Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
procesy egzogeniczne prxyklady Lernen beginnen
|
|
Wietrzenie, erozja, ruchy masowe, transport, Akumulacja
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Żłobienie warstw skalnych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Ruch skał po stoku pod wpływem grawitacji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przenoszenie materiału skalnego
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Gromadzenie materiału skalnego
|
|
|
Produktem wietrzenia skał jest kropeczki Zwietrzelina Lernen beginnen
|
|
Zewnętrzna część skały o przekształconych właściwościach fizycznych lub chemicznych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Mechaniczne, fizyczne, biologiczne
|
|
|
Wietrzenie fizyczne na czym polega Lernen beginnen
|
|
Skała się rozpada ale jej skład się nie zmienia
|
|
|
Przykłady wietrzeń fizycznych Lernen beginnen
|
|
Termiczne, Mrozowe, Solne, ilaste
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skala peka pod wplywem zmiany temperatury
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skala peka pod wplywem rozsadzajacego lodu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w szczelinach skalnych sol zmienia swoja objetosc i przyczynia sie do rozpadu skalu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rozpad skal ze wzg na zmiane skladu chemicznego
|
|
|
przyklady wietrzenia chemicznego Lernen beginnen
|
|
rozpuszczanie utlenianie uwadnianie uweglanowienie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rekacja skaly z powietrzem, reakcja niektorych skaldnikow mineralnych z tlenem i powstanie nowych zwiazkow
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaje w Wskutek przyłączenia cząsteczek wody do Minerału
|
|
|
Przykłady skał które łatwo rozpuszczają się w wodzie Lernen beginnen
|
|
Wapienie, Gips, sól kamienna i Potasowa
|
|
|
Czynniki wpływające na tempo rozpuszczania skał Lernen beginnen
|
|
Ilość wody opadowej, ilość dwutlenku węgla, temperatura wody, Pokrywa Roślinna i Glebowa, rodzaj skały, ukształtowanie terenu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Proces rozpuszczania skał przez wodę przy udziale dwutlenku węgla
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Lejki, żłobki, Polje, Wywierzysko, Ostańce i mogaty, ural – forma powstała z kilku lejkow
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Na górze Stalaktyty na dole Stalagmity w środku Stalagnat
|
|
|
Gdzie w Polsce wystepują formy krasowe Lernen beginnen
|
|
Tatry, Sudety, Wyżyna Krakowsko- czestochwska
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zagłębienie w którym woda spływa pod powierzchnię ziemi
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Okrągłe zagłębienia terenu powstały w wyniku rozpuszczania skał
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Rozległe Kotliny krasowe powstały wskutek zniszczenia skał przez procesy krasowe
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przemieszczanie się materiału skalnego pod wpływem siły ciężko Ści
|
|
|
Czynniki wpływające na ruchy masowe Lernen beginnen
|
|
Nachylenie stoku, działalność człowieka, budowa Geologiczna
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Gwałtowne wsuwanie się zwietrzeliny lub luźnych skał w dół stoku.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Odrywanie i przemieszczanie się w dół okruchów skalnych tworzących Stożek osupiskowy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przemieszczanie się zwietrzeliny przesiąknięta wodą pod wpływem intensywnych opadów deszczu zachodzi na stokach o dużym nachyleniu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Proces polegające na powolnym wsuwanie się zwietrzeliny zachodzi na stokach o niewielkim nachyleniu
|
|
|
