paychologia kliniczna dim

 0    32 Datenblatt    guest3515530
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
jdndn
Lernen beginnen
jdndnbdbdbdjddd
Gdzie przebiega aktywność zawodowa psychologa?
Lernen beginnen
1) szpitale 2) instytucje wychowawczo-opiekuńcze 3) poradnie publiczne i niepubliczne 4) prywatne gabinety psychologiczne i terapeutyczne
Komu udziela się pomocy w instytuacjach gdzie działa psycholog?
Lernen beginnen
dzieciom, rodzinom, szkole i innym srodowiskom
Psycholog kliniczny podejmuje działania diagnostyczne, których głównym działaniem diagnostycznym jest...
Lernen beginnen
1) diagnoza zdrowia psychicznego i funkcjonowania 2) diagnoza przebiegu procesu terapii 3) sformułowanie opinii lub orzeczenia 4) przedstawienie opinii i wskazań na temat warunków koniecznych do odzyskania zdrowia
Diagnoza może spałniać funkcję:
Lernen beginnen
1) opisującą i oceniającą 2) funkcja eksplanacyjna- wnioskowanie i przewidywanie 3) predykcyjna- co należy zrobić, aby osiagnąć pożądany stan 4) funkcja predykcyjna w terapii i pomocy psychologicznej- szacuje się efekty działania w konkretnym przypadku
Diagnozowanie w odróżnieniu od testowania
Lernen beginnen
Jest bardziej złożoną aktywnością, jest to wielopoziomowe integrowanie danych
Diagnozowanie wymaga
Lernen beginnen
w pierwszym rzędzie integracji danych uzyskanych różnymi metodami oraz określenie związków między wynikami
Diagnozowanie to
Lernen beginnen
proces rozwiazywania problemów
Diagnozowanie wymaga jeszcze
Lernen beginnen
zbudowania całościowego patomechanizmu i patogenecy oraz salutomechanizmu i saltugenezy na podstawie zdobytej na poprzednich etapach wiedzy
Trzy główne poziomy (typy) diagnozy to:
Lernen beginnen
1) diagnoza różnicowa (nozologiczna) 2) strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa 3) genetyczna
Jaki charakter ma diagnoza różnicowa?
Lernen beginnen
Ma charakter opisowy
Jaki charakter ma diagnoza strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa i genetyczna?
Lernen beginnen
Ma charakter wyjaśniający
Diagnoza strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa...
Lernen beginnen
odwołuje się do zalożeń psychologicznych koncepcji integracyjnych, eklektycznych oraz konkretnej koncepcji psychologicznej (np psychodynamicznej, poznawczej) rozowju i istoty formowania się struktury psychicznej jednostki
Do czego odwołują sie diagnozy wyjaśniające?
Lernen beginnen
Nie tylko do koncepcji psychologivznych, ale również do wyników badań pochodzących z innych dyscyplin naukowych
Czym jest diagnoza całościowa?
Lernen beginnen
Diagnoza całościowa obejmuje testowanie i opisanie jednostki na wszystkich płaszczyznach życia oraz co najważniejsze w wyjaśnieniu zjawisk, procesów psychicznych i mechanizmów intrapsychicznych, wyniki badań i i wiedzęz modeli patogenetycznych i salutogen
Diagnoza humanistyczna i poznawczo-behawioralna/ jaka jest różnica?
Lernen beginnen
Humanistyczna - skupia uwagę na opisaniu przejawów zdrowia; poznawczo-behawioralna- więcej miejsca poświęca zaburzeniom psychicznym niż zdrowiu
Czym jest diagnoza aktualnego stanu zdrowia?
Lernen beginnen
Opis i wyjaśnienie funkcjonowania psychicznego osoby/dziecka w danym czasie
Na czym polega diagnoza rozwojowa?
Lernen beginnen
Diagnoza rozwojowa przedstawia przebieg ścieżek rozwoju funkcji i mechanizmów intrapeychicznych i ich przejawów zewnętrznych na różnych etapach życia jednostki
Dziecko trzeba diagnozować
Lernen beginnen
Patrząc na jego rodzinę i inne systemy, w ktorych funkcjonuje. Rzadko zdarza się, że dziecko samo zgłasza się na diagnozę. Wysyłają je dorośli.
Co to sa zaburzenia eksternalizacyjne?
Lernen beginnen
To znaczy widoczne zaburzenia w zachowaniu objawiające się np. trudności z koncentracją, buntownicze zachowania, problemy z kontrolowaniem zachowań
Co to są zaburzenia internalizacyjne?
Lernen beginnen
Skierowane są do wewnątrz np. depresja, lęki
Zaburzenia zgłaszane przez szkoły
Lernen beginnen
częściej dotyczą zaburzeń eksternalizacyjnych niż internalizacyjnych
Zaburzenia eksternalizacyjne
Lernen beginnen
Moga być związane z różnicami międzypłciowymi oraz są częściej doagnozowane, bo sprawiają problem (np. nauczycielom lub wychowawcom)
Postępowanie diagnostyczne w zaskresie zaburzeń psychicznych dzieci powinno bezwarunkowo obejmować
Lernen beginnen
ocenę funkcjonowania rodziny, szkoły, społeczności i kultury jako istotnego kontekstu i uwarunkowań ich jakości życia i zdrowia
W przebiegu potępowania diagnostycznego...
Lernen beginnen
istotne jest budowanie relacji ze wszystkimi stronami znaczącymi w życiu dziecka, które są po ważnym źródłem informacji i mogą okazać się pomocne w dalszym jego rozwoju.
Czym jest kontrakt diagnostyczny?
Lernen beginnen
Jest to wyrażenie zgody pisemnej przez rodzica i samo dziecko na udział w badaniu psychologicznym
Cel postępowania diagnostycznego
Lernen beginnen
powinien być określony w granicach wyznaczonych przez wartości promowane przez Kodeks etycznych psychologów, ze szczególnym uwzględnieniem interesów klienta
Ile stron obejmuje kontrakt diagnostyczny?
Lernen beginnen
Cztery strony- rodziców, dziecko, psychologa i instytucję
Czym jest sojusz diagnostyczny?
Lernen beginnen
Sojusz diagnostyczny to wzajemna akceptscja rodziców, dziecka i psychologa, jak również uzgodnienia między stronami co do poziomu zaangażowania się w wykonywanie różnych zadań
Jak formułuje się cele ogólne diagnozy?
Lernen beginnen
1) diagnoza - ustalenie natury i przyczyny problemów 2) badania przesiewowe- identyfikowanke podmiotów, które są w grupie ryzyka 3) prognoza i inne predykcje - tworzenie przewidywań o przebiegu problemów 3) konceptualizacja/formułowanie 5) planow. lecze.
Jakie są etapy diagnozowania?
Lernen beginnen
Są to trzy główne etapy, które się przenikają: poznawczy, interpersonalny i metapoznawczy.
Klinicysta monitorujący postępowanie diagnostyczne...
Lernen beginnen
stawia sobie pytanie o to, jakie procedury diagnostyczne powinien zastosować dla realizacji określonego celu, aby zmaksymalizować szansę uzyskania rzetelnego, trafnego i całościowego zestawu informacji o danym kliencie

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.