Moja lekcja

 0    48 Datenblatt    maxkorensky
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Aleksander I i polacy
Lernen beginnen
szacunek Aleksandra I wobec polakow za wiernosc Napoleonowi /
Kongres wiedenski
Lernen beginnen
obrady kongresu wiedenskiego - spor miedzy mocarstwami, twierdzili, ze odbudowa jakiejs formy panstwa polskiego nadmiernie zwiekszy potege rosji. z Ksiestwa warszawskiego powstaja 2: Wielkie Księstwo Poznańskie, Królestwo polskie
Cesarz lubil formy wolnosci
Lernen beginnen
zgodzilby sie zeby wszyscy byli wolni pod warunkiem ze wszyscy dobrowolnie wykonywac beda wylacznie jego wole
Adam Jerzy Czartoryski
Lernen beginnen
zwierzchnik wilenskiego okregu naukowego, stworzył konstytucję (najbardziej liberalna ówczesnej Europy), przyjaciel cara
ziemie zabrane (łudzono się o ich przyjecie do Królestwa Polskiego)
Lernen beginnen
ziemie polskie pod zaborem rosyjskim; Litwa, Wołyń, Podole, Ukraina
postanowienia konstytucji
Lernen beginnen
wladca K. Polskiego miał byc kazdy kolejny car, istnienie polskiego sejmu, wojska, urzedow, szkolnictwa, rownosc wobec prawa, wolnosc osobista, wolnosc wyznania, slowa i druku, nietykalnosc osobista i majatkowa, rząd - Rada Administracyjna
postanowienia konstytucji pt2
Lernen beginnen
namiestnik - Józef Zajączek (jako posłuszny wykonawca), wielki książe Konstanty - naczelny wódz armii polskiej, Nikołaj Nowosilcow - przedstawiciel cara w Warszawie
rozwoj przemyslu w krolestwie Polskim
Lernen beginnen
wspieranie budowy nowych manufaktur, sprowadzanie inzynierow zza granicy, ksztalcienie wlasnych specjalistow, poprawa warunkow komunikacji, kanal augustowski, górnictwo (Z. Staropolskie & Dąbrowskie), włókiennictwo (Łódz, Kalisz). Linia Linia Kolejowa
rozwoj przemyslu w krolestwie Polskim pt2
Lernen beginnen
podst. gałąź gospodarki-rolnictwo. Wiekszosc ludnosci - chlopi, nie mieli prawa posiadania wlasnej ziemi. Oczynszowanie-chlopi placa czynsz za prace. Towarzystwo Kredytowe Ziemskie pożyczki właścicielom modernizującym swoje majątki.
zawiedzione nadzieje polakow w Królestwie
Lernen beginnen
Wielki ksiąze Konstanty byl chujem dla wojsk polskich, powtarzane podczas obrad kolejnych sejmow obietnice cara niedotrzymane, nastroje sie pogarszaly, wprowadzono cenzure - pogwalcenie konstytucji.
zawiedzione nadzieje polakow w Królestwie pt2
Lernen beginnen
Przeciwko lamaniu konstytucji Bonawentura i Wincenty Niemojowscy - kaliszanie (wykluczono z sejmu) w kraju tajna policja rozbudowana pod wplywem nowosilcowa podporzadkowana wielkiemu ksieziemu konstantemu szpiegujaca osoby niebezpieczne dla wladzy
zawiedzione nadzieje polakow w Królestwie pt3
Lernen beginnen
osoby podejrzane bezprawnie w areszcie, tajne zwiazki - Filomaci (Mickiewicz, Tomasz Zan - podtrzymywanie polskiej kultury, Nowosilcow - zsylka w glab Rosji), Towarzystwo Patriotyczne (utworzone przez Waleriana Łukasińskiego)
zawiedzione nadzieje polakow w Królestwie pt4
Lernen beginnen
Po areszcie dzialalo ponownie (TP), próba powstania dekabrystów, staneli przed sądem sejmowym - uniewinnieni z oskarżenia o zdradę stanu - oburzenie Mikołaja I
Przyczyny wybuchu powstania listopadowego
Lernen beginnen
Przypuszczenie o użycie polskich żołnierzy do tlumienia powstania Belgów - opowiadanie sie po stronie powstancow, Szkoła Podchorążych Piechoty - Piotr Wysocki - cel sprzysiężenia było wywołanie antyrosyjskiego powstania
Noc listopadowa
Lernen beginnen
29-30 lis 1830 - zamach na wk Konstantego nieudany, walka Polaków z Polakami z rąk podchorążych i młodych oficerów (odmówienie udziału w bitwie przez generałów), wycofanie sie wk Konstantego na wiesc o uzbrojonym ludzie na ulicach
Co po nocy listopadowej?
