Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
zdolność rejestrowania informacji ze środowiska
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
organy służące do odbierania bodźców
|
|
|
narządy zmysłów są zbudowane... Lernen beginnen
|
|
ze specjalnych komórek, tak zwanych receptorów, które reagują na określony czynnik, wytwarzając impulsy nerwowe
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
chronią oczy przed zbyt silnym światłem i uszkodzeniami
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wytwarzanie łez, które nawilżają powierzchnię gałki ocznej, usuwają zanieczyszczenia i drobnoustroje; łzy spływają do specjalnych kanalików odprowadzających, a następnie do jamy nosowej
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cienka błona, która pokrywa wewnętrzną powierzchnię powieki oraz cześć przedniej powierzchni gałki ocznej
|
|
|
|
podrażnienie powoduje Lernen beginnen
|
|
produkcja śluzu, zapewniającego gałce ocznej stałą wilgotność; jej podrażnienie powoduje wzmożony ruch powiek, rozprowadzający łzy i śluz w oku
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zapobiegają wpadaniu zanieczyszczeń do oka
|
|
|
aparat ochronny oka tworzą: 5 elementów Lernen beginnen
|
|
dwie powieki: górna i dolna, gruczoł łzowy, spojówka, brwi i rzęsy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czuły aparat odbierający barwę i natężenie światła, umieszczony w zagłębieniu kostnym (oczodole)
|
|
|
ściana gałki ocznej jest zbudowana z trzech błon: Lernen beginnen
|
|
błony włóknistej, błony naczyniowej i siatkówki
|
|
|
błona włóknista jest to... Lernen beginnen
|
|
błona zewnętrzna gałki oka, która w tylnej części gałki ocznej jest gruba i nieprzezroczysta i nazywana twardówką, a w przedniej jest cienka i przepuszcza promienie świetlne, jest nazywana rogówką
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
błona wewnętrzna gałki ocznej, zawierająca komórki światłoczułe – czopki i pręciki
|
|
|
komórki światłoczułe są to... inaczej Lernen beginnen
|
|
u kregowców komórki reagujące na światło; znajdują się w siatkówce oka; należą do nich pręciki i czopki fotoreceptory
|
|
|
|
każdy odbiera... Lernen beginnen
|
|
grube, krótkie twory, które rejestrują barwę światła każdy odbiera tylko jeden z trzech kolorów: czerwony, niebieski lub zielony
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
liczne, długie i wąskie struktury, wrażliwe na ruch i natężenie światła
|
|
|
błona naczyniowa składa się z: Lernen beginnen
|
|
naczyniówki, tęczówki i ciała rzęskowego
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cienka błona leżąca między twardówką a siatkówką, zaopatrzona w naczynia krwionośne; dostarcza do siatkówki substancje odżywcze i tlen
|
|
|
|
znajduje się; ma kształt Lernen beginnen
|
|
znajduje się w przedniej części oka i ma kształt pierścienia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
otwór w tęczówce, przez który światło przedostaje się do oka
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zmiana średnicy źrenicy w zależności od oświetlenia oka
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przezroczysty twór w kształcie dysku
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
miejsce na siatkówce o największym skupisku czopków; stanowi punkt najostrzejszego widzenia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wychodzi z gałki ocznej w miejscu zwanym tarczą nerwu wzrokowego; nie ma tam receptorów wzroku
|
|
|
załamanie światła jest to... Lernen beginnen
|
|
zjawisko zmieniania przez soczewkę promieni świetlnych tak, że skupiają się one na siatkówce
|
|
|
akomodacja oka jest to... Lernen beginnen
|
|
zmiana kształtu soczewki (spłaszczenie się przy oglądaniu obiektów oddalonych - światło jest słabo załamywane; wypuklanie się przy oglądaniu obiektów z bliska - światło jest mocniej załamywane)
|
|
|
