Moja lekcja

Sprawdź hipotezę, czy wykształcenie istotnie różnicuje agresję słowną. Do testów post-hoc użyj testów Tukey’a. Nie sprawdzaj założeń do testu przyjmij, że są one spełnione

jednoczynnikowa anova

Sprawdź hipotezę, czy wykształcenie istotnie różnicuje pesymizm. Nie sprawdzaj założeń do testu przyjmij, że są one spełnione. Następnie wykonaj testy post-hoc Tukey’a aby sprawdzić, które porównania grupowe okazały się być istotne.

jednoczynnikowa anova

Pytanie badawcze: Czy rodzaj wypitego napoju, oraz rodzaj użytej manipulacji mają wpływ na doznania smakowe?

dwuczynnikowa anova

Pytanie badawcze: Czy gust muzyczny, oraz rodzaj muzyki, którą słuchał badany mają wpływ na pozytywny afekt?

dwuczynnikowa anova

Pytanie badawcze: Czy rodzaj hałasu ma wpływ na wyniki z egzaminu osiągane przez studentów?

jednoczynnikowa z powtarzanym pomiarem

Pytanie badawcze: Czy dieta ma wpływ na poziom cholesterolu u osób badanych?

jednoczynnikowa z powtarzanym pomiarem

Czy istnieją interakcje między rodzajem diety (dieta A, dieta B, dieta C) a rodzajem treningu (kalisteniczny, siłowy) wpływające na spadek masy ciała?

dwuczynnikowa anova

Czy istnieją różnice w czasie reakcji badanych osób na trzy różne bodźce wizualne prezentowane w różnych kolorach?

jednoczynnikowa z powtarzanym pomiarem

istnieją różnice w wynikach testów matematycznych przeprowadzanych przed i po semestrze wśród uczniów, którzy uczęszczają do różnych szkół?

dwuczynnikowa w mieszanym

Czy istnieją różnice w średnich ocenach uczniów w trzech różnych klasach szkoły podstawowej?

jednoczynnikowa anova

Jakie są interakcje między rodzajem leczenia (leki A, B, C) a czasem (przed leczeniem, po leczeniu) wpływające na poziom cholesterolu u pacjentów?

dwuczynnikowa w mieszanym

Badanie dotyczyło wpływu rodzaju leku (lek) i czasu pomiaru (przed leczeniem, po leczeniu) na poziom zadowolenia u osób badanych. (plik lek. sav) Pytanie badawcze: Czy rodzaj leku i czas pomiaru istotnie wpływają na wyniki zadowolenia?

dwuczynnikowa w mieszanym

sprawdzenia czy polskie miasta (Póz, War, Kat) różnią się istotnie w wielkości smogu. Czy polskie miasta różnią się w wielkości odczuwanego smogu? niespełna

Kruskal

czy osoby badane w inny sposób oceniają wina (czerwone, białe, różowe). Każda z osób badanych degustowała każdy z rodzajów win. (plik wina. sav) Pytanie badawcze: Czy zadowolenie ze smaku wina, zależy od jego rodzaju? nriespl

friedman

Badanie dotyczyło sprawdzenia, jakie czynniki (przygotowanie do egzaminu, niepokój, oraz wynik z matury) mają istotny wpływ na wyniki z egzaminu u studentów. (plik egzamin) Pytanie badawcze: Które predyktory w istotny sposób wpływają na wyniki z egzaminu?

analiza regresji

Badanie dotyczyło sprawdzenia, jakie czynniki (IQ, wielkość pamięci roboczej, oraz wiek) mają istotny wpływ na wyniki z czytania u dzieci. (plik dzieci) Pytanie badawcze: Które predyktory w istotny sposób wpływają na wyniki z egzaminu?

analiza regresji

Sprawdź hipotezę, czy wykształcenie istotnie różnicuje agresję słowną. Do testów post-hoc użyj testów Tukey’a. Nie sprawdzaj założeń do testu przyjmij, że są one spełnione

jednoczynnikowa anova

prawdź hipotezę, czy zamieszkanie istotnie różnicuje wrogość. Nie sprawdzaj założeń do testu przyjmij, że są one spełnione.

jednoczynnikowa anova

Sprawdź hipotezę, czy wykształcenie istotnie różnicuje pesymizm. Nie sprawdzaj założeń do testu przyjmij, że są one spełnione. Następnie wykonaj testy post-hoc Tukey’a aby sprawdzić, które porównania grupowe okazały się być istotne.

jednoczynnikowa anova

Badanie dotyczyło wpływu diety na poziom cholesterolu u osób badanych. (plik cholesterol) Pytanie badawcze: Czy dieta ma wpływ na poziom cholesterolu u osób badanych?

powtarzany pomiar

Badanie dotyczyło wpływu muzyki na poziom pozytywnego afektu u osób badanych. (plik muzyka) Pytanie badawcze: Czy muzyka ma wpływ na poziom pozytywnego afektu u osób badanych?

powtarzany pomiar

W pliku wynikizegzaminu znajdują się odrobinę zmienione wyniki dotyczące wpływu muzyki i hałasu na wyniki z egzaminu (przykład omówiony w prezentacji do zajęć).

dwuczynnikowa

Badanie dotyczyło wpływu rodzaju manipulacji (typ_proby), rodzaju napoju (brand) na oceny smaku u osoby badanej (smak). (plik pepsi challange) Pytanie badawcze: Czy rodzaj wypitego napoju, oraz rodzaj użytej manipulacji mają wpływ na doznania smakowe?

dwuczynnikowa

Badanie dotyczyło wpływu gustu muzycznego, oraz rodzaju słuchanej przez osoby badane muzyki w trakcie eksperymentu na wyniki pozytywnego afektu. (plik heavymetalowcy

dwuczynnikowa

Badanie dotyczyło wpływu rodzaju leku (lek) i czasu pomiaru (przed leczeniem, po leczeniu) na poziom zadowolenia u osób badanych. (plik lek. sav) Pytanie badawcze: Czy rodzaj leku i czas pomiaru istotnie wpływają na wyniki zadowolenia?

dwuczynnikowa mieszana

spwardz wpływ obecności innych osób i trudności puzzli na wyniki osiągnięte w układaniu puzzli. badani w każdym (łatweśrednie trudne puzzle). Czy obecność innych osób i trudność puzzli mają wpływ na wyniki osiągnięte w ich układaniu?

dwuczynnikowa mieszana

Badanie dotyczyło sprawdzenia wpływu płci i natężenia hałasu na wyniki z egzaminu. Pytanie badawcze: Czy płeć i natężenie hałasu mają wpływ na wyniki z egzaminu?

dwuczynnikowa mieszana