Frage |
Antworten |
1. Dlaczego przy silnym pobudzeniu ukł. współczulnego dochodzi do zahamowania diurezy i wydalania sodu? Lernen beginnen
|
|
Nerki są unerwiane przez współczulne włókna adrenergiczne, których głównym neuroprzekaźnikiem jest noradrenalina. Uwalnianie z nich noradrenaliny jest regulowane przez docierające do nich impulsacje z neuronów nadrzędnych
|
|
|
Nerki są unerwiane przez współczulne włókna adrenergiczne, których głównym neuroprzekaźnikiem jest noradrenalina. Uwalnianie z nich noradrenaliny jest regulowane przez docierające do nich impulsacje z neuronów nadrzędnych Lernen beginnen
|
|
Noradrenalina obniża przepływ krwi w nerkach, zwężając naczynia za pośrednictwem receptorów alfa. Z zakończeń włókien współczulnych razem z noradrenaliną uwalniane są koprzekaźniki: neuropeptyd Y (NPY), naczynioruchowy peptyd jelitowy (VIP) i substancja P
|
|
|
Noradrenalina obniża przepływ krwi w nerkach, zwężając naczynia za pośrednictwem receptorów alfa. Z zakończeń włókien współczulnych razem z noradrenaliną uwalniane są koprzekaźniki: neuropeptyd Y (NPY), naczynioruchowy peptyd jelitowy (VIP) i substancja P Lernen beginnen
|
|
. Neuropeptyd Y działa naczyniozwężająco, potęguje również naczyniozwężające właściwości noradrenaliny.
|
|
|
Uwalniana noradrenalina bierze udział w Lernen beginnen
|
|
egulacji transportu kanalikowego, pobudzając receptory adrenergiczne alfa. Pobudzenie receptorów adrenergicznych w ścianie podstawno – bocznej prowadzi do aktywacji ATP – azy Na – K, a w ścianie luminalnej do pobudzenia przeciwtransportu Na – H.
|
|
|
egulacji transportu kanalikowego, pobudzając receptory adrenergiczne alfa. Pobudzenie receptorów adrenergicznych w ścianie podstawno – bocznej prowadzi do aktywacji ATP – azy Na – K, a w ścianie luminalnej do pobudzenia przeciwtransportu Na – H. Lernen beginnen
|
|
Zwiększone wchłanianie sodu i towarzyszących mu cząsteczek wody prowadzi do redukcji diurezy i zatrzymywania sodu. Silna stymulacja układu współczulnego może spowodować znaczące zahamowanie diurezy i wydalania sodu.
|
|
|
2. Mechanizm Autoregulacji Dzięki mechanizmowi autoregulacji Lernen beginnen
|
|
przepływu krwi na stały poziomie jest również utrzymywane przesączanie kłębuszkowe. Odgrywa ono zasadniczą rolę w regulacji objętości wydalanego moczu
|
|
|
W mechanizmie autoregulacji przepływu odgrywają rolę zarówno Lernen beginnen
|
|
właściwości samej ściany naczynia i znajdującej się w niej kanałów jonowych, jak i czynniki parakrynne.
|
|
|
Przy zbyt niskim ciśnieniu Lernen beginnen
|
|
transmuralnym w tętnicach łukowatych, międzypłacikowych, aferentnych wzrasta wydzielanie reniny przez komórki aparatu przykłębuszkowego. Zapoczątkowuje to aktywację wewnątrz- i zewnątrznerkowego układu renina – angiotensyna.
|
|
|
transmuralnym w tętnicach łukowatych, międzypłacikowych, aferentnych wzrasta wydzielanie reniny przez komórki aparatu przykłębuszkowego. Zapoczątkowuje to aktywację wewnątrz- i zewnątrznerkowego układu renina – angiotensyna. Lernen beginnen
|
|
Wzrost stężenia angiotensyny II we krwi. Angiotensyna II wywiera silny wpływ zwężający na naczynia krążenia nerkowego.
|
|
|
Wzrost stężenia angiotensyny II we krwi. Angiotensyna II wywiera silny wpływ zwężający na naczynia krążenia nerkowego. Lernen beginnen
|
|
Tętniczki odprowadzające odgrywają strategiczną rolę w regulacji ciśnienia hydrostatycznego w kłębuszkach nerkowych oraz w regulacji przepływu krwi przez naczynia włosowate towarzyszące kanalikom nerkowym.
