Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
czyli ogolna interpretacja, przejęzyczenie przekroczyl pan predkosc. Tak jak kazdy dzisiaj, bo dxisiaj kazdy sie spieszy czemu sie nie nauczyles? Bo nikt sie nie uczyl
|
|
|
2. dwuznacznosc/ homonimia Lernen beginnen
|
|
wyrazy brzmia tak samo, znacza co innego remont drogi? Tani nie jest
|
|
|
10. pytanie o przeciwienstwo Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zmiana slowa, na takie aby mialo wydzwiek pozytywny lub negatywny (zeby nie byl neutralny) aborcja to zabijanie dzieci. Nie to tylko usuwanie płodu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jesli przeciwnik nie zgadza sie z naszym zdaniem to dajemy mu wybor miedzy czyms absurdalnym a nasza teza zalozmy rodzine. NIE. okej to kupmy psa. TAK
|
|
|
14. bezczelne ogloszenie wygranej/ bezczelnosc Lernen beginnen
|
|
udowadniamy ze mamy racje, mjmo ze jej nie mamy i jestesmy pewni siebie polska jest w zlym stanie. ale to jedyny kraj ktory ma wzrost gospodarczy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
szukanie przeciwienstw w zdaniu z kiedys nie podoba mi sie w olsztynie. to czemu stad nie wyjedziesz?
|
|
|
17. subtelne rozroznienie Lernen beginnen
|
|
definicje, wyrazy o pokrewnym znaczeniu nie zatrudnilem mojego kuzyna, tylko kuzyna mojej zony a to nie jest pokrewienstwo ze mna ten hotel nie jest na bezludziu tylko na zaciszu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nie odpowiadamy na zarzuty, uciekamy od odpowiedzi
|
|
|
19. ogolnik jako odpowiedz Lernen beginnen
|
|
poslugujemy sie ogolnikami i o nich mowimy Uważam że w służbie zdrowia powinny obowiązywać wysokie standardy Czy dyrektor szpitala w którym nielegalnie wykonano zabieg straci stanowisko
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pokazujemy że przeciwnik użył na nas chwyty erystycznego, np ad hominem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gdy przeciwnik wymaga od nas odpowiedzi na pytanie na które nie chcemy odpowiedzieć odmawiamy Po co te pytanie nie będę rozmawiał na ten temat
|
|
|
24. fabrykowanie konsekwencji Lernen beginnen
|
|
Straszymy przyszłymi konsekwencjami Może to skutkować że coś tam Przecież to spowoduje że coś tam
|
|
|
25. argument z przeciwienstwa Lernen beginnen
|
|
Jeśli ktoś poda nam jakiś argument to dajemy przykład który się nie zgadza z tą tezą i opalamy ją Wszyscy Polacy narzekają nie bo Jan Kowalski nie narzeka a też jest polakiem czy jej nie wszyscy
|
|
|
26. retorsio argumenti/ odwrocenie argumentu Lernen beginnen
|
|
Argumenty przeciwnika używane przeciwko niemu To jest jeszcze dziecko trzeba mu wybaczyć. Właśnie dlatego że to jest dziecko trzeba go ukarać
|
|
|
28. ad auditores/ do odbiorcow Lernen beginnen
|
|
Zwracanie się do publiczności która się nie zna a my chcemy im się przypodobać dlatego przebieramy ich zdanie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Nic wspólnego ze wcześniejszą rozmowa/ odejscie od tematu Policja złapała nas bo za szybko jechaliśmy. A weźcie się za łapanie przestępców a nie uczciwych ludzi, ja sie tylko spiesze do pracy Nie sprzątasz w łazience. Za to ty nie sprzątasz w kuchni
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Powołujemy się na słowa osób które mogą być autorytetem Bo konstytucja bo papież Przypisy prawo Biblia pozorne autorytet opinia publiczna Domaga się
|
|
|
31. ironiczna niekompetencja Lernen beginnen
|
|
Z ironio pokazujemy że się nie znamy aby podkreślić że się znamy No tak uczę się prawa konstytucyjnego od 30 lat skąd mogę to wiedzieć
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Kompromitacja wkładanie do szuflady osoby z ktora rozmawiamy Bo jesteś z Ukrainy gejem katolikiem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Pokazujemy rozbieżność między tym co ktoś głosi A co reprezentuje Zgadzam się z tobą że powinniśmy kupić psa ale niestety nie będziemy mieć czasu na opiekę Teoretycznie masz rację ale
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przyczepia my się do błędu które ktoś popełnił nawet mimo że jest to nie znaczący błąd Nie znasz się a się wypowiadasz Np. prze języ czenie w nazwisku
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Wiek płeć wygląd zdrowy stan cywilny i tym podobne Co ty wiesz jak ciebie wtedy na świecie nie było
|
|
|