Lernen beginnen
Dyktatura - Józef Chłopicki (miał odnieść zwycięstwo nad wojskami rosyjskimi) TP - przeciwstawiało się próbom rokowań, domagało się uznania powstania za wystąpienie narodowe (Joachim Lelewel i Maurycy Mochnacki)
Co po nocy listopadowej? pt 2
Lernen beginnen
Negocjacja nic nie dala; Mikołaj I uznał powstanie za bunt, 1831 - sejm uchwała o detronizacji Mikołaja I co rozpoczęło wojne.
Wojny
Lernen beginnen
1. Stoczek - nikt nie wygral, podnioslo morale Polakow. 2. Olszynka Grochowska - 90 tys żołnierzy - Rosja, 57 tys żołnierzy - Polska. 25luty 1831 - przedpola Warszawy pod Grochowem- udało się zatrzymac rosyjskie oddzialy, remis
Wojny pt2
Lernen beginnen
Po grochowie nowy wodz naczelny - Jan Skrzynecki, plan uderzenia armii polskiej opracowany przez Ignacego Prądzyńskiego. Sukcesy (3. Wawer - Polacy, 4. Dąb Wielki - Polacy, 5. Iganie - niewykorzystane, Polacy))
Wojny pt3
Lernen beginnen
powstania w zaborze rosyjskim 6. Ostrołęka - Rosja (nieudolność dowództwa Polaków), 6. Warszawa (po 2 dniach walki kapitulacja) Polacy: Józef Chłopicki i Jan Skrzynecki | Rosjanie: Iwan Dybicz i Iwan Paskiewicz
Klęska
Lernen beginnen
Henryk Dembiński - nowy wódz naczelny, miał rozbudować armie i uzbroić lud. 5 paz 1831 główne siły polskie przekroczyły granicę pruską
Represje
Lernen beginnen
przestała obowiązywać konstytucja, rozwiązanie sejmu i armii polskiej, polscy żołnierze w niewoli, konfisdkowanie majątków uczestników powstania, budowa Cytadeli (twierdzy panującej nad miastem), X Pawilon - powstanie więzienia, rusyfikacja ziem zabranych
Wielka Emigracja
Lernen beginnen
9 tys osob (wiele artystów i publicystów) - Francja, WB, Szwajcaria, Belgia. Towarzystwo Demokratyczne Polskie - przyczyny klęski powstania - brak woli zwycięstwa przywódców,
Wielka Emigracja pt2
Lernen beginnen
egoizm szlachty - nie dopusciła do uwłaszczenia chłopów (nadanie uzytkowanej ziemi na wlasnosc), brak ich checi udzialu w walce. Kladlo nacisk na stworzeie sieci organizacji spiskowych, Polska miała być p. demokratycznym
Wielka Emigracja pt3
Lernen beginnen
Hotel Lambert - odbudowa Polski jako monarchia parlamentaln, nawiazywane przez Czartoryskiego kontakty europejskimi rewolucjonistami głoszącymi hasła walki o wolność narodów (niepodległość dzięki Wielkiej Wojnie)
Noc Paskiewiczowska
Lernen beginnen
po zawieszeniu praw obywatelskich mieszaknców - stan wojenny (surowe wyroki sądów wojennych), ta sytuacja sie tak nazywala i trwala 25 lat
Zabór pruski
Lernen beginnen
Wielkie Księstwo Poznańskie - Antoni Radziwiłł, edykt regulacyjny likwidujący pazczyznę i umożliwiający chłopom nabycie ziemi - warunki do rozwoju rolnictwa,
Zabór pruski pt2
Lernen beginnen
Eduard Flottwell - karanie wielkopolskich uczestników powst. list., ograniczenie dostępu Polaków do urzędów, wyższe stanowiska w adm. prusaków, 1835 - Kasyno w Gostyniu na rzecz rozwoju przemysłu
Zabór pruski pt3
Lernen beginnen
Bazar - Karol Marcinkowski, zorganizował też Towarzystwo Pomocy Naukowej dla Młodzieży - fundowanie stypendiów dla ubogich uczniów. Dezydery Chłapowski i Hipolit Cegielski - nowoczesna gospodarka rolna, praca organiczna
Zabór Austriacki
Lernen beginnen
Rzeczpospolita Krakowska - wolne, kontrolowane przez państwa zaborcze (represje - wzmocniono scisla kontrole przez reprezentantow panstw zaborczych). Władzę wykonawczą sprawował Senat rządzący,
Zabór Austriacki pt2
Lernen beginnen
a ustawodawczą - Zgromadzenie Reprezentantów (jednoizbowy sejm). Urbanizacja ziem polskich; pozbawienie praw politycznych szlachty, nadanie wolności osobistej chłopom. Burżuazja - cieszyła się prestiżem
Zabór Austriacki pt3
Lernen beginnen
chłopi przenosili się z wsi do miast, praca w fabrykach. Polska Inteligencja - warstwa ludzi wykształconych i utrzymujących się z pracy umysłowej. Zacofanie pod wzgledem gospodarczym
Emisariusze i konspiratorzy
Lernen beginnen
cele niepodległosciowe i społeczne - wysylanie przez TDP nich na przemyt i kontakt na emigracji. Zemsta Ludu - Józef Zaliwski - Przybyły z Francji, miał nadzieje na partyzantke na terenie zaboru rosyjskiego.