|
|
|
Tętniczki odprowadzające odgrywają strategiczną rolę w regulacji ciśnienia hydrostatycznego w kłębuszkach nerkowych oraz w regulacji przepływu krwi przez naczynia włosowate towarzyszące kanalikom nerkowym. Lernen beginnen
|
|
Skurcz tych naczyń zwiększa stosunek oporu pozawłośniczkowego do przedwłośniczkowego i umożliwia utrzymanie odpowiednio wysokiego ciśnienia hydrostatycznego w kłębuszkach pomimo obniżenia ciśnienia w tętniczkach doprowadzających.
|
|
|
Skurcz tych naczyń zwiększa stosunek oporu pozawłośniczkowego do przedwłośniczkowego i umożliwia utrzymanie odpowiednio wysokiego ciśnienia hydrostatycznego w kłębuszkach pomimo obniżenia ciśnienia w tętniczkach doprowadzających. Lernen beginnen
|
|
Gdy ciśnienie transmuralne w naczyniach międzypłacikowych i aferentnych przekroczy 80 – 90 mmHg, uwalnianie reniny i powstawanie angiotensyny II zostaje zahamowane.
|
|
|
Gdy ciśnienie transmuralne w naczyniach międzypłacikowych i aferentnych przekroczy 80 – 90 mmHg, uwalnianie reniny i powstawanie angiotensyny II zostaje zahamowane. Lernen beginnen
|
|
mniejszenie stężenia angiotensyny II wywołuje obniżenie ciśnienia hydrostatycznego i filtracyjnego w kłębuszkach
|
|
|
mniejszenie stężenia angiotensyny II wywołuje obniżenie ciśnienia hydrostatycznego i filtracyjnego w kłębuszkach Lernen beginnen
|
|
Wzrost szybkości przepływu krwi w naczyniach międzypłacikowych i aferentnych powoduje uwolnienie tlenku azotu, który rozszerza naczynia krwionośne, obniżając w nich ciśnienie hydrostatyczne i zapobiegając hiperperfuzji.
|
|
|
Wzrost szybkości przepływu krwi w naczyniach międzypłacikowych i aferentnych powoduje uwolnienie tlenku azotu, który rozszerza naczynia krwionośne, obniżając w nich ciśnienie hydrostatyczne i zapobiegając hiperperfuzji. Lernen beginnen
|
|
Najsilniejsze właściwości autoregulacyjne mają naczynia kory nerek. W naczyniach rdzenia zjawisko autoregulacji jest znacznie słabiej wyrażone
|
|
|
Najsilniejsze właściwości autoregulacyjne mają naczynia kory nerek. W naczyniach rdzenia zjawisko autoregulacji jest znacznie słabiej wyrażone Lernen beginnen
|
|
Wiąze się to z różnicami w unerwieniu i gęstości receptorów związk...
|
|
|
Wiąze się to z różnicami w unerwieniu i gęstości receptorów związk... Lernen beginnen
|
|
Zasadnicze znaczenie polega na utrzymywaniu na stałym poziomie przepływu moczu i zaw...
|
|
|
Zasadnicze znaczenie polega na utrzymywaniu na stałym poziomie przepływu moczu i zaw... Lernen beginnen
|
|
Stęzenie sodu w moczu dopływającym dodystalnej części nefronu jest rejestrowane przez komórki plamki gęstej – sygnał do komórek przykłębuszkowych – modyfikując w nich wydzielanie reniny i aktywność wewnątrznerkowego układu renina – angiotensyna.
|
|
|
Stęzenie sodu w moczu dopływającym dodystalnej części nefronu jest rejestrowane przez komórki plamki gęstej – sygnał do komórek przykłębuszkowych – modyfikując w nich wydzielanie reniny i aktywność wewnątrznerkowego układu renina – angiotensyna. Lernen beginnen
|
|
W przypadku obniżenia GFR zmniejsza się szybkość przepływu moczu przez proksymalną część nefronu – wchłonięcie proporcjonalnie większej liczby jonów Na w stosunku do objętości moczu.
