Frage  |
Antworten |
Ile osób na świecie cierpi obecnie na nieleczoną próchnicę zębów stałych? Lernen beginnen
|
|
Około 2,4 miliarda ludzi.
|
|
|
Jaki jest średni procent światowej populacji dotkniętej nieleczoną próchnicą? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jak zmieniła się globalna chorobowość (prewalencja) próchnicy od 1990 roku? Lernen beginnen
|
|
Pozostaje na stabilnym poziomie, bez znaczących spadków.
|
|
|
Jaki procent światowej populacji powyżej 15. roku życia cierpi na ciężkie zapalenie przyzębia? Lernen beginnen
|
|
Około 10,8% populacji (743 miliony ludzi).
|
|
|
Która choroba jamy ustnej zajmuje pierwsze miejsce w globalnym rankingu częstości występowania schorzeń? Lernen beginnen
|
|
Nieleczona próchnica zębów stałych.
|
|
|
W jaki sposób płytka nazębna może przyczyniać się do aspiracyjnego zapalenia płuc? Lernen beginnen
|
|
Patogeny z płytki mogą zostać zaaspirowane do płuc, wywołując infekcję.
|
|
|
Jaka jest zależność między zapaleniem przyzębia a cukrzycą ($diabetes\ mellitus$)? Lernen beginnen
|
|
Zapalenie przyzębia utrudnia kontrolę glikemii u pacjentów z cukrzycą.
|
|
|
W jaki sposób bakterie z jamy ustnej mogą wpływać na układ sercowo-naczyniowy? Lernen beginnen
|
|
Bakteriemia może inicjować lub pogarszać procesy miażdżycowe.
|
|
|
Jaka konkretna bakteria jamy ustnej jest wiązana z patogenezą choroby Alzheimera? Lernen beginnen
|
|
Jest to bakteria $Porphyromonas\ gingivalis$.
|
|
|
Jakie trzy główne obszary wpływu (impact) zdrowia jamy ustnej wyróżnia materiał? Lernen beginnen
|
|
Wpływ na zdrowie ogólne, dobrostan (well-being) oraz wpływ ekonomiczny.
|
|
|
Na czym polega obecnie dominujące podejście w opiece stomatologicznej, które należy zmienić? Lernen beginnen
|
|
Podejście to jest bardziej kuratywne (lecznicze) niż prewencyjne.
|
|
|
Wymień pierwszy krok niezbędny do przerwania „koła kuratywnego” w stomatologii. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Co jest celem analizy determinantów w ramach profilaktyki stomatologicznej? Lernen beginnen
|
|
Zrozumienie czynników wpływających na powstanie choroby u konkretnego pacjenta.
|
|
|
Co oznacza termin „just in time restoration” w kontekście leczenia minimalnie inwazyjnego? Lernen beginnen
|
|
Wykonywanie wypełnienia dokładnie w momencie, gdy jest to konieczne, by zapobiec dalszej destrukcji.
|
|
|
Jak definiuje zdrowie WHO w swojej konstytucji z 1948 roku? Lernen beginnen
|
|
Stan całkowitego dobrostanu fizycznego, psychicznego i społecznego, a nie tylko brak choroby.
|
|
|
Jaka jest główna krytyka definicji zdrowia WHO z 1948 roku w dzisiejszych czasach? Lernen beginnen
|
|
Brakuje w niej dynamiki oraz uwzględnienia zdolności człowieka do adaptacji.
|
|
|
Jak zdrowie definiuje nowsza koncepcja autorstwa Machteld Huber? Lernen beginnen
|
|
Zdolność do adaptacji i samodzielnego zarządzania w obliczu wyzwań społecznych, fizycznych i emocjonalnych.
|
|
|
Co jest centralnym punktem koncepcji „Pozytywnego Zdrowia”? Lernen beginnen
|
|
W centrum znajduje się człowiek i jego siła (zasoby), a nie sama choroba.
|
|
|
Z ilu wymiarów składa się model Pozytywnego Zdrowia? Lernen beginnen
|
|
Składa się z sześciu wymiarów.
|
|
|
Definicja FDI: Czym jest zdrowie jamy ustnej w kontekście funkcjonalnym? Lernen beginnen
|
|
Zdolnością do mówienia, żucia, połykania i uśmiechania się bez bólu i dyskomfortu.
|
|
|
Wymień pięć głównych kategorii determinantów zdrowia jamy ustnej. Lernen beginnen
|
|
Czynniki genetyczne/biologiczne, środowisko społeczne, środowisko fizyczne, zachowania zdrowotne i dostęp do opieki.
|
|
|
Który raport z 1974 roku wprowadził podział determinantów na biologię, styl życia, środowisko i organizację opieki? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Na czym skupiał się Raport Blacka z 1980 roku w kontekście zdrowia? Lernen beginnen
|
|
Na nierównościach społecznych i ich wpływie na ograniczenie zdolności jednostki do dbania o zdrowie.
|
|
|
Podaj przykład biologicznego determinantu podatności na próchnicę. Lernen beginnen
|
|
Uwarunkowania genetyczne wpływające na strukturę szkliwa lub skład śliny.
|
|
|
Jakie czynniki biologiczne, poza genetyką, wpływają na ogólny stan zdrowia? Lernen beginnen
|
|
Poziom cholesterolu, ciśnienie tętnicze, masa ciała oraz sprawność układu odpornościowego.
|
|
|
Wymień trzy przykłady fizycznych czynników środowiskowych wpływających na zdrowie. Lernen beginnen
|
|
Promieniowanie, klimat oraz jakość powietrza.
