Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
suma mechanizmów obronnych, które chronią organizm przed chorobami
|
|
|
Cechy układu odpornościowego (3) Lernen beginnen
|
|
*układ rozproszony. *współdziała z układem nerwowym i endokrynnym. *posiada pamięć immunologiczną.
|
|
|
Fuknkcje układu immunologicznego Lernen beginnen
|
|
*efektorowa. rozpoznawanie i zwalczanie patogenów. *regulacyjna. - utrzymanie równowagi w aktywności układu
|
|
|
Antygen (AntiBodyGenerator) Lernen beginnen
|
|
łańcuch połączonych ze sobą aminokwasów. związek chemiczny wykazujący immunogenność i antygenowość
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zdolność do wywoływania przeciw sobie swoistej odpowiedzi immunologicznej
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zdolność do swoistego łączenia się z immunoglobulinami wolnymi
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
fragment antygenu, który wiąże się z przeciwciałem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Centralne narządy limfatyczne Lernen beginnen
|
|
Szpik kostny (produkcja limfocytów) i grasica (5% selekcji pozytywnej)
|
|
|
Obwodowe narządy limfatyczne Lernen beginnen
|
|
Śledziona. Migdałki. Tkanka limfoidalna. Naczynia limfatyczne, węzły chłonne, grudki limfatyczne.
|
|
|
Etapy odpowiedzi immunologicznej Lernen beginnen
|
|
Faza indukcji i Faza efektorowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rozpoznanie antygenu i aktywacja antygenowo-swoistych limfocytów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
eliminacja lub neutralizacja antygenu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
interferony grupa cytokin wytwarzanych i uwalnianych przez komórki w odpowiedzi na zakaźenie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
*wiod. rola w odppor. przeciwwir. *oddział. na komór., indukując w nich powst. czynnik. przeciwwir. *utrudniają rozprzestrz. się zak. na inne kom. *zakłócają replik. wirusów. *utrudni. form. wironów. *mogą ham. pączkow. wirusów z zak. komórki
|
|
|
Wpływ interferonów na układ odpornościowy Lernen beginnen
|
|
nasilają cytotoksyczność limfocytów TC i komórek NK. wzmagają ekspresję cząsteczek MHC. wzmagają ekspresję niektórych cząsteczek i receptorów powierzchownych. aktywują makrofagi i wzmagają fagocytozę
|
|
|
NIESWOISTE MECHANIZMY OBRONNE (pierwsza linia obrony) Lernen beginnen
|
|
skóra. niskie pH soku żoł. (kwas solny). *nisk. pH wydzieliny pochwy. *mech. usuw. mikroor.-ów (ruch rzęsek, odkrztusz., kichanie). *subst. bakteriobój. i bakteriostat. w wydziel. śluzowo-surowiczych. nat. flora bakt.
|
|
|
NIESWOISTE MECHANIZMY OBRONNE (druga linia obrony) Lernen beginnen
|
|
reakcja zapalna. gorączka. układ białek dopełniacza, białek ostrej fazy, interferonów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rodzaj fagocytów tworzących układ jednojądrzastych komórek żernych (MPS). wykształcają sie z monocytów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
komórki zdolne do zabijania "intruzów" inaczej zdolne do fagocytozy np. neutrofile lub makrofagi
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
*wykształcają się z monocytów. *żyją 2-3 miesiące. *mają zdol. fagocytalne. *mogą zabij. mikroorg. i zakażo. kom. * usuw. martw. komó.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
*obecne we krwi. *mają zdol. fagocyt.* z makrof tworzą jednojąd. ukł. kom. żernych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