|
|
|
W przypadku obniżenia GFR zmniejsza się szybkość przepływu moczu przez proksymalną część nefronu – wchłonięcie proporcjonalnie większej liczby jonów Na w stosunku do objętości moczu. Lernen beginnen
|
|
Maleje stężenie sodu w płynie kanalikowym, aparat przykłębuszkowy uwalnia reninę Zintensyfikowane zostaje wytwarzanie angiotensyny II – silniejszy wpływ zwężający na naczynia odprowadzające niż na doprowadzające – zrost GFR.
|
|
|
Maleje stężenie sodu w płynie kanalikowym, aparat przykłębuszkowy uwalnia reninę Zintensyfikowane zostaje wytwarzanie angiotensyny II – silniejszy wpływ zwężający na naczynia odprowadzające niż na doprowadzające – zrost GFR. Lernen beginnen
|
|
W przypadku wzrostu przesączania kłębuszkowego szybkość przepływu moczu przez kanaliki wzrasta. Dochodzi do aktywacji syntazy tlenku azotu. Wzrasta wydzielanie NO – rozkurcz mięśni tętniczek aferentnych i zwiększenie dopływu krwi do kłębuszków.
|
|
|
W przypadku wzrostu przesączania kłębuszkowego szybkość przepływu moczu przez kanaliki wzrasta. Dochodzi do aktywacji syntazy tlenku azotu. Wzrasta wydzielanie NO – rozkurcz mięśni tętniczek aferentnych i zwiększenie dopływu krwi do kłębuszków. Lernen beginnen
|
|
NO hamuje wydzielanie reniny.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Klirens służy do oznaczania wielkości przesączania kłębuszkowego (GFR). Przy wzmożonej diurezie w wyniku spadu ADH we krwi, nerki poza objętością moczu odpowiadającą objętości osocza zawierają wydalane z moczem substancje, wydalają również nadwyżkę wody
|
|
|
Klirens służy do oznaczania wielkości przesączania kłębuszkowego (GFR). Przy wzmożonej diurezie w wyniku spadu ADH we krwi, nerki poza objętością moczu odpowiadającą objętości osocza zawierają wydalane z moczem substancje, wydalają również nadwyżkę wody Lernen beginnen
|
|
Ta nadwyżka wydalanej z moczem wody nad objętością moczu odpowiadającą klirensowi osmotycznemu nazywana jest klirensem wolnej wody.
|
|
|
Ta nadwyżka wydalanej z moczem wody nad objętością moczu odpowiadającą klirensowi osmotycznemu nazywana jest klirensem wolnej wody. Lernen beginnen
|
|
CH2O = V – Cosm Im wyższa wartość klirensu wolnej wody tym większe rozcieńczanie moczu przez nerki. W prawidłowych warunkach ta wartość jest miarą spadku poziomu ADH w surowicy...
|
|
|
mechanizmy działania ADH zmniejszające diurezę Lernen beginnen
|
|
ADH to hormon antydiuretyczny, czyli wazopresyna. Krążąca we krwi wazopresyna działa w nerkach na receptory V2 w ścianie kanalików dalszych i cewek zbiorczych oraz na receptory V1 w ścianie naczyń.
|
|
|
ADH to hormon antydiuretyczny, czyli wazopresyna. Krążąca we krwi wazopresyna działa w nerkach na receptory V2 w ścianie kanalików dalszych i cewek zbiorczych oraz na receptory V1 w ścianie naczyń. Lernen beginnen
|
|
Zwiększa ona bierny transport wody – hipertoniczny mocz ostateczny. Mechanizm stymulacji receptorów V2 polega na wbudowaniu białka kanału wodnego – akwaporyny 2 do ściany luminalnej kanalika dalszego i cewki zbiorczej.
|
|
|
Zwiększa ona bierny transport wody – hipertoniczny mocz ostateczny. Mechanizm stymulacji receptorów V2 polega na wbudowaniu białka kanału wodnego – akwaporyny 2 do ściany luminalnej kanalika dalszego i cewki zbiorczej. Lernen beginnen
|
|
tymulacja receptorów V2 przez wazopresynę zwiększa aktywność cyklazy adenylanowej i stężenie cAMP, cAMP pobudza kina...
