Frage |
Antworten |
17. Podstawowy metody Gromadzenie informacji źródło pierwotne Lernen beginnen
|
|
Wywiady, badania, ankiety, obserwacje, ekspertyzy
|
|
|
11. Pojęcie decyzji i sposoby ich podejmowania Lernen beginnen
|
|
Proces decyzyjny to określony proces myślowy lub sztuczny, który realizuje funkcje podejmowania decyzji. Ta sama decyzja w tej samej sytuacji może być produktem innych procesów decyzyjnych.
|
|
|
11. Proces podejmowania decyzji składa się z następujących etapów: Lernen beginnen
|
|
1 identyfikacji sytuacji decyzyjnej 2 identyfikacji i zaprojektowania wariantów decyzji 3 oceny zaprojektowanych wariantów i wyboru wariantu racjonalnego 4 stworzenia warunków realizacji decyzji 5 kontroli efektów podjętej decyzji
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to koncepcja biznesowa polegająca na wprowadzaniu radykalnych zmian w procesach biznesowych. Celem zmian jest osiągnięcie maksymalnej efektywności organizacji oraz redukcja kosztów. Reengineering nie podaje gotowych recept postępowania.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1 Orientacja na procesy. 2 Radykalne przeprojektowanie procesów. 3 Odejście od struktury funkcjonalnej. 4 Delegowanie uprawnień. 5 Odpowiedzialność i zadania pracowników. 6 Wdrażanie systemów informatycznych w szerokim zakresie.
|
|
|
14. Pojęcie przedsiębiorstwa Lernen beginnen
|
|
Przedsiębiorstwo - jednostka organizacyjna prowadząca działalność gospodarczą, wyodrębniona prawnie, organizacyjnie, terytorialnie i