Moja lekcja

0 16 Datenblatt guest3620166

Lernen beginnen

mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen

Frage		Antworten
z podanych niżej naczyń laboratoryjnych wybierz to, ktore nie jest naczyniem miarowym: zlewka pipeta biureta i kolba miarowa Lernen beginnen		zlewka
wybierz stwierdzenie nieprawdziwe: B+ w lewo, tendencja do zmniejszania nadmiaru protonów wywołuje najczęściej emisję promieniowania B+, B- w prawo, B- w lewo Lernen beginnen		B- w lewo
wodorotlenki amfoteryczne: a) cr(oh)3 KOH Ca(OH)2, b) Cr(OH)3 Zn(OH)2 Al(OH)3 c) Cu(Oh)2 KOH Mg(OH)2 d) Cr(OH)3 Mg(OH)2 Al(OH)3 Lernen beginnen		Cr(OH)3 Zn(OH)2 Al(OH)3
sol bromian I sodu w roztw wodnym wykazuje odczyn Lernen beginnen		zasadowy
rodzaj wiązań chemicznych wg rosnącej sily oddziaływania Lernen beginnen		van der waalsa, wodorowe, jonowe, kowalencyjne
równanie Schrodingera opisuje Lernen beginnen		ruch elektronów w atomie
kwas i zasada lewisa Lernen beginnen		kwas lewisa może przyjąć parę elektronów od zasady lewisa
bronsted i lowry Lernen beginnen		h30+ - kwas, oh- - zasada
kompleksy interne to Lernen beginnen		kompleksy w których reakcję wymiany w sferze koordynacyjnej jednych ligandów na inne przebiegają wolno
punkt końcowy miareczkowania to Lernen beginnen		punkt w którym rozpoczyna się zmiana barwy wskaźnika
zasada nieoznaczoności Heisenberga Lernen beginnen		niemożliwe jest zamierzenie jednocześnie wszystkich własności cząstki
kationy metali mogą przyjmować Lernen beginnen		tylko jedną liczbę koordynacyjną
prawo rozcienczen Ostwalda Lernen beginnen		określa zależność stopnia dysocjacji elektrolitu od jego stężenia
fałsz: w roztworach o charakterze kwasowym Lernen beginnen		h3o+ < 10^-7 mol/dm
największa wartosc ph nh4cn: 0.1_0.01_0.001 Lernen beginnen		0.001
energia aktywacji to Lernen beginnen		energia niezbedna do utworzenia kompleksu aktywnego

Karteikarten erstellen

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.