Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
dziennikarz —- zjawa wtyka dziennikarzowi biernosc i brak moizacji do walki
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
poeta- zawisza czarny ukazuje sie bu wyrwac poete z dekadentyzmu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dziad- uswiadamia sobie ze w pamieci ludu jest swiadomosc win nieodkupionych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gospodarz- ma zorgaznizowac spotkanie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
marysia-ukochany maz niespelnione marzenia z mlodosci
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pan młody- przypomina o starych wartosciach
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ISIA- wspolna polska i znak o walke o niepodlegosc
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
symbol uśpienia biernosc niemoc
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
intuicja to narzedzie a swiat to chaos
|
|
|
indywidualizm i Subiektywizm Lernen beginnen
|
|
ukazanie przezyc jednostki i jej subiektywnego obrazu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
harmonijne połączenie dziedzin weselu Autro połączył taniec z opisem przestrzeni dramatem oraz uwzględnił kolory dźwięki oraz światła
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ukazuje życie społeczne oddaje rytm życia zgodnie z przodem i wiarą charakter monumentalny
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gospodarz przekazuje mu złoty róg jako symbol wezwania do powstania narodowego Jasiek gubi złoty róg to znaczy zmarnowanie szansy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pokazuje nam że przez nie dojrzałeś narodową brak jednostki te szanse zostaje zmarnowana
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
prawo zwyczajne opieralo sie na tradycji, dziedziczenie ziemi prawo do ziemi, sad wiejski- rozwiazanie konfliktu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
obrzędy religijne udział w mszach, rytm życia praca na roli, błogosławieństwo młodej pary
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bohater zbiorowy lrzesatawia zyxie spoleczne, obeaz zycia spolecznego, czas 4 lata
|
|
|
