obrona

 0    56 Datenblatt    guest3390786
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Zarządzanie
Lernen beginnen
zespół działań podjętych w organizacji skierowany na takie zaosoby (ludzkie, rzeczowe, informatyczne i finasowe) aby osiągnąc cel w organizacji. funkcje: planowanie, organizowanie, przeowdzenie, kontrolowanie
Planowanie
Lernen beginnen
jest to proces ustalania celu oraz działania aby go osiągnąć (strategiczne, długoterminowe, średnioterminowe, krótkoterminowe, codziennie itp. proces planowania: 1. ocena sytauacji-analiza, 2. przyszłość- priorytety i cele, 3. plan działania
charakrerystyk stylów kierowania
Lernen beginnen
kierowanie jest to wywieranie wpływu na ludzi w taki sposób ktory pomoże osiagnac zamierzony cel, style: Arystokratyczny, demokraryczny, liberalny i delegujacy
rodzaje i zasady kontroli
Lernen beginnen
kontrolowanie to proces polegający na wykrywaniu oraz korygowaniu wszelkich odchyleń od norm. rodzaje kontroli: wstępna, sterujaca, akceptukaca lub odrzucajaca, prospektywna, biezaca i retrospektywna.
zasady kontroli
Lernen beginnen
zasady: powinna być przeprowadzona osobiście przez przełożonego, obiektywna, powinna obejmować tylko to co zostało powierzone do kontroli i powinna być elementem oceny wyników pracy
pojęcie, typy i cele organizacji
Lernen beginnen
organizacja jako instytucja to grupa ludzi badz państw utowrzona dla relalizacji pkreślonego celu, misji, wartości. posiadajaca wewnętrzną strukturę
typy organizacji
Lernen beginnen
typy: formalne i nieformalne, gospodarcze i niegospodarcze, globalne i lokalne, religijne, społeczne, przymusowe.
cele organizacji
Lernen beginnen
cele: oficjalne: np zawarte w statutach i operacyjne: konkretne, którtkotermimowe cele które jednostka stara się osiągnąc w ramach szerszych celów strategicznych
umiejętności kierownicze
Lernen beginnen
kierownik jest określany jako planista, przywódca, organizator, kontroler danej organizacji. umiejetnosci: koncepcyjne (zdolność koordynowania działań), społeczne i techniczne
proces kadrowy
Lernen beginnen
procedura mająca na celu zapewnienie organizacji odpowiednią ilość osób o odpowiednich kompetencjach we na własciwych stanowsiskach we właściwym czasie.
etapy procesu kadrowego
Lernen beginnen
proces: analiza i planowanie kadr, rekrutacja, selekcja, wprowadzenie, szkolenia, motywowanie, przenoesienia, zwolnienia
teorie motywacji: motyowowanie to?
Lernen beginnen
mechanizm psychologiczny mający na celu uruchomienie i ukierunkowanie postępowania ludzkiego w taki sposób aby osiągnął on cel
teorie motywowania: teoria treści
Lernen beginnen
1. hierarchoa potrzeb Maslowa (fizjologiczne, bezpieczeństwa, społeczne, uznania, samorealizacji 2. dwuczynnikowa teoria Herzbega (satysfakcja z pracy, nie potrzeby ludzkie) 3. teoria Alderfera (egzys, przynależnosci, rozwoju)
teoria motyowania: teoria procesu
Lernen beginnen
teoria sprawiedliwego nagradzania Adamsa (ludzie dązą do sprawiedliwości społecznej), teoria wzmocnien Skinnera (ludzie uczą się pod wplywem doświadczeń), teoria ustalania celów
rektutacja pracowników isntrumenty, zródla
Lernen beginnen
pierwszy etap doboru pracowników, zródla: socjal media, internet, pup, prasa, radio. źródła: wewnętrzna, zewnętrzna (szeroka i wąska)
selekcja pracowników
Lernen beginnen
to zbieranie informacji o kandydatach i wybór najlepszego. metody selekcji: analiza dokumentow, rozmowa, centrum oceny, próbny dzien
marketing mix
Lernen beginnen
