Moja lekcja

 0    54 Datenblatt    jujata0
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Czynniki abiotyczne
Lernen beginnen
czynniki fizykochemiczne, które wpływają na ożywioną i nieożywioną przyrodę np. ukształtowanie terenu, skład chemiczny atmosfery, wody, klimat, światło
Aeroby
Lernen beginnen
tlenowce
Maczugowiec
Lernen beginnen
morfologiczna forma bakterii, jedna spośród wielu (m.in. paciorkowców, pałeczek, laseczek, ziarenkowców czy śrubowców
Chiazma
Lernen beginnen
jest połączeniem fragmentów chromosomów w miejscu, gdzie zaszła wymiana ich odcinków w trakcie crossing-over
Syncytium
Lernen beginnen
komórka mająca więcej niż jedno jądro komórkowe, która powstała przez połączenie się komórek jednojądrowych
Albinizm
Lernen beginnen
uwarunkowana genetycznie cecha, brak barwników w skórze
pierwiastki biogenne
Lernen beginnen
C, H, O, N, S, P
m a k r o e l e m e n t y,
Lernen beginnen
czyli pierwiastki niezbędne do życia, mające największy ilościowy udział w budowie organizmu, a należą do nich: C, H, O, N, P, K, Na, Ca, Mg, S, Cl;
m i k r o e l e m e n t y
Lernen beginnen
pierwiastki, których udział w budowie organizmu choć jest nieznaczny, śladowy, to jednak nieodzowny, a zalicza się do nich m.in. Fe, Cu, Zn, Mn, Mo, B, J, F, Se
lipidy
Lernen beginnen
to estry wyższych kwasów tłuszczowych i alkoholu
ATP
Lernen beginnen
adenozynotrifosforan to tzw. nośnik energii, związek należący do nukleotydów, kumulujący energię w wysokoenergetycznych wiązaniach fosforanowych
fosforylacja oksydacyjna
Lernen beginnen
synteza ATP zachodząca kosztem energii powstałej podczas transportu protonów wodoru i e (elektronów) na tlen (w łańcuchu oddechowym)
fosforylacja fotosyntetyczna
Lernen beginnen
synteza ATP kosztem energii dostarczanej przez kwanty światła
fosforylacja substratowa
Lernen beginnen
synteza ATP z ADP i (?) na skutek bezpośredniego rozkładu (utleniania) substratu - glikoliza
Apoenzym
Lernen beginnen
warunkuje specyficzność substratową działania enzymu, gdyż wykazuje powinowactwo do substratu
Koenzym
Lernen beginnen
określa typ katalizowanego procesu, decyduje o tym, jakiej przemianie ulega substrat.
Cechy enzymów
Lernen beginnen
bniżają energię katalizowanych reakcji; nie zmieniają się w wyniku reakcji; działają na ściśle określone substraty;
Elektroforeza
Lernen beginnen
Jest to metoda rozdziału substancji chemicznych oparta na zjawisku przesuwania się cząsteczek o różnym ładunku elektrycznym w polu elektrycznym.
Komórka
Lernen beginnen
to podstawowy element strukturalny i czynnościowy każdego organizmu, zdolny do spełnienia różnych funkcji życiowych
Dyfuzja
Lernen beginnen
to proces, w wyniku którego następuje przemieszczanie się (transport) cząsteczek substancji rozpuszczonej, np. cukru, od stężenia większego do stężenia mniejszego w celu wyrównania stężeń w komórce
Osmoza
Lernen beginnen
to specyficzny typ dyfuzji cząsteczek wody (rozpuszczalnika) przez półprzepuszczalną błonę komórkową rozdzielającą roztwory o różnych stężeniach
Plazmoliza
Lernen beginnen
jest to odstawanie cytoplazmy od ściany komórkowej.
