładania, nieszkodliwość dla tkanek zęba i przyzębia, tanosc i dostępność, działanie przeciwprochnicowe przez dodatnie flourku cynowego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rtęć, srebro, cyna, miedź, cynk
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
amalgantaty wysokosrebrowe Lernen beginnen
|
|
65-75% srebra, 18% cyny i 12% miedzi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
srebro 45-55% srebra, 28 % cyny i 12% miedzi
|
|
|
amalaganty wysokomiedziowe Lernen beginnen
|
|
srebro 41-50% srebro, 27-31% cyna, 12-30% miedź to najlepsze amalaganty
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Że względu na sposób penetracji metali amalaganty wyróżnia się Lernen beginnen
|
|
opilkowe-wiorkowe, sfroidalne, sferyczne, preamalgmizowane, mieszane
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
we wstrzasrkach kapsułowe, w mieszalnikach że wstrzasrkach i ręczne zarabianie w moździerzu pistlem szklanym odzmiezenie 1:1
|
|
|
ile wypełnień amalgantaoetch Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jak przechowywać resztki amalgamatu? Lernen beginnen
|
|
w zamkniętych pojemnikach szklanych lub porcelanowych wypełnionych roztworem belladonny jodowym 5%
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
na mokro, że spryskiwaczem, chłodzeniem wodnym w masce ust o nosowej
|
|
|
Cementy polikarboksylowe to Lernen beginnen
|
|
połączenie związków organicznych z jonami metali
|
|
|
Proszek cementu polikarboksylowego Lernen beginnen
|
|
tlenek wapnia, tlenek cynku, tlenek mg, fluorek wapnia, tlenek bizmutu
|
|
|
płyn Cementu polikarboksylowego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jak powstają Cementy polikarboksylowe Lernen beginnen
|
|
Cementy powstają na drodze łączenia się jonoe metali np mg z grupą karboksylowe - cooh kwasu poliakrylowego
|
|
|
Cementy polikarboksylowe o małej lepkości lutunace stosowane do Lernen beginnen
|
|
montowania koron protetycznych
|
|
|
Cementy polikarboksylowe o dużej lepkości stosowane jako Lernen beginnen
|
|
|
|
|
zalety cementow polikarboksylowych Lernen beginnen
|
|
duża adhezja do zębiny (5 razy większa niż cementow fosforowy), Odpornosc na wilgoć podczas zakładania, Odpornosc na dziale ie śliny, dobra tolerancja dla miazgi
|
|
|
wady cementow polikarboksylowych Lernen beginnen
|
|
bardzo duża kurczliwość podczas wiązania, duża porowatość mała Odpornosc na ucisk kondensacji (pękanie), silna adhezja do instrumentów
|
|
|
Przygotowywanie cementow polikarboksylowych Lernen beginnen
|
|
zarabianie na płytkach papierowych szpatułkami z tworzywa sztucznego lub metalowymi
|
|
|
technika zarabiania cementu pikarbokdylowego Lernen beginnen
|
|
cement 1,5 do 2,5 na 1 część plynu
|
|
|
czas zarabiania cementu polikarboksylowe go to Lernen beginnen
|
|
w zależności od przeznaczenia nie dłużej niż 30 s do uzyska ia pmasy połyskującej
|
|
|
skład proszku cementu fosforanowe go Lernen beginnen
|
|
drobno mielone i wyrażane tlenki metali tlenek cynku 80-90% i tlenek mg 10-15%
|
|
|
skład płynu cementu Fosforanowego Lernen beginnen
|
|
mieszanina kwasów fosforoeyc: ortofosforowy, metafosforoey i pirofosforowy w roztworze wodnym 35%
|
|
|
połączenie proszku z plynem cementu fosforowego wywołuje reakcje Lernen beginnen
|
|
wiązania egzotermina, dwufazowa wyniku którego materiał przechodzi że stanu fizycznego w stan twardy
|
|
|
na ile faz składa się wiązanie cementu fosforanewgo Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Faza 1 cementu wiązania Fosforanowego Lernen beginnen
|
|
Faza twardnienia pierwotnego bezpośrednio po zmieszaniu proszku z plynem zachodzi w czasie 4 do 8 min
|
|
|
faza druga twardnienia wtórnego kamienie cement fosforanowy Lernen beginnen
|
|
Faza 2 twardnienia wtórnego kamienie faza 2 zachodzi w jamie ustnej i kończy się około 72 godzinach
|
|
|
zalety użytkowe cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
dobra izolacja chemiczna termiczna i elektryczna neutralność dla tkanek zęba łatwość zarabiania w do postaci użytkowych czas plastyczności od półtora minuty do dwóch minut zadowalające adhezja do zębiny
|
|
|
wady cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
znaczna kruchość i porowatość przez to brak wytrzymałości na ucisk duża wrażliwość na wilgoć podatność na działanie śliny wypłukiwanie duża abrazyjność ścieralność zła kosmetyka co ma znaczenie w zębach przednich
|
|
|
Na czym zarabia się cementy fosforanowe Lernen beginnen
|
|
matowa płytka szklana i metalowa szpatułka
|
|
|
czas zarabiania cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
technika zarabiania cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
równomierne mieszanie bez przerwy z dodaniem proszku do płynu bez zmiany proporcji
|
|
|
technika zarabiania cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
proszek plus płyn obniżamy pimpeta
|
|
|
technika zarabiania cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
12- 18 stopni Celsjusza temperatura płynu i plytkj
|
|
|
postacie z cementu fosforanowego Lernen beginnen
|
|
wolnowiążący w zielone i s szybkowiążące czerwona
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
technika zarabiania cementów fosforanowych Lernen beginnen
|
|
narzędzia muszą być bezwzględnie czyste
|
|
|