Moja lekcja

 0    59 Datenblatt    guest2577085
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
kultura definicja
Lernen beginnen
proces doskonalenia sie zakladajace postep
koncepcja Freud
Lernen beginnen
ludzie maja naturalny instykt kulturalny, kultura to tarcza bezpieczenstwa przed popedami, ale jesli grupa ma wspolnie funkcj. to kazda jednostka musicsie ograniczyc
edward taylor definicja kultury
Lernen beginnen
czyli cywilizacja jest zlozona caloscia obejmuje wierzenia sztuke nawyki
malinowski def kultury
Lernen beginnen
kultura jest integralna caloscia skladajaca sie z narzedzi i dobr konsump roznych grup spolecz, relacja gatun z le swiatem
rodzaje kultury (5)
Lernen beginnen
genety, historyczna, psycholog, normatywna i strukturalna
genetyczne (kultura)
Lernen beginnen
kincentruje sie na genezie, co wylania sie,
historyczna (kultura)
Lernen beginnen
podkresla inne cexhy jej trwania w czasie, transmisja wzorcow kultur z pokolenia na pokolenie
psychologiczne (kultura)
Lernen beginnen
patrzy ze strony jednostki i proces nasladownictwa
normatywne
Lernen beginnen
jak ona funkcjonuje, ocenic rzeczywistosx
steukturalne
Lernen beginnen
laczy funkcjonalizm jaki paradygmat myslenia, czemu to sluzy,
rasizm
Lernen beginnen
zespol pogladow przyjmujacych wyzszosc rasy nad inna rasa
kultura jedno czy wiele?
Lernen beginnen
o gatunek atrybutywny to ludzkosc jako calosc a dystrybutywny to jaki kultura czegos
atrybutywne podejscie
Lernen beginnen
cecha stala, atrybut, licz pojedyn
dystrybutywne podejscie
Lernen beginnen
zbior cech zbiorowoci l mnoga
antropologiczna wizja cechy
Lernen beginnen
tworzy wspolnote, co nas laczy, przekazywana, ma charakter spoleczny
socjologiczna wizja
Lernen beginnen
kreacja, samoswiadomosc krytyczna, dystans, sztuka awangardowa
Malinowski -funckcjinalizm
Lernen beginnen
kazdy element K pelni funkcje i rozpatrywac w konteksice calego systemu, badania terenowe, etnograf opierajacy sie na narracji-bylem widzialem. anteopologia nie moze byc bajka
funkcje ktore integruja w calosc ludzka zbiorowosc
Lernen beginnen
instrumentalnie -przetrwanie i symbolicznie zeby mocniej integrowac...
asocjacja
Lernen beginnen
swobodny wybir ze wzgkedu na hobby podobienstwo laczyny sie w grupy
kompetencje
Lernen beginnen
role i klasy lacza lub dzieka ludzi
Freud kilka cech
Lernen beginnen
niereligijne podejscie, czlowiek kulturalny zdolny do wszystkiego, kiedy grozi smierc. Kultura beini przed zwierzecosxia i sa trzy typy idealu kultury
3 typy idealy kultury
Lernen beginnen
piekno porzadek i czystosc bo inaczej chaos, niezaspokojony popedy
3 zrodla cierpienia freud
Lernen beginnen
z ciala z okolicznosci naturalnych i ludzi = tylko dyskomfort, cierpienie zaspokoi pragnienia
sumblimacja popedu/libido opis
Lernen beginnen
pierwotna energia zyciowa to enegia seksualna-czynnik zapalny, EROS czyli milosc i THANATOS poped smierci. niskie libido maja mniej problemow a wysokie to robic wielkie rzeczy
freud/ malinowski o EGO I NASZE JA
Lernen beginnen
F: najpierw sie rodzimy i nie jestesmy dopasowani do grupy z czasem trscimy uwarunkowania i dopisujemy soe do gr. M: rodzac sie jestesmy przypisani do gr
RUTH BENEDICT
Lernen beginnen
badac jakos calosc zeby znalesc dominujacy wzorzec, zainspirowala sie z Nitchrgo
RITH BENEDICT -NICHE -nurt appolinski
Lernen beginnen
czynnosci sluzyly czynnosciom wyzszym, chrc utrsty przytomnosci
przyswojenie kultury
Lernen beginnen
znanie jej kodu czyli wzorca kultury
MARGARET MIT 3 typy kultury
Lernen beginnen
postfiguratywne(przeszlosc jest rajem, ateraz cierpimy, tradycyjne spoleczen, przodkowie blisko bogow, trwanie to oddalanie sie od wzorcow //kofguratywne: tworcza jest teraziejszosci i // PREFUGARTYWE: Dorosli nie sa autorytetem ale najmlodsze pokolenie
pokolenie
Lernen beginnen
o pokoleniu decyduje zbiorowe doswiadczenie
wspolnota pokoleniowa
Lernen beginnen
identyfikacja z elem przezycianpokolenia np muzyka
Geertz walka kogutow
Lernen beginnen
teorzony 20lat, kogut co wygrywa otoczony prestizem sle nie da sie zeozumiec obserwacji za 1 razem
jak zrozumiec to do widzimy?
