| Frage   | Antworten   | 
        
        | Lernen beginnen |  |   zdolność do przechowywania informacji, która umożliwia ich odtworzenie w przyszłości  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wprowadzenie i utrwalenie informacji do systemu pamięciowego  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   przeciwdziałanie zanikowi informacji pamięciowych. Możliwe tu są rekodowania prowadzące do zmian w treści lub porządku przechowywanych informacji  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wykorzystanie wcześniej zapamiętanych informacji  |  |  | 
|  Lernen beginnen w jaki sposób można odpamiętywać?  |  |   przez przypominanie lub rozpoznawanie  |  |  | 
|  Lernen beginnen czy odpamiętywanie może mieć niejawny wpływ na zachowanie?  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen według krzywej Ebbinghausa wraz z wydłużaniem się czasu ilość zapamiętanych sylab (rośnie/maleje)  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen kiedy zachodzi interferencja proaktywna?  |  |   zachodzi kiedy posiadana wiedza staje się utrudnieniem w zapamiętaniu nowej informacji  |  |  | 
|  Lernen beginnen interferencja proaktywna (przykład)  |  |   po zmianie miejsca trzymania telefonu wciąż sięgamy do "starej" lokalizacji  |  |  | 
|  Lernen beginnen interferencja proaktywna występuje (zależnie/niezależnie) od rodzaju pamięci?  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen na czym polega interferencja retroaktywna?  |  |   Polega na zakłócaniu starej wiedzy poprzez nabycie nowej(jeśli istnieje pomiędzy nimi związek)  |  |  | 
|  Lernen beginnen co to jest konsolidacja śladu pamięciowego?  |  |   są to zmiany dokonywane na poziomie neuronalnym, które prowadzą do utrwalenia śladu pamięciowego  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   są to metody wspomające zapamiętywanie  |  |  | 
|  Lernen beginnen z czym sa związane mnemotechniki?  |  |   1. z podwójnym kodowaniem (np. słowo-obraz), 2. z organizowaniem informacji  |  |  | 
|  Lernen beginnen na czym polega metoda obrazów interaktywnych (mnemotechniki)  |  |   polega na tworzeniu wyobrażeń, na temat listy słów, która jest spójna wewnętrznie (może być nierealna); tworzy historyjkę  |  |  | 
|  Lernen beginnen do czego służy metoda obrazów interaktywnych?  |  |   do zapamiętywania listy niezwiązanych ze sobą słów  |  |  | 
|  Lernen beginnen na czym polega metoda słów wieszaków? (mnemotechniki)  |  |   polega na użyciu znanego tekstu/rymowanki jako "wieszaka" dla rzeczy które chcemy zapamiętać  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   skojarzenie zapamiętanego materiału z jakimś miejscem przestrzennym, np. drogą do pracy  |  |  | 
|  Lernen beginnen Na czym polega technika map poznawczych?  |  |   na hierarchicznym uporządkowaniu materiału (Tworzymy główny tytuł z jakimś obrazkiem. Od niego tworzymy linię z główną kategorią z obrazkiem. Do tej głównej kategorii dodajemy podkategorie, oczywiście również z obrazkami)  |  |  | 
|  Lernen beginnen które umiejętności zapominane są wolniej?(deklaratywne/proceduralne)  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen podaj przykład umiejętności proceduralnej  |  |  |  |  | 
|  Lernen beginnen co to jest zanikanie śladu pamięciowego?  |  |   jest to stopniowy spadek śladu pamięciowego na skutek np. braku powtórzeń  |  |  | 
|  Lernen beginnen czym jest utrata dostępu?  |  |   proces w którym informacja pamięciowa jest chwilowo niedostępna; ma się ją na końcu języka  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wzrost poziomu odtwarzania z pamięci pomimo braku powtórzeń  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   generowanie z pamięci zapamiętanych treści  |  |  | 
| Lernen beginnen |  |   wskazanie adekwatnej treści spośród możliwych do wyboru  |  |  |