POLSKI kartkowka z informacji

 0    14 Datenblatt    grzegorzkaletka
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
sarkazm
Lernen beginnen
komunikat sprzeczny ma na celu skrzywdzic druga osobe
ironia
Lernen beginnen
kominukat sprzeczny z wypowiedzia nie ma na celu skrzywdzic drugiej osoby
komunikacja werbalna 6
Lernen beginnen
gesty mimika ton glosu intonacja(sposob wypowiadania sie) akcent(proksytoniczny) akcent zdaniowy(zmienia sens przez nacisk na wyraz)
elementy komunikacji skutecznej 6 wg Romana Jakobsona
Lernen beginnen
kontekst komunikat kontakt kod odbiorca nadawca
etyka jezykowa 8
Lernen beginnen
dostoosowanie jezyka do odbiorcy< spojnisc wypowiedzi. poprawnosc jezykowa.< nie narzucanie swojego punktu widzenia.< nie przekrzykowanie drugiej osoby.< sluchanie.< mowienje orawdy.< zachowanie kontaktu.
manipulacja
Lernen beginnen
narzucanie swojego punktu widzenia w zlej mysli
perswazja
Lernen beginnen
przekonywanie do racji w dobrej intencji oraz w jawny sposob
funkcja informatywna
Lernen beginnen
laczy sie z kontekstem ma na celu przekazanie informacji pojawia sie np w encyklopedii
funkcja ekspresywna
Lernen beginnen
laczy sie z nadawcą ma na celu wyrazanie emocji nadawcy np. „aua!” dominuje w poezji, recenzji, wypowiedziach potocznych
funkcja impresywna
Lernen beginnen
laczy sie z odbiorcą ma na celu oddzialywanie na zachowanie odbiorcy np. „czy mozesz podac mi sól?” pojawia sie w dialogach, reklamach, politycznych przemowieniach
funkcja poetycka
Lernen beginnen
laczy sie z komunikatem ma na celu zwrocenie uwagi na komunikat np. rymy rytm forma
funkcja metajezykowa
Lernen beginnen
laczy sie z kodem ma na celu koncentrowanie sie na opisie jezyka np.
funkcja fatyczna
Lernen beginnen
laczy sie kontaktem ma na celu nastawianie mysli na kontakt
funkcja magiczna
Lernen beginnen
ok

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.