|
Frage |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Czy mogliby Państwo wyjaśnić...?
|
|
|
Could you elaborate on that? Lernen beginnen
|
|
Czy mogliby Państwo rozwinąć ten temat?
|
|
|
Could you walk us through this? Lernen beginnen
|
|
Czy mogliby Państwo przeprowadzić nas przez to krok po kroku?
|
|
|
Could you explain the assumptions behind this? Lernen beginnen
|
|
Czy mogliby Państwo wyjaśnić założenia?
|
|
|
Do we have any information about...? Lernen beginnen
|
|
Czy mamy jakieś informacje dotyczące...?
|
|
|
Has this already been confirmed? Lernen beginnen
|
|
Czy zostało to już potwierdzone?
|
|
|
Has this been agreed with the client? Lernen beginnen
|
|
Czy zostało to uzgodnione z klientem?
|
|
|
At this stage, we don't have enough information. Lernen beginnen
|
|
Na tym etapie nie mamy wystarczających informacji.
|
|
|
Further clarification from the client will be required. Lernen beginnen
|
|
Będziemy potrzebowali dodatkowych wyjaśnień od klienta.
|
|
|
The documentation does not provide sufficient information. Lernen beginnen
|
|
Dokumentacja nie dostarcza wystarczających informacji.
|
|
|
This assumption has not been confirmed yet. Lernen beginnen
|
|
To założenie nie zostało jeszcze potwierdzone.
|
|
|
We'll need to verify this. Lernen beginnen
|
|
Będziemy musieli to zweryfikować.
|
|
|
From an architectural perspective... Lernen beginnen
|
|
Z punktu widzenia architektury...
|
|
|
From an operational perspective... Lernen beginnen
|
|
Z punktu widzenia operacyjnego...
|
|
|
This will have a direct impact on the station design. Lernen beginnen
|
|
To będzie miało bezpośredni wpływ na projekt stacji.
|
|
|
This will affect the station layout. Lernen beginnen
|
|
To wpłynie na układ stacji.
|
|
|
This should be considered during concept design. Lernen beginnen
|
|
Powinno to zostać uwzględnione podczas projektu koncepcyjnego.
|
|
|
Before we start the concept design... Lernen beginnen
|
|
Zanim rozpoczniemy projekt koncepcyjny...
|
|
|
We need to understand the operational assumptions. Lernen beginnen
|
|
Musimy zrozumieć założenia operacyjne.
|
|
|
We need to confirm the rolling stock type. Lernen beginnen
|
|
Musimy potwierdzić typ taboru.
|
|
|
We need to know the train length. Lernen beginnen
|
|
Musimy znać długość pociągu.
|
|
|
We need to know the passenger capacity. Lernen beginnen
|
|
Musimy znać pojemność pociągu.
|
|
|
What rolling stock will operate on this line? Lernen beginnen
|
|
Jaki tabor będzie kursował na tej linii?
|
|
|
What service frequency should we assume? Lernen beginnen
|
|
Jaką częstotliwość kursowania powinniśmy przyjąć?
|
|
|
What headway has been assumed? Lernen beginnen
|
|
Jaki odstęp między pociągami został przyjęty?
|
|
|
What dwell time assumptions should we use? Lernen beginnen
|
|
Jakie założenia dotyczące czasu postoju powinniśmy przyjąć?
|
|
|
What is the turnaround time at the terminal station? Lernen beginnen
|
|
Jaki jest czas nawrotu na stacji końcowej?
|
|
|
Will the trains be stabled overnight? Lernen beginnen
|
|
Czy pociągi będą odstawiane na noc?
|
|
|
Is there a maintenance facility nearby? Lernen beginnen
|
|
Czy w pobliżu znajduje się zaplecze utrzymaniowe?
|
|
|
Will trains return directly to the depot? Lernen beginnen
|
|
Czy pociągi będą wracały bezpośrednio do zajezdni?
|
|
|
Do we have passenger demand forecasts? Lernen beginnen
|
|
Czy mamy prognozy popytu pasażerskiego?
|
|
|
What is the peak-hour passenger demand? Lernen beginnen
|
|
Jaki jest popyt pasażerski w godzinie szczytu?
|
|
|
What is the station catchment? Lernen beginnen
|
|
Jaki jest obszar obsługi stacji?
|
|
|
How do passengers access the station? Lernen beginnen
|
|
W jaki sposób pasażerowie docierają do stacji?
|
|
|
What is the expected mode split? Lernen beginnen
|
|
Jaki jest przewidywany podział środków transportu?
|
|
|
Will passengers mainly arrive by car or public transport? Lernen beginnen
|
|
Czy pasażerowie będą głównie dojeżdżać samochodem czy transportem publicznym?
|
|
|
Do we know the origin-destination patterns? Lernen beginnen
|
|
Czy znamy relacje źródło–cel podróży?
|
|
|
This information is essential for station sizing. Lernen beginnen
|
|
Ta informacja jest kluczowa do wymiarowania stacji.
|
|
|
This will influence the platform width. Lernen beginnen
|
|
To wpłynie na szerokość peronów.
|
|
|
This will influence the concourse size. Lernen beginnen
|
|
To wpłynie na wielkość hali.
|
|
|
We need to size the circulation areas correctly. Lernen beginnen
|
|
Musimy prawidłowo zwymiarować ciągi komunikacyjne.
|
|
|
Could you confirm this assumption? Lernen beginnen
|
|
Czy mogliby Państwo potwierdzić to założenie?
|
|
|
Could you share the latest operational diagram? Lernen beginnen
|
|
Czy mogliby Państwo udostępnić aktualny diagram operacyjny?
|
|
|
Do we have the latest timetable? Lernen beginnen
|
|
Czy mamy najnowszy rozkład jazdy?
|
|
|
Is there a baseline scenario available? Lernen beginnen
|
|
Czy dostępny jest scenariusz bazowy?
|
|
|
Which scenario should we follow? Lernen beginnen
|
|
Który scenariusz powinniśmy przyjąć?
|
|
|
Can we assume these values for now? Lernen beginnen
|
|
Czy możemy na razie przyjąć te wartości?
|
|
|
We'll update the design once we receive the missing information. Lernen beginnen
|
|
Zaktualizujemy projekt po otrzymaniu brakujących informacji.
|
|
|
