|
Frage |
Antworten |
Wymień 3 natywnie wnioskujące silniki wykorzystywane w zakresie semantycznej sieci WWW. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Które formaty danych nie są przeznaczone do zapisu trójek RDF: a. N3 b. RIF c. Turtle d. SWRL e. N-Triples Lernen beginnen
|
|
nie są RIF oraz SWRL, są N3 Turtle N-Triples
|
|
|
Która kolejność następujących po sobie technologii w stosie Semantic Web Stack jest prawidłowa? (im wyższa liczba tym wyżej) Lernen beginnen
|
|
1. URI / Unicode 2. XML 3. RDF 4. RDFS 4.5. SPARQL 5. OWL 5. SWRL / Rule layer 7. Unifying Logic / Trust / Proof
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przenosi strukturę bazy relacyjnej do grafu RDF na sztywnej zasadzie "jeden do jednego"
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
elastyczne definiowanie pożądanego kształtu docelowego grafu RDF
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pozwalaja w jednym czytelnym pliku zapisać zarówno reguły mapowania, jak i parametry logowania do bazy danych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rygorystycznie podzieloną na trzy sekcje (prefiksy, połączenie z bazą, reguły mapowania)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Skonstruuj mapowanie OBDA dla relacji jbo: hasParent, wiedząc, że w relacyjnej bazie danych w tabeli Osoby istnieją kolumny IdOsoby i IdRodzica. Lernen beginnen
|
|
[MappingDeclaretion] @Collection [[mappingID nazwa target Person/{IdOsoby} jbo: hasParent Person/{IdRodzica} source SELECT * FROM Osoby ]]
|
|
|
Czemu odpowiada OPTIONAL w SQL? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zakreśl poprawne typy heterogeniczności w procesie integracji danych Lernen beginnen
|
|
modelu danych, Semantyczna, Syntaktyczna, Strukturalna, Techniczna
|
|
|
Podaj i wyjaśnij najważniejszą różnicę pomiędzy typami ObjectProperty a DatatypeProperty Lernen beginnen
|
|
ObjectProperty służy do opisywania relacji między dwoma zasobami (obiektami RDF), natomiast DatatypeProperty łączy zasób z literałem
|
|
|
Skonstruuj regułę w języku SWRL, która umożliwi wywnioskowanie relacji maKuzyna. Reguła ma zawierać co najmniej 5 elementów warunkowych (atomów). Lernen beginnen
|
|
Osoba(?x) ^ Osoba(?k) ^: maRodzica(? x,? px) ^: maRodzica(? k,? pk) ^ rodzenstwo(? px,? pk) ->: maKuzyna(? x,?k)
|
|
|
Którym krokiem procesu integracji danych (wg wykładu) jest Znajdowanie tożsamości? Lernen beginnen
|
|
1. Pobranie danych 2. Mapowanie/Translacja 3. Znajdowanie tożsamości 4. ocena jakości i fuzja danych
|
|
|
Wymień znane Ci rodzaje zapytań SPARQL Lernen beginnen
|
|
SELECT, CONSTRUCT, ASK, DESCRIBE,
|
|
|
W języku SPARQL napisz zapytanie pobierające wszystkie informacje o obiekcie OBJ z ontologii example Lernen beginnen
|
|
PREFIX: <ht-tp://ex.com/ex#> DESCRIBE: OBJ
|
|
|
Semantyka Świata Otwartego (OWA) Lernen beginnen
|
|
niekompletna wiedza, monotoniczna negacja
|
|
|
Semantyka Świata Zamkniętego (CWA) Lernen beginnen
|
|
brak deklaracji->nie istnieje, negation as failure
|
|
|
W SPARQL napisz zapytanie o wszystkich kuzynów Lernen beginnen
|
|
PREFIX: <ht-tp://e.com/e#> SELECT DISTINCT? cousin WHERE{? cousin: hasParent? pc.? pc: hasSibling? px.? px: hasChild? x}
|
|
|