|
|
|
Podaj przykłady chemicznych czynników środowiskowych wymienionych w materiale. Lernen beginnen
|
|
Pył zawieszony (fijn stof), dodatki do żywności oraz dioksyny.
|
|
|
Czym są biotyczne czynniki środowiskowe? Lernen beginnen
|
|
Są to czynniki biologiczne, takie jak bakterie, grzyby, wirusy czy pyłki roślin.
|
|
|
Jaki trend w dostępie do opieki zdrowotnej w Belgii odnotowano w ostatniej dekadzie? Lernen beginnen
|
|
Wzrosły nierówności w dostępie między osobami najbiedniejszymi a najbogatszymi.
|
|
|
Jakie bariery finansowe utrudniają dostęp do opieki zdrowotnej według materiału? Lernen beginnen
|
|
Niskie dochody, system płatności za każdą usługę oraz konieczność zaliczkowania kosztów podlegających zwrotowi.
|
|
|
Na czym polega „podejście behawioralne” w promocji zdrowia? Lernen beginnen
|
|
Skupia się na zmianie indywidualnych zachowań i stylu życia jednostki.
|
|
|
Czym charakteryzuje się „podejście społeczno-środowiskowe” w prewencji? Lernen beginnen
|
|
Zwraca uwagę na wpływ warunków życia i pracy oraz struktur społecznych na zdrowie.
|
|
|
Co oznacza „myślenie redukcjonistyczne” w biomedycznym modelu zdrowia? Lernen beginnen
|
|
Ograniczanie przyczyn chorób wyłącznie do czynników biologicznych, z pominięciem uwarunkowań społecznych.
|
|
|
Jakie podejście do pacjenta przeciwstawia się modelowi biomedyczno-technicznemu? Lernen beginnen
|
|
Podejście bio-psycho-społeczne.
|
|
|
Promocja zdrowia: Na czym polega podejście „skierowane na zdrowie i pacjenta”? Lernen beginnen
|
|
Na wspieraniu zasobów zdrowotnych pacjenta zamiast skupiania się wyłącznie na leczeniu objawów choroby.
|
|
|
Który raport z 2004 roku (Wielka Brytania) skupiał się na politycznej analizie efektywności działań zdrowotnych? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jakie czynniki wchodzą w skład środowiska biotycznego w kontekście wody pitnej? Lernen beginnen
|
|
Mikroorganizmy obecne w wodzie.
|
|
|
Wymień dwa parametry biologiczne istotne dla odporności organizmu na infekcje. Lernen beginnen
|
|
Układ odpornościowy i zdolność regeneracji (herstelvermogen).
|
|
|
Jak prewalencja próchnicy u mężczyzn wypada na tle kobiet według danych z 2010 roku? Lernen beginnen
|
|
Jest zbliżona, choć u kobiet odnotowano nieco wyższy odsetek ($36,23\%$ vs $34,37\%$).
|
|
|
Które schorzenie jamy ustnej zajmuje 36. miejsce w globalnym rankingu chorób? Lernen beginnen
|
|
Ciężka utrata zębów ($severe\ tooth\ loss$).
|
|
|
Dlaczego prewencja wtórna (secondary relapse) jest kluczowa w stomatologii? Lernen beginnen
|
|
Aby zapobiec nawrotom próchnicy wokół już wykonanych wypełnień lub uzupełnień.
|
|
|
Co obejmuje wymiar „funkcjonowania codziennego” w modelu Pozytywnego Zdrowia? Lernen beginnen
|
|
Zdolność do wykonywania rutynowych czynności i radzenia sobie w życiu codziennym.
|
|
|
Jakie aspekty psychiczne obejmuje definicja zdrowia jamy ustnej FDI? Lernen beginnen
|
|
Poczucie pewności siebie i zdolność do kontaktów społecznych bez wstydu wywołanego stanem uzębienia.
|
|
|
Jaka jest rola promocji zdrowia w kontekście „determinantów zdrowia”? Lernen beginnen
|
|
Działanie na rzecz poprawy warunków środowiskowych i społecznych, które kształtują zdrowie populacji.
|
|
|
Czy system opieki zdrowotnej w Belgii jest uważany za ogólnie dostępny? Lernen beginnen
|
|
Tak, ale z zaznaczeniem rosnących barier dla grup o najniższych dochodach.
|
|
|
Zjawisko: Płatność za prestatie (performance-based pay). Jak wpływa na profilaktykę? Lernen beginnen
|
|
Może promować wykonywanie procedur leczniczych (kuratywnych) zamiast czasochłonnej edukacji i profilaktyki.
|
|
|
Która grupa wiekowa wykazuje gwałtowny wzrost zapadalności ($incidence$) na zapalenie przyzębia? Lernen beginnen
|
|
Osoby między 30. a 40. rokiem życia.
|
|
|
Co oznacza termin „bio-medisch-technische benadering”? Lernen beginnen
|
|
Podejście skoncentrowane na technicznych i biologicznych aspektach naprawy tkanek, pomijające kontekst ludzki.
|
|
|
W jakim celu stosuje się narzędzia takie jak Kahoot czy Wooclap w edukacji o zdrowiu? Lernen beginnen
|
|
Aby aktywizować słuchaczy i sprawdzać ich wiedzę w sposób interaktywny.
|
|
|
Dlaczego zdrowie jamy ustnej jest określane jako „problem społeczny”? Lernen beginnen
|
|
Ze względu na ogromną liczbę osób dotkniętych chorobami, stabilne trendy chorobowości i wysokie koszty ekonomiczne.
|
|
|
