pojęcia teoria filmu

 0    36 Datenblatt    guest3850825
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
film jako sztuka niewłaściwa
Lernen beginnen
(Karol Irzykowski) głównym materiałem filmu jest przyroda
film intensywny/ ekstensywny
Lernen beginnen
(Karol Irzykowski) ruch, wizja reżyserska, artystyczna / teatralność, przedstawienie rzeczywistości
film zamknięty/ otwarty
Lernen beginnen
(Leo Braudy) schematyczny, reżyser kreuje rzeczywistość, voyeryzm / reżyser poszukuje rzeczywistości, widz jest zapraszany do współodkrywania, ieseferyzm
koncepcje języka w formalizmie
Lernen beginnen
(Roman Jakobson) język praktyczny- komunikacja, język poetycki- estetyka
chwyt uniezwyklenia
Lernen beginnen
(Roman Jakobson) zmiana z języka komunikatywnego na poetycki
dominanta
Lernen beginnen
(Roman Jakobson) dominujący chwyt
proces powstawania dzieła
Lernen beginnen
(Roman Jakobson) materiał, tworzywo, sujżet
kadr fotograficzny/ montażowy
Lernen beginnen
(Borys Eichenbaum) pojedyncza klatka filmowa / współczesne ujęcie
fraza regresywna/ progresywna
Lernen beginnen
(Borys Eichenbaum) od detalu do panoramy / od panoramy do detalu
okres filmowy
Lernen beginnen
(Borys Eichenbaum) współczesny odpowiednik sceny
fotogenia
Lernen beginnen
(Louis Delluc i Jean Epstein) szczególna właściwość rzeczywistości ujawniająca się dopiero w kinie
kreatywna geografia
Lernen beginnen
(Lew Kuleszow) zmontowany szereg ujęć z różnych miejsc
efekt kuleszowa
Lernen beginnen
(Lew Kuleszow) ta sama twarz zmienia wyraz w percepcji zależnie od zestawionego obrazu
kinooko
Lernen beginnen
(Dziga Wiertow) kamera jest doskonalszym narzędziem wzroku niż oko
trzy fazy prac montażowych
Lernen beginnen
(Dziga Wiertow) przegląd materiału, wybór materiału, montaż właściwy
koncepcja interwałów
Lernen beginnen
(Dziga Wiertow) przejście od jednego ruchu do drugiego
montaż atrakcji
Lernen beginnen
(Sergiej Eisenstein) bombardowanie widza środkami wyrazu które mają wywołać zdziwienie
konflikty w budowie dzieła filmowego
Lernen beginnen
(Sergiej Eisenstein) wewnątrz kadru, pomiędzy kadrami, w montażu ujęciowym
hieroglify pisma japońskiego
Lernen beginnen
(Sergiej Eisenstein) zestawienie dwóch hieroglifów o różnych znaczeniach tworzy inne znaczenia
montaż intelektualny
Lernen beginnen
(Sergiej Eisenstein) zestawienie dwóch efektów intelektualnych na zasadzie kontrastu
gestalt
Lernen beginnen
(Rudolf Arheim) teoria percepcji- te śmieszne obrazki co widzisz najpierw
zasady organizacji percepcyjnej
Lernen beginnen
(Rudolf Arheim) prawa: bliskości, podobieństwa, ciągłości, zamknięcia, wspólnego losu, figury i tła
braki filmu, które można wykorzystać
Lernen beginnen
(Rudolf Arheim) 1. jeden punkt widzenia, 2. redukcja głębi, 3. oświetlenie i brak koloru, 4. granice obrazu, 5. brak ciągłości czaso-przestrzennej, 6. przedstawienie różnych zmysłów tylko za pomocą wzroku
możliwości kina jako okna
Lernen beginnen
1. kadr dostosowany do ciekawości odbiorcy, 2. dwuwymiarowość przedstawiona w trójwymiarze, 3. odbiorca odcięty od akcji filmu
ogląd w kinie
Lernen beginnen
1. naoczny, 2. przechodni, 3. postawa odbiorcy nie musi być tożsama z jego akcją
ontologia obrazu filmowego
Lernen beginnen
(Andre Bazin) powtórzenie znanego świata, odwzorowanie przestrzeni która już nie istnieje
kompleks mumii
Lernen beginnen
(Andre Bazin) zachowanie historii w filmie
twórca wierzący w obraz/ rzeczywistość
Lernen beginnen
(Andre Bazin) twórca skupia się na technikach filmowych / na odwzorowaniu rzeczywistości
funkcje kina
Lernen beginnen
(Andre Bazin) 1. kompletna iluzja rzeczywistości, 2. reprezentacja tego czego nie możemy doświadczyć, 3. hołd naturze
głębia ostrości
Lernen beginnen
(Andre Bazin) środek który pozwala osiągnąć złudzenie rzeczywistości
realizm integralny (bazinowski)
Lernen beginnen
(Andre Bazin) realizm- styl, który rezygnuje z nadawania znaczeń, przeciwny abstrakcjonizmowi
kino totalne
Lernen beginnen
(Andre Bazin) najpełniej ukazuje rzeczywistość
tendencje filmowe
Lernen beginnen
(Sigfried Kracauer) kreacyjna- meliesowska, realistyczna - lumierowska
ruch w kinie
Lernen beginnen
(Sigfried Kracauer) 1. pościg, 2. taniec, 3. przejście z ruchu w bezruch
trzy odkrywcze funkcje kamery
Lernen beginnen
(Sigfried Kracauer) 1. to czego nie możemy zobaczyć gołym okiem, 2. to co przytłaczające, 3. specjalne tryby widzenia
pięć preferencji filmu i fotografii
Lernen beginnen
(Siegfried Kracauer) 1. nieinscenizowanie, 2. przypadkowość, 3. nieskończoność, 4. ograniczenie, 5. potok życia

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.