Lernen beginnen
musimy dojsc do kodu kultury,
opis gesty
Lernen beginnen
obserwacja i rozmowa w danym jezyku, rozmowa z kazdym, snaliza nieskonczona, zagkebiac temat
perspektywna i osoba emiczna
Lernen beginnen
wewnetrzna i osoba bioraca udzial
opis gesty skrzypce
Lernen beginnen
studia zglebienie wiedzy o tym co dotuczy skrzypiec to gesty s sama gra na skrzypcsxh to opis rzadki
interpetacja
Lernen beginnen
nie jest obiektywna, dopoki ktos nie zaprzeczy to mamy prawo utrzymac ja
NAJLEPSZA DEFINICJA KULTURY
Lernen beginnen
wszystko co ludzie czynia mysla i posiadaja
3 poziomy kultury N.I.M
Lernen beginnen
Normatywna: zestaw wartosci, nie podwazamy ani porownywac ... IDEALNA: sposob myslenia, intymnosc patriotyzm, nie sa uniwersalne ... MATERIALNE: posiadanie, pojecie wlasnosc no ogrod bo jest to zaplanowana uprawa
Kodeksy kulturowe i konfiguracje kulturowe
Lernen beginnen
zbiory elementow rozni je zasada badawcza badamy ten sam elem w roznych K to kompleks kultury ... konfiguracje: badamy rozne elem w spolecz np konsumpcjonizm
etnocentryzm
Lernen beginnen
patrzenie na swiat z perspektyuwy swojej kultury i uwazamie za prawdziwe
relatywizm kulturowy
Lernen beginnen
przeciwstawny do etnocentryzmu
akulturacja
Lernen beginnen
przyjmowanie wzorcow innej kultury
dyfuzja kulturowa
Lernen beginnen
przenikanie sie elementow kultury, nie ma dominacji
dysonans kulturowy
Lernen beginnen
zyjemy w religijnej rodzinie a potem trsdismy do miasta ateistow i zyjemy pod wplywem sprzecznych czynnikow
uniwersalia kulturowe
Lernen beginnen
niezbywalne wartosci obecne w kazdej kulturze ale to z przeszlosci
zapoznienie kulturowe
Lernen beginnen
w rozwoju kultury jakis element zavzyna dominiwac ale nie jest wstanie sie dopasowac no nie jest kultura rozwinieta
pojecie ORIENTALIZMU
Lernen beginnen
edward saint: 11wiek, obraz innego swiata, zrekonstruowal stereotypy, wynikajave ze znieksztalcenia znajomosci bliskeigo wschodu
etap socjalizacji pierwotnej
Lernen beginnen
wychowanie w srodowisku ludzkim wobec innych, osoby otaczajace nas w dziecinstwie, strukturyzacja naszego swiata, no uczyny sie granic
socjalizacja wtorna
Lernen beginnen
wychodzi ze swiata pierwotnego np pojscie do szkoly, inny swiay zaczyna nyc wazny i pojawia sie inne wzorce, spolecz reprezentantow, uwalnianie sie od pierwotnej strukt i budujemy tozsamosc
poslugiwanie sie cialem -Moss
Lernen beginnen
jak ludzie praktykuja codziennosc np seks oddychanie. swiadomsoc roznorodnosci kultur. pozbawic sie zludzen. NIE MA TECHNIKI JESLI NIE MA TRADYCJI CZYLI AUTORYTETU. cialo to kawalek kultury i jest nia cale spolecz
cialo -moss granica miedzy kultura a natura
Lernen beginnen
biegnie przez srodek ciala, nasze organy to natura a to co na zewnatrz np wlosy to kulturowe, cialo ma zakodowana tresc np tatuaze
cialo jak oddzwierciedlenie kultury w ktorej zyjemy - potrojny punkt widzenia
Lernen beginnen
fizjologia(zwiazana z cialem) psychologia(osobowosc) socjologia(styl, zycie)
STYL ZYCIA WEBER
Lernen beginnen
wlasnosc roznicuje ludzi, jaki zawod wykonujemy jest wazne i jak to jest postrzegane, apiracje najwazniejsze inzwiazame z pozycja zyciowa
STYL ZYCIA BOURDIEU
Lernen beginnen
styl zycia z wyborem wartosci i aspiracji jako ulokowanie wyzej od innych, odroznic sie, hierarchia
STYL ZYCIA SICINSKI
Lernen beginnen
budujemy tozsamosc
STYL ZYCIA PALSKA
Lernen beginnen
identtfikacja spoleczna ny znalezc grupe do ktorej jestesmy podobni
BOURDIEU 3 Typy kapitalu
Lernen beginnen
ekonomicz: pieniadze ktore nas pozycjonuja ... spolecz: ludzie ktorzy cos dla nas zrobia, siec ludzi, szacunek ... kulturowy: wszystki materialne(ksiazki) poslug sie jezykiem, zachowanie, to co mamy w sobie
JAKIE SA KLASY?
Lernen beginnen
PLYNNE I DYNAMICZNE- pozycja w swiecie relacji, kl WYZSZA(po logice jak patrzy na swiat, bezintersowni, inni chca byc nami) SREDNIA(czujemycsie niedoskonalo, aspiracje) NISKA(interesownosc, uzytecznosx, brsk checi zmiany, mowienia na Ty)

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.