Emisariusze i konspiratorzy pt2
Lernen beginnen
Brak wspolpracy polakow wstrzasnietych po klesce z 1831, stłumiona partyzantka. Szymon Konarski (emisariusz dobrze zorg. konspiracji, nie wydał członkow pomimo tortur w areszcie)
Rabacja galicyjska
Lernen beginnen
powstanie krakowskie - wycofanie się Austriaków z miasta, powstanie Rządu Narodowego z Janem Tyssowskim na czele. manifest wzywający do walki, zapowiadający uwłaszczenie.
Rabacja galicyjska pt2
Lernen beginnen
Oczekiwano wsparcia z galicji, otrzymano zamieszki chłopskie (od dawna panujące konflikty między dworami a wsiami, dodatkowo podsycane przez urzędników austriackich)
Rabacja Galicyjska pt3
Lernen beginnen
utwierdzenie chłopów przez władze austriackie w przekonaniu, że powstanie jest buntem szlachty przeciw uwłaszczeniu przygotowanemu jakoby przez cesarza.
Rabacja Galicyjska pt4
Lernen beginnen
Mordowano brutalnie. Jakub Szela - jeden z przywódców rabacji - domagał się obnizenia pańszczyzny, otrzymał duże gospodarstwo rolne
Kultura i polityka
Lernen beginnen
Tadeusz Czacki - gromadził rękopiśmienne źródła do historii Polski. Józef Maksymilian Ossoliński (Ossolineum - gromadzono w nim zbiory) - rękopisy, starodruki, monety, malarstwo - Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Kultura i polityka pt2
Lernen beginnen
Biblioteka Raczyńskich - biblioteka publiczna w Poznaniu. Samuel Bogumił Linde - Słownik języka Polskiego, Wileńska Szkoła Główna na Uniwersytet Wileński (sprawował zwierzchność nad wszystkimi szkołami w zaborze rosyjskim).
Kultura i polityka pt3
Lernen beginnen
Wykładali" Joachim Lelewel, Jan i Andrzej Śniadeccy. Liceum Krzemienieckie (przez Tadeusza Czackiego). Szkoła Prawa i Administracji - utworzenie Uniwersytetu Warszawskiego,
Klasycy i romantycy
Lernen beginnen
Klasycyzm - Julian Ursyn Niemcewicz, Kajetan Koźmian. Sentymentalizm - indywidualne przeżycia i odczucia. Romans sentymentalny - uczucia bohaterów literackich (najważniejszym uczuciem kierującym życie jest miłość)
Klasycy i romantycy pt2
Lernen beginnen
Mickiewicz - skazanie za udział w organizacji Filomatów Spór klasyków z romantykami - klasycyzm - brak poszanowania reguł elegancji stylu i dobrego smaku poezji przez romantyków.
Klasycy i romantycy pt3
Lernen beginnen
Romantycy - przerost formy nad treścią, oderwanie od nastrojów i potrzeb czytelników.
Klasycy i romantycy pt4
Lernen beginnen
Malarstwo - dominuje klasycyzm - Piotr Michałowski. Muzyka - Fryderyk Chopin - kompozytor romantyczny; wirtuoz fortepianu.
Po klęsce (kultura i literatura)
Lernen beginnen
zamknięcie wielu instytucji edukacyjnych i kulturalnych przez władze, Narcyza Żmichowska - feministka, konspiratorka, twórczyni. Aleksander Fredro - komedie jego weszły na stałe do kanonu polskiej literatury i teatru.
Po klęsce (kultura i literatura) pt2
Lernen beginnen
Idea Mesjanizmu - naród polski odgrywa szczególną role w procesie wprowadzania na świecie wolności i sprawiedliwego ładu, rola jako Chrystus.
Po klęsce (kultura i literatura) pt3
Lernen beginnen
Juliusz Słowacki, Zygmunt Krasiński (twórcy rom. poematów) Cyprian Kamil Norwid (doceniony dopiero po jego śmierci)

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.