|
|
|
tymulacja receptorów V2 przez wazopresynę zwiększa aktywność cyklazy adenylanowej i stężenie cAMP, cAMP pobudza kina... Lernen beginnen
|
|
Wazopresyna zwiększa jedynie bierny transport wody, zależny od gradientu stężeń osmotycznych. Wielkość gradientu stężeń jest w znaczącym stopniu regulowana przez wazopresynę, która wywiera następujące działanie:
|
|
|
Wazopresyna zwiększa jedynie bierny transport wody, zależny od gradientu stężeń osmotycznych. Wielkość gradientu stężeń jest w znaczącym stopniu regulowana przez wazopresynę, która wywiera następujące działanie: Lernen beginnen
|
|
-zwiększa współtransport Na-K-2Cl w grubej części ramienia wstępującego, -działa synergistycznie z aldosteronem, zwiększając syntezę i aktywność nabłonkowego kanału sodowego,
|
|
|
Wazopresyna zwiększa jedynie bierny transport wody, zależny od gradientu stężeń osmotycznych. Wielkość gradientu stężeń jest w znaczącym stopniu regulowana przez wazopresynę, która wywiera następujące działanie: Lernen beginnen
|
|
-ułatwia dyfuzję mocznika, zwiększając aktywność transporterów mocznika UT-A2 w naczyniach prostych i ramieniu zstępującym oraz UT-A1 w cewce zbiorczej
|
|
|
Wazopresyna zwiększa jedynie bierny transport wody, zależny od gradientu stężeń osmotycznych. Wielkość gradientu stężeń jest w znaczącym stopniu regulowana przez wazopresynę, która wywiera następujące działanie: Lernen beginnen
|
|
-zwiększa wytwarzanie osmoli organicznych w rdzeniu nerek, zwiększając syntezę sorbitolu, -zmniejsza przepływ krwi przez naczynia proste nerek, utrudniając rozpraszanie gradientu osmotycznego.
|
|
|
Wazopresyna zwiększa również Lernen beginnen
|
|
Wazopresyna zwiększa również wrażliwość układu pragnienia na bodźce osmotyczne. Zwiększa bierny transport Na – K – Cl w grubiej części ramienia
|
|
|
mechanizm resorpcji glukozy z uwzglednieniem miejsca gdzie to zachodzi Lernen beginnen
|
|
Kanalik proksymalny jest miejscem, gdzie następuje resorpcja 67% wody, sodu, potasu oraz całkowita resorpcja aminokwasów i glukozy
|
|
|
Kanalik proksymalny jest miejscem, gdzie następuje resorpcja 67% wody, sodu, potasu oraz całkowita resorpcja aminokwasów i glukozy Lernen beginnen
|
|
W początkowy odcinku kanalika proksymalnego jon Na+ dyfunduje przez błonę luminalną przy współudziale współ- lub przeciwtransporterów. Wraz z sodem wnikają tu do komórek wodorowęglany, glukoza, aminokwasy i mleczany
|
|
|
W początkowy odcinku kanalika proksymalnego jon Na+ dyfunduje przez błonę luminalną przy współudziale współ- lub przeciwtransporterów. Wraz z sodem wnikają tu do komórek wodorowęglany, glukoza, aminokwasy i mleczany Lernen beginnen
|
|
Wchłanianiu sodu towarzyszy usuwanie z komórki jonów H, a w tym procesie bierze udział przeciwtransport Na/H
|
|
|
Wchłanianiu sodu towarzyszy usuwanie z komórki jonów H, a w tym procesie bierze udział przeciwtransport Na/H Jony Na, które wniknęły do komórki, Lernen beginnen
|
|
ktywują ATP – azę, która usuwa je do płynu śródmiąższowego, a glukoza, aminokwasy, mleczany są transportowane przez błonę luminalną z wykorzystaniem odpowiednich nośników.
|
|
|
co to jest klirens osmotyczny i jak sie go wyznacza Lernen beginnen
|
|
Wszystkie substancje osmotycznie czynne wydalane przez nerki można traktować łącznie i obliczyć w jakiej objętości osocza zawarte są substancje czynne wydalane z moczem w ciągu minuty. Jest to tzw. klirens osmotyczny, który oblicza się ze wzoru
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Uosm – osmolalność moczu w mOsm/kg H2O V – obętość moczu wydalonego w ciągu 1 minuty Posm – osmolalność osocza w mOsm/kg H2O
|
|
|
mechanizm biernego i czynnego transportu jonów w ramieniu wstępującym pętli Henlego (w błonie podstawno-bocznej i luminalnej) Lernen beginnen
|
|
Część gruba ramienia wstępującego jest głównym miejscem resorpcji jonów wchłanianych w pętli Henlego. Resorpcja tych składników zachodzi przez- i międzykomórkowo.
