Frage |
Antworten |
Zaimek oznaczający, że coś się robi, bezosobowo. Można iść na piechotę. / Latem je się truskawki. Lernen beginnen
|
|
Man kan gå till fots. / På sommaren äter man jordgubbar.
|
|
|
Chciałbym pojechać do domu. Lernen beginnen
|
|
Jag skulle vilja åka hem.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jako bezokolicznik, ale również jako "że" On mówi, że kocha czytać. Lernen beginnen
|
|
Han säger att han älskar att läsa.
|
|
|
Oznacza m.in. "na", "w" czy "do". Zjemy w restauracji przy ulicy Storgatan. Lernen beginnen
|
|
Vi ska äta på en restaurang på Storgatan.
|
|
|
Oznacza najczęściej "w", ale może też być stosowane np. w wyrażeniach takich jak "dziś wieczór" czy "jutro". Lernen beginnen
|
|
Jag är i skolan i morgon.
|
|
|
Może oznaczać zarówno, że coś jest wykonane przez kogoś, jak i wybór czegoś z większej grupy. To zostało zrobione przez chłopaka najprzystojniejszego ze wszystkich. Lernen beginnen
|
|
Det var gjort av en kille som är snyggast av alla.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Słowo o znaczeniu między "wszak", "więc", "przecież". To przecież ty jesteś szefem. Lernen beginnen
|
|
Det är ju du som är chefen.
|
|
|
Oznacza coś pomiędzy "wtedy" a "więc". Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Najczęściej jako "dla", ale może też oznaczać np., za". Lernen beginnen
|
|
|
|
|
"Dom" w kontekście nie budynku, a miejsca. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
"Tutaj" używane dla czasowników ruchu. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
"Tam" używane dla czasowników ruchu. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Gdy coś lub ktoś nie jest w danym miejscu. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Słowo wyrażające swoistą pewność, rozumianą bardziej jako prawdopodobieństwo, że coś się wydarzy/wydarzyło/dzieje, ale nie oznacza, na pewno"; jest wtrącane w zdania. Chyba nie myślisz tego zrobić? Lernen beginnen
|
|
Du tänker väl inte att göra det?
|
|
|
Odpowiedź na pytania "tak/nie" oznaczająca coś pomiędzy tymi dwoma słowami, skłaniająca się jednak bardziej ku "nie", a więc negacja wyrażona mniej dobitnie niż "nej". - Chcesz iść do kina? - Raczej nie... Lernen beginnen
|
|
- Vill du gå på bio? - Nja...
|
|
|
Odpowiedź na pytania zawierające w sobie negację, gdy chcemy odpowiedzieć twierdząco. - Nie lubisz lodów? - Tak (nie lubię). Lernen beginnen
|
|
- Gillar du inte glass? - Ju.
|
|
|
Rodzajniki rzeczowników, przy czym ten pierwszy określa to, co nieznane, co wspominamy po raz pierwszy, drugi zaś odnosi się do konkretnych rzeczy czy zjawisk. To jest książka. Ta książka jest ciekawa. Lernen beginnen
|
|
Det är en bok. Den boken är intressant.
|
|
|
Rodzajniki rzeczowników, przy czym ten pierwszy określa to, co nieznane, co wspominamy po raz pierwszy, drugi zaś odnosi się do konkretnych rzeczy czy zjawisk To jest dom. Ten dom jest duży. Lernen beginnen
|
|
Det är ett hus. Det huset är stort.
|
|
|