jest to zespół elementów dzieki którym możemy oddziałowywać na rynek (produkt, cena, promocja, dystrybucja)
produkt
Lernen beginnen
produktem możemy nazwać wszystko to co zostało zaooferowane na rynku w celu zwrócenia uwagi klienta, dokonamia przez niego zakupy, konsumpcji bądz uzytkowania. towary dzielimy na: częstgo zakupu, problemowe, specjalne
fazy życia produltu
Lernen beginnen
faza wprowadzenia na rynek, faza wzrostu cen, faza dojrzałości (sprzedaż słabnie)
dystrybucja
Lernen beginnen
to droga którą produkt bądź usługa muszą przebyć od producenta do konsumenta
systemy i kanały dystrubucji
Lernen beginnen
liczbę pośredników (bezpośrednie i pośrednie), liczbę szczebli pośrednich (kanały krótkie i długie), liczbę podmiotów (wąskie i szerokie), stopień złożoności kanału (proste i kompleksowe), znaczenie kanału dla producenta (podstawowe i pomocnicze)
promocja
Lernen beginnen
są to działania marketingowe mająca na celu zwiększenie sprzedaży na dany produkt czy usługę
narzędzia promocji
Lernen beginnen
reklama (płatna bezosoobowa forma pormocji masowej) public relations (dzialania polegające na budowaniu wizerunku firmy) sprzedaż osobista, promocja sprzedaży (degustacje) markieting bezpośredni (listy, telefony)
cena
Lernen beginnen
wartość wyrażona w jednostkach pieniężnych których kupujący jest obowiązany zaplacić przedsiębiorcy za towar czy usługę
techniki wyznaczania cen
Lernen beginnen
oparta na kosztach, popycie i konkurencji
badania marketingowe
Lernen beginnen
proces gormadzenia, przetwarzania i prezentacji informacji na potrzeby podejmowania decyzji marketingowych
rodzaje i techniki badań marketingowych
Lernen beginnen
zza biurka, w terenie, ilościowe i jakościowe. rodzaje: ankieta, wywaidy, obserwacja, eksperyment, panel i tracking
popyt
Lernen beginnen
ilość produktu którą chcą kupić nabywcy w danym miejscu i czasie, po określonej cenie
podaż
Lernen beginnen
ilość produktu jaką producenci są w stanie w danej chwili zaofetować klientom
mechanizm rynkowy
Lernen beginnen
zespół zależności przyczynowo skutkowej między popytem podażą a ceną. jezeli popyt rośnie to rośnie i cena, jak maleje to spada produkcja i obniża cene
próg rentowności i sposoby wyznaczania
Lernen beginnen
BEP punkt graniczny w którym inwestycja nie przynosi ani zysków ani strat. przycjody pokrywają koszty. (może być wyrażony ilościowo, wartościowo i procentowo)
co wpłwa na próg rentowności bep?
Lernen beginnen
zdolność produkcji maksymalnej, cena jednostkowa, koszty stale i zmienne, wielkość produkcji
płynność finansowa
Lernen beginnen
zdolność firmy do splacania krótkoterminowych zobowiązań, oplacanoa pracownoków czy zakupowania towarów i usług, zrodla informacji (bilans, rachunek zyskow i strat, rachunek przepływów)
dźwignia finansowa
Lernen beginnen
strategia zarządzania finansami polegajaca na wykorzstaniu zwenętrznych zródeł finansowania takich jak kredyty czy emisja oblogacjo w celu zwiększenia potencjalnej rentowności inwestrycji
struktura kapitału przedsiębiorstea
Lernen beginnen
relacja miedzy kapitalami własnymi a obcymi od ktorych splacane są odsetki (kapitał wlasny i obcy)
biznes plan
Lernen beginnen
jest to dokument który szczegółowo opisuje cele, strukturę, strategie oraz prognozy finansowe przedsiębiorstwa
funkcje biznes planu
Lernen beginnen
funkcje: wewnętrzna (odpowiada za efektywne zarzadzanoem przedsiębiostrwa, skierowana do zarzadu, włascicela oraz pracowników, umożliwia planowanie i modernizacje firmy) zewnętrzna (słuzy do kształtowania opini publicznej banków, mediów, klientów.
części składowe biznes planu
Lernen beginnen
częsci skladowe: strszczenie, charaktertystka przedsiębiorstwa, opis produktu/ usługi, marketing i sprzedaż, otoczenie, plan i charmonogram działań, analiza finansowa
sprawozdzanie finansowe
Lernen beginnen
jest to uporządkowane przedstawnienie sytuacji finansowej przedsiębiorstwa (bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale)
funkcje sprawozdań finansowych: blians
Lernen beginnen
bilans zestawienie aktyów i pasywów, sporządzane na początek i koniec roku sprawozdawczego, dostarcza informacji o strukturze majkatku
funkcje sprawozdań finansowych; Rachunek zysków i strat
Lernen beginnen
rachunek wyników, zestawienie przychodów i kosztów, informuje o zdolności firmy do generowanoa zysków, pokazuje strumienie pieniężne
funkcje sprawozdań finansowych: rachunek przepływów pienięznych
Lernen beginnen
pokazuje różnice między wplywami gotówki a wydatkami
funkcje sprawozdań finansowych: zestawienie zmian w kapitale własnym
Lernen beginnen
dokument który wykazuje się informacje o zmianach poszczególnych skladnikach kapitału w ciągu roku obrotowego
zarządzanie jakością
Lernen beginnen
podejmowanie zaplanowanych i skoordynowanych działań mających na celu doskonalenie efektywności i elastyczności organizacji. koncepcje: 1. kontrola jakości (uswanie błędow), 2. sterowanie jakością (zapobieganie błędom) 3. zarządzanie jakością (panowanie)
zarządzanie jakością cele
Lernen beginnen
poprawa jakości produktów czy usługi, zmniejszenie ilości reklamacji. elementy do zarzadzania jakoscia: zaangazowanie pracowników, optymalizacja problemow, orientacja na klienta, ciagle doskonalenie
fukncje rachunkowosci
Lernen beginnen
informatyczna: dostarcza informacji o działalnosci przedsiębiorstwa dla odbiorców wewnętrznych i zewnętrznych, kontrolna: rachunkowość pomaga w monitorowaniu i kontrolowaniu zasobów przedsiębiorstwa,
funkcje rachunkowośxi
Lernen beginnen
analityczna: Analiza danych finansowych przez co mozna ocenic efektywnosć przedsiębiorstwa i podejmowanie strategicznych decyzji
przesłanki i ograniczenia informatycznych systemów zarzadzania
Lernen beginnen
inf. systemy do zarządz: łużą do gromadzenia, przetrwarzania analizowania i prezentoeania danych w celu wspomgania procesów decyzyjnych oraz prowadzenia bieżacej dzialalności
przesłanki i ograniczenia system. informatycznych
Lernen beginnen
przesłanki: szybki dostęp do niezbędnych danych, kompleksowość, elmonacja ludzkiego błedu, latowść gormadzenia dokumentów. ograniczenia: koszty firmowe (szkolenia, programy) bezpieczeństwo danych, nowe procedury
sposoby zawierania umow o prace
Lernen beginnen
na czas próbny (do 3msc) na czas określony (do 33 msc, nie dłuzej niż 3 umowy) na czas nieokreślony, na zastępstwo
sposoby rozwiązywania umowy o praxe
Lernen beginnen
na czas próbny (do 2tyg -3dni, do 1msc- tydzień, do 3 msc-2 tyg) na czas okreslony i nie okreslony (do 6msc-2tyg, do 3 lat-1msc, powyzej 3 lat-1msc)
zarządzanie konfliktem w organizacj8
Lernen beginnen
konflikt- przedłuzajaca się niezgoda międz stronami. zarzadzanie: rozpozanie osob, wnikanie, elminowanie, uleganie, rywalizacja, kompromis, negocjacje
zarzadzanie projektem
Lernen beginnen
to proces w którym osoba kierujaca przeprowadza celowe planowanie oraz kontrolowanie działań wchodzacych w sklad projektu.
procesy zarządzcze
Lernen beginnen
inicjowanie, definowanie, organizowanie zespołu, planowanie, motywowanie
gospodarka światowa
Lernen beginnen
to powiązania róznego rodzaju min: handlowe, instytucjonalne, finasowe, prpdulcyjne, handlowe miedzy poszczegolnymi gispdoarkami narodowymi roznych krakow
uwarunkowania ekonomiczne gospodarki światowej
Lernen beginnen
wspólny rynek, ingerencja gospodarcza i polityczna, unia celna, unia gospodarczo- walutowa. wpływ na gispodarke maja: inwestycje, oszczednosci, postęp technologiczny, poziom kapitalu ludzkiego

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.