Leukoplast
Lernen beginnen
zdolność do magazynowania materiałów zapasowych w postaci: białek, tzw. proteoplasty, tłuszczów, tzw. elajoplasty; cukrów, tzw. amyloplasty,
Drewnienie
Lernen beginnen
gdy między mikrofibrylami celulozowymi odkłada się lignina
korkowacenie
Lernen beginnen
gdy ściany komórkowe powleczone są suberyną
kutynizowanie
Lernen beginnen
gdy zewnętrzną powierzchnię ścian komórkowych skórki powleka kutyna
alkaloidy
Lernen beginnen
związki nadające gorzki i cierpki smak, np. nikotyna, kofeina, chinina czy morfina, które działają na układ nerwowy pobudzająco lub hamująco;
tkanki roślinne stałe
Lernen beginnen
miękiszowa: zasadnicza, asymilacyjna, spichrzowa i powietrzna - wzmacniająca: sklerenchyma, kolenchyma - przewodząca: tyko, drewno - okrywająca: skórka, korek
tkanki roślinne twórcze
Lernen beginnen
kambium - fellogen - stożki wzrostu - merystemy interkalame
neurony czuciowe
Lernen beginnen
kontaktujące się dendrytami z receptorem, np. komórką zmysłową odbierającą bodziec
neurony pośredniczące
Lernen beginnen
występujące w ośrodkowym układzie nerwowym, np. w rdzeniu, pośredniczą w przekazywaniu impulsów między neuronami
neurony ruchowe
Lernen beginnen
bezpośrednio kontaktujące się z efektorem, np. mięśniem lub gruczołem
o s t e o n
Lernen beginnen
Podstawową jednostka strukturalna i funkcjonalna kości
i z o g a m i a
Lernen beginnen
łączeniu się dwóch gamet jednakowych pod względem wielkości i ilości materiału zapasowego, zaopatrzonych w wici
a n i z o g a m i a
Lernen beginnen
polegającą na łączeniu się dwóch gamet mających wici, ale różniących się wielkością wynikającą z różnej ilości materiału zapasowego - anizogameta żeńska posiada go więcej niż męska
o o g a m i a
Lernen beginnen
polegający na łączeniu się nieruchliwej dużej gamety żeńskiej, tj. komórki jajowej, z małą ruchliwą gametą męską - plemnikiem
ryzoidy
Lernen beginnen
w mchu płonnika, mocują gametofit do podłoża
przemianie pokoleń mchu dominuje
Lernen beginnen
gametofit
u mchów mejoza występuję
Lernen beginnen
zatrodni
u paprotników dominuje
Lernen beginnen
sporofit
u paprotników mejozawystępuję
Lernen beginnen
zarodniach w kupkach po spodniej stronie liści
Łupina nasienna
Lernen beginnen
rozwija się z osłonek zalążka, zabezpiecza nasienie przed uszkodzeniem, wyschnięciem oraz przed zakażeniem bakteriami i grzybami
Owoc
Lernen beginnen
jest organem charakterystycznym tylko dla okrytonasiennych. Typowy owoc rozwija się z zalążni słupka, czasem przy jego powstawaniu bierze udział dno kwiatowe, np. u ogórka, jabłoni.
gdzie występuje pasmowy układ nerwowy
Lernen beginnen
płazińce
Cefalizacja
Lernen beginnen
proces wyodrębniania odcinka głowowego, zaopatrzonego m.in. w oczy, czułki
wymień rodzaje aparatów gębowych
Lernen beginnen
np. u owadów gryzącego, gryząco-liżącego, ssącego, kłująco-ssącego, liżącego
Worek trzewiowy
Lernen beginnen
jest to część ciała, w której mieści się większość narządów wewnętrznych. Worek trzewiowy okrywa fałd ściany (powłoki) ciała zwany płaszczem.
Muszla
Lernen beginnen
powstaje z wydzieliny gruczołów płaszcza i stanowi swego rodzaju szkielet zewnętrzny.
układ wodny - ambulaklarny
Lernen beginnen
jest to system kanałów łączących się i otoczeniem zewnętrznym, zakończonych licznymi nóżkami; jego działanie polega na wtłaczaniu lub odciąganiu wody do i z nóżek, a przy tym ich kurczeniu i wydłużaniu.
Bruzdkowanie
Lernen beginnen
podziały mitotyczne zygoty prowadzące do powstania blastułi, jednowarstwowego pęcherzyka wypełnionego płynem.
Gastrulacja
Lernen beginnen
obejmuje etapy rozwoju zarodkowego od jednowarstwowej blastułi do wytworzenia trzeciego listka zarodkowego, tj. mezodermy. Wyróżnia się różne typy tego procesu, np. embolię - wrastanie, epibolię
Organogeneza
Lernen beginnen
to proces różnicowania się narządów z 3 listków zarodkowych
Linia naboczna
Lernen beginnen
stanowi specjalny narząd zmysłowy, a mianowicie dotyku na odległość.
Pęcherz pławny
Lernen beginnen
wypełniony gazem (0 2, C 0 2, N2) ma ogromne znaczenie dla pływalności ryb.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.