|
|
|
Część gruba ramienia wstępującego jest głównym miejscem resorpcji jonów wchłanianych w pętli Henlego. Resorpcja tych składników zachodzi przez- i międzykomórkowo. Lernen beginnen
|
|
Bierna resorpcja jonów Na w pętli jest uwarunkowana aktywnym transportem sodu przez ATP – azę, aktywowaną przez 3Na i 2K w błonie podstawno – bocznej.
|
|
|
Bierna resorpcja jonów Na w pętli jest uwarunkowana aktywnym transportem sodu przez ATP – azę, aktywowaną przez 3Na i 2K w błonie podstawno – bocznej. Lernen beginnen
|
|
Transport jonów Na z komórki przez błonę podstawno – boczną wytwarza gradient elektrochemiczny, warunkujący wniknięcie innych jonów przez błonę luminalną.
|
|
|
Transport jonów Na z komórki przez błonę podstawno – boczną wytwarza gradient elektrochemiczny, warunkujący wniknięcie innych jonów przez błonę luminalną. Lernen beginnen
|
|
W grubej części ramienia wstępującego głównymi układami transportującymi biernie jony do komórki ze światła kanalika są współtransport Na – K – 2Cl i przeciwtransport Na – H.
|
|
|
W grubej części ramienia wstępującego głównymi układami transportującymi biernie jony do komórki ze światła kanalika są współtransport Na – K – 2Cl i przeciwtransport Na – H. Lernen beginnen
|
|
Wprowadzone do komórki jony Na są z niej usuwane do płynu śródmiąższowego przez pompę sodowo – potasową, a inne jony przechodzą przez błonę podstawno – boczną za pomocą kanałów i wymienników jonowych
|
|
|
Wprowadzone do komórki jony Na są z niej usuwane do płynu śródmiąższowego przez pompę sodowo – potasową, a inne jony przechodzą przez błonę podstawno – boczną za pomocą kanałów i wymienników jonowych Lernen beginnen
|
|
Usuwaniu jonów H do światła kanalika towarzyszy resorpcja jonów HCO3. Współtransport Na – K – 2Cl i przeciwtransport Na – H wytwarzają wtórne gradienty dla transportu wielu innych jonów w tej części pętli Henlego.
|
|
|
Usuwaniu jonów H do światła kanalika towarzyszy resorpcja jonów HCO3. Współtransport Na – K – 2Cl i przeciwtransport Na – H wytwarzają wtórne gradienty dla transportu wielu innych jonów w tej części pętli Henlego. Lernen beginnen
|
|
Pętla Henlego jest miejscem uchwytu dla związków blokujących współtransport Na – K – 2Cl, nazywanych diuretykami pętlowymi.
|
|
|
Pętla Henlego jest miejscem uchwytu dla związków blokujących współtransport Na – K – 2Cl, nazywanych diuretykami pętlowymi. Lernen beginnen
|
|
uża skuteczność moczopędna tych związków wynika ze zwiększenia nie tylko wydalania jonów Na, K, Cl wraz z towarzyszącymi im cząsteczkami wody, ale również innych wtórnych transportów jonowych
|
|
|
uża skuteczność moczopędna tych związków wynika ze zwiększenia nie tylko wydalania jonów Na, K, Cl wraz z towarzyszącymi im cząsteczkami wody, ale również innych wtórnych transportów jonowych Lernen beginnen
|
|
Gruba część ramienia wstępującego jest nieprzepuszczalna dla wody. Ciągłe wchłanianie jonów bez wody powoduje tu obniżenie osmolarności.
|
|
|
Po zjedzeniu 100g soli klirens wolnej wody Lernen beginnen
|
|
zmaleje, ponieważ spożycie soli spowoduje wzrost ciśnienia hydrostatycznego – napędowego dla filtracji. Wzrośnie również ciśnienie osmotyczne, co spowoduje zrost wydzielania wazopresyny, która wpływa na bierne wchłanianie wody.
|
|
|
Po zjedzeniu 100g soli wzrosnie Lernen beginnen
|
|
Wzrośnie bierne wchłanianie wody, przez to wydalanie wody z moczem spadnie – zmaleje klirens wolnej wody.
|
|
|