Frage |
Antworten |
Wojwodina XX-lecia międzywojennego Lernen beginnen
|
|
Galicja Wschodnia, mieszanina Polaków, Ukraińców, Rusinów, Żydów, Niemców, Hucułów, rodziny mieszane itp
|
|
|
Na czym polegała sowietyzacja Kresów Wschodnich po 1939? Lernen beginnen
|
|
administracja radziecka, brak religii w szkołach i kalendarzu, podatki na kościół, brak dzwonów, deportacje ze wsi i miast, szkoły ukraińskie i rosyjskie, w urzędach ukr. i ros.
|
|
|
Szef NKWD, odpowiedzialny m.in. za Katyń Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Komisarz Rzeszy dla Ukrainy, nadprezydent Prus Wschodnich Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Proces z czerwca 1945 wymierzony przeciwko przywódcom Polski Podziemnej w tym Leopolda Okulickiego, bezprawne, skazani na wiele lat więzienia bo ZSRR nie chciał rządu niezależnego od nich
|
|
|
Widmo krąży po Europie... Lernen beginnen
|
|
widmo komunizmu, Manifest Komunistyczny
|
|
|
wieloletni minister spraw zagranicznych Austrii, konserwatysta Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przywrócenie stosunków między Niemcami a Rosją (1922), niemiecka broń i kredyty dla Rosji w zamian za rosyjskie poligony dla Reihswehry
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przywrócenie stosunków polsko-radzieckich (do 1943), powołanie armii polskiej w ZSRR, amnestia więźniów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Gabriel Narutowicz, Stanisław Wojciechowski, Ignacy Mościcki, Władysław Raczkiewicz
|
|
|
premier na uchodźctwie, zastępca Sikorskiego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
umowa graniczna z ZSRR z 1951 roku Lernen beginnen
|
|
Bełz i Krystynopol za Ustrzyki Dolne
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego, marionetkowy samozwańczy organ władzy wykonawczej sterowany przez Moskwę, manifest ogłosił w Chełmie, działał w Lublinie
|
|
|
Z kim PKWN zawarł umowę w 1944 roku o wymianie ludności? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Gdzie się chcieli osiedlać przesiedleńcy ze Wschodu? Lernen beginnen
|
|
Bliżej przedwojennej granicy zachodniej, np. Bytom czy Gliwice, bowiem w razie wybuchu trzeciej wojny mieliby bliżej, im dalej na zachód tym straszniej
|
|
|
Nie uczą się, nie pracują i nie szkolą Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zjednoczył Górny i Dolny Egipt Lernen beginnen
|
|
Narmer/Menes, około 3000 p.n.e., założyciel I dynastii, miał zginąć za sprawą ataku hipopotama, był z Górnego Egiptu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Bóg śmierci w Egipcie, wielki sędzia zmarłych, mąż Izydy, jego inkarnacją byli faraonowie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
W Egipcie bogini płodności, ogniska domowego, patronka małżeństwa
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Demoniczne bóstwo egipskie, pan pustyń, burz, wojny, zabójca Ozyrysa (potem on wskrzeszon) i przeciwnik Horusa, miał dziwną zwierzęcą głowę
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Egipskie bóstwo nieba, miał głowę sokoła, wgrał z Setem rywalizację o tron
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Bóstwo egipskie z głową szakala, przez popularnością Ozyrysa w starym państwie był głównym bóstwem świata zmarłych i mumifikacją
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Egipski bóg słońca, miał głowę sokoła i dysk słoneczny nad głową
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Na czym pisali Egipcjanie? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Na czym pisali mieszkańcy Mezopotamii? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
W jakim kraju obowiązywał kodeks Hammurabiego? Lernen beginnen
|
|
W Babilonii 1700 lat przed Chrystusem
|
|
|
Najpotężniejszy władca babiloński Lernen beginnen
|
|
Nabuchodonozor II, podbijał w VI w. p.n.e., zapoczątkował niewolę babilońską Judejczyków, którą kilkadziesiąt lat później zakończył perski król Cyrus II podbijając Babilonię
|
|
|
Kto wybudował świątynie jerozolimską? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
W Arce Przymierza w świątyni jerozolimskiej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Tyr i Sydon (dzisiejszy Liban)
|
|
|
Dlaczego właśnie Fenicjanie wynaleźli nieskomplikowane pismo? Lernen beginnen
|
|
Byli kupcami, wiele podróżowali, potrzebowali pisać wiele umów, listów, poświadczeń a nie tylko tekstów religijnych
|
|
|
Kto podbił Egipt jako pierwszy? Lernen beginnen
|
|
Kambyzes, władca perski, syn Cyrusa II, około 500 r. p.n.e.
|
|
|
Co zaginęło perskiemu władcy w Egipcie? Lernen beginnen
|
|
50 tysięczna armia Kambyzesa idąca na jedną z oaz w zachodnim Egipcie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Miltiades (490 p.n.e.), wygrał z armią Dariusza
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
480 p.n.e., król perski Kserkses, bitwa pod Termopilami ze Spartą i pod Salaminą z Atenami
|
|
|
Kiedy odbyły się pierwsze igrzyska olimpijskie? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Kapłanka w świątyni Apollina w Delfach, która przepowiadała przyszłość (wdychała opary wulkaniczne i bełkotała a z tego starano się znaleźć sens)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Sumerowie, ok. 2500 p.n.e. byli potęgą z miastem Ur
|
|
|
osada z czasów cywilizacji Doliny Indusu, obecnie w Pakistanie, z czasów Cheopsa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
najwyższa kasta w hinduizmie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
człowiek z Indii spoza jakiejkolwiek kasty, bez praw Lernen beginnen
|
|
parias, pariasi często porzucali hinduizm i przechodzili na inne religie, w tym islam, by wyrwać się z kręgu napiętnowania
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wyzbycie się wewnętrznych pragnień, kontrola pragnień, są warunkami szczęścia, osiągnięcia wewnętrznego spokoju, pozbycia się pogoni za zaspokajaniem pragnień, nirwana
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Qin Shi Huang (kazał spalić wszystkie pisma historyczne bo chciał zacząć wszystko od nowa, rozpoczął budowę muru)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Życie w zgodzie z innymi, szacunek co starych obyczajów, człowiek jest z natury dobry i powinien robić wszystko by takim pozostać
|
|
|
Kto wygrał wojnę peloponeską o dominację w Helladzie? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
ulubiony ogier Aleksandra Lernen beginnen
|
|
Bucefał, bał się własnego cienia
|
|
|
Jaki węzeł przeciął Aleksander? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kto zalegalizował chrześcijaństwo w Rzymie? Lernen beginnen
|
|
Konstantyn w 313 roku (później przeniósł się do Bizancjum, które zaczęto nazywać Konstantynopolem, by być bliżej wydarzeń wojennych z Persami)
|
|
|
Król Wizygotów, który zdobył Rzym Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Najświętsze miejsce islamu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Dlaczego nie mamy starożytnych ksiąg z biblioteki aleksandryjskie? Lernen beginnen
|
|
Kalif Omar po zdobyciu na Bizancjum Aleksandrii stwierdził, że jeśli księgi zawierają to co Koran to są zbyteczne a jak nie to są szkodliwe
|
|
|
Gdzie Frankowie pobili Arabów Lernen beginnen
|
|
Bitwa pod Poitiers (płatje), 732, Karol Młot
|
|
|
Jak papiestwo wróciło do Rzymu w VIII wieku? Lernen beginnen
|
|
Karol Wielki przepędził Longobardów z Italii i i przekazał papieżowi władzę w Rzymie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wieża w średniowiecznych zamkach Lernen beginnen
|
|
donżon, służyła jako miejsce zamieszkania i do obrony
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Władca w Meksyku gdy ten był podbijany Lernen beginnen
|
|
Montezuma, władca Azteków
|
|
|
Dlaczego w XVI wieku kazano płacić za odpust Lernen beginnen
|
|
Pieniądze te miały posłużyć do budowy wspaniałych świątyń, które chcieli wybudować ówcześni pyszni papieże, między innymi z florenckiego rodu Medyceuszów
|
|
|
Gdzie Luter opublikował tezy Lernen beginnen
|
|
95 tez na drzwiach kościoła w mieście Wittenberga
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wygnanie z ojczyzny, wyjęcie spod prawa, banitę można było zabić i nie zostać ukaranym
|
|
|
Kto ustanowił kościół anglikański? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
założyciel zakonu jezuitów Lernen beginnen
|
|
Ignacy Loyola w XVI wieku
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wymordowanie francuskich protestantów przez katolików w Paryżu w Noc św. Bartłomieja 24 sierpnia 1572 roku
|
|
|
co zapoczątkowało wojnę trzydziestoletnią Lernen beginnen
|
|
defenestracja praska z 1618 roku
|
|
|
brakuje epitetów, by opisać grę Polaków Lernen beginnen
|
|
|
|
|
w jaki sposób Śląsk stał się częścią Niemiec? Lernen beginnen
|
|
Fryderyk II Wielki Hohenzollern wygrał z Marią Teresą Habsburg wojny o Śląsk w połowie XVIII wieku
|
|
|
Którego króla francuskiego ścięto? Lernen beginnen
|
|
Ludwika XVI za wezwanie obcych sił do interwencji przeciw swojemu ludowi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
lewicowy ruch za czasów rewolucyjnej Francji Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Główny lewak rewolucyjnej Francji, nieprzekupiony, prawiący o cnotach Lernen beginnen
|
|
Maximilien de Robespierre
|
|
|
ruch religijny rewolucyjnej Francji Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jak Francuzi przejęli władzę nad Korsyką Lernen beginnen
|
|
Genueńczycy zrzekli się w XVIII wieku wyspy na rzecz umorzenia długów
|
|
|
admirał brytyjski w czasach wojen napoleońskich Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1806 rok kiedy cesarz Austriacki musiał zrezygnować z tytułu cesarza niemieckiego po przegranej pod Austerlitz
|
|
|
Kto rządził po Napoleonie i przed 100 dniami Napoleona Lernen beginnen
|
|
|
|
|
demony w przedislamskich wierzeniach Arabów Lernen beginnen
|
|
ghule (demony głównie żeńskie) i dżiny (męskie)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego wojny religijne były lukratywne dla Muzułmanów? Lernen beginnen
|
|
Duchowo zapewniały raj, fizycznie zapewniały zyski z łupów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
ród arabski rządzącym kalifatem jako pierwsi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
czterej kalifowie prawowierni Lernen beginnen
|
|
Abu Bark, Umar, Usman, Ali
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Abbasydzi, podboje zelżały i zaczęła się islamizacja podbitych już terenów
|
|
|
ostatnia twierdza Arabów w Hiszpanii Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Koran (słowa Allaha) i sunna (tradycja i postępowania Mahometa)
|
|
|
Czym się zasadniczo różni Koran od Pisma Świętego Lernen beginnen
|
|
Pismo Święte powstawało całe wieku a Koran w kilkadziesiąt lat po śmierci Mahometa i stanowił już zamkniętą całość, której nie można było zmieniać (tylko interpretować po swojemu)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Koran Usmana w Taszkencie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Wiara w jednego Boga, wiara w anioły, wiara w księgi święte - Torę, Ewangelię i Koran, wiata w wysłanników Boga od Adama po Mahometa wiara w Dzień Sądu Ostatecznego (w tym wiara w raj i piekło)
|
|
|
najcięższy grzech w islamie Lernen beginnen
|
|
szirk, oddawanie czci komuś lub czemuś innemu niż Allahowi, chrześcijanie czcząc Jezusa popełniają szirk
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
abd - niewolnik oraz jedno z 99 pięknych imion Boga np. Abd ar-Rahman (Sługa Miłosiernego)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Posłańcy i słudzy Allaha, stworzeni ze światła i są bezcieleśni ale rozumni
|
|
|
Kto wzywa do modlitwy z minaretu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Co muzułmanie zarzucają chrześcijanom? Lernen beginnen
|
|
Zniekształcenie lub sfałszowanie objawienia Boskiego, Koran jest ostatecznym objawieniem, poprawiającym wszelkie wcześniejsze błędy
|
|
|
Czym się różni Bóg w chrześcijaństwie od Boga w islamie? Lernen beginnen
|
|
Bóg chrześcijański stworzył człowieka na swoje podobieństwo i ma wiele ludzkich przywar np. zmęczenie czy mściwość. Allah jest teoretyczny, nie ma wizerunku ani ludzkich cech
|
|
|
Pięć obowiązków muzułmanina: Lernen beginnen
|
|
wyznanie wiary w jednego Boga, modlitwa, post, jałmużna, pielgrzymka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ile żon może mieć muzułmanin wg prawa koranicznego? Lernen beginnen
|
|
Do czterech żon (i ile chce konkubin)
|
|
|
wezwanie do modlitwy w islamie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Dlaczego muzułmanie modlą się 5 razy dziennie Lernen beginnen
|
|
Bo Mahomet utargował się z Bogiem, który chciał, by ci modlili się 50 razy dziennie
|
|
|
nisza modlitewna w meczecie wskazująca kierunek modlitwy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Czym charakteryzuje się trzeci odłam islamu Lernen beginnen
|
|
egalitaryzm (równi wobec siebie), dosłowne interpretowanie Koranu, surowość, grzech ciężki to niewierny, każdy prawowity muzułmanin może być kalifem, prawowierny tylko Abu Bark i Umar
|
|
|
wszystko co jest dopuszczalne przez szariat Lernen beginnen
|
|
halal (obowiązki, czyny zalecane, czyny neutralne i niezalecane)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zwierzę w stronę Mekki, zabijane przez muzułmanina, tętnica szyjna by zwierzę się szybko wykrwawiło (krew nieczysta) i było przytomne
|
|
|
co zakazane przez szariat Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Ateny po przegranej wojnie wysyłały ofiary Krecie, Tezeusz popłynął i chciał zabić Minosowi Minotaura, Ariadna dała mu nić by się nie zgubił, zabił bestię i popłynął z Ariadną i resztą do Aten, tam został królem
|
|
|
Dlaczego morze Egejskie jest Egejskie? Lernen beginnen
|
|
Egeusz, król Aten, po zobaczeniu czarnych żagli na statku Tezeusza rzucił się do morza (Tezeusz zapomniał je zmienić na czerwone)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Uznaje 4 kalifów prawowiernych i wszystkich kalifów do 1258 (zdobycie abbasydzkiego Bagdadu przez Mongołów), kalifowie byli omylni
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Nie uznaje kalifów, uznaje 12 immamów od Alego - potomkowie Alego i Fatimy, imamowie byli nieomylni
|
|
|
"meczet pod gołym niebem", lub przestrzeń modlitewna dla muzułmanów np. na lotnisku Lernen beginnen
|
|
|
|
|
kazalnica w meczecie, na prawo od mihrabu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
fajka wodna, popularna w krajach arabskich Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zabijanie czarnych psów, wycinanie łechtaczek, rąbanie instrumentów muzycznych, obcinanie rąk złodziejom, kamieniowanie cudzołożników, robienie co robili pierwsi muzułmanie
|
|
|
przywódca Egiptu w czasie kryzysu sueskiego (1956) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grecki bóg ognia, kowali i złotników, syn Zeusa i Hery
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bogini zwycięstwa w mitologii greckiej, kobieta ze skrzydłami
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Hefajstos rąbnął Zeusa młotem w głowę bo ta go bolała i o to poprosił
|
|
|
Kto utkał tkaninę piękniej od Ateny? Lernen beginnen
|
|
Arachne, popełniła samobójstwo po gniewie Ateny a ta z żalu przywróciła Arachne do życia pod postacią pająka tkającego nici
|
|
|
prezydent Egiptu w latach 2012-2013 Lernen beginnen
|
|
Muhammad Mursi, obalony przez wojsko i opozycję, ogłosił siebie nietykalnym do momentu uchwalenia konstytucji, zmarł w sądzie na swojej rozprawie, z Bractwa Muzułmańskiego
|
|
|
nakrycie które zakrywa muzułmankom włosy, szyję ramiona Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nakrycie, które zasłania praktycznie całą muzułmankę Lernen beginnen
|
|
|
|
|
chusta zasłaniająca całą głowę prócz oczu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
arabskie Deus Vult, tak było pisane Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Co się dzieje z około 90% dziewczynek w Egipcie? Lernen beginnen
|
|
wycinane są im łechtaczki, obrzezanie
|
|
|
Którego króla obalił Naser i Nadżib w 1952 roku? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kogo Turcja oskarża o pucz z 2016 roku? Lernen beginnen
|
|
Fetullah Gülen, w 2017 roku pozbawiony tureckiego obywatelstwa, siedzi w USA, duchowny islamski
|
|
|
Jaki traktat nie spodobał się Ataturkowi? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Na jaki traktat przystał Ataturk? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
teologiczna szkoła muzułmańska, w której nauczano m.in. Koranu, prawa czy języka Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kim chciał być Erdoğan przed karierą polityczną? Lernen beginnen
|
|
Piłkarzem, Fenerbahçe chciało go ściągnąć ale ojciec go powstrzymał
|
|
|
Jaki stosunek Erdoğan ma do Ataturka? Lernen beginnen
|
|
Chłodny, nie chce on świeckiej republiki, chce wrócić do państwa, którego fundamentem jest islam
|
|
|
Dlaczego Erdoğan jeszcze nie wprowadził państwa opartego na islamie? Lernen beginnen
|
|
W Turcji wciąż jest wielu zwolenników Ataturka
|
|
|
partia i ruch separatystyczny Kurdów tureckich Lernen beginnen
|
|
Partia Pracujących Kurdystanu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
elitarne oddziały piechoty osmańskiej podległe sułtanowi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bogini wojny w mitologii egipskiej, siedząca na tronie kobieta z głową lwicy
|
|
|
staroegipska gra planszowa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
"To nie pokój, to zawieszenie broni na 20 lat" Lernen beginnen
|
|
Ferdinand Foch, marszałek Francji, UK i potem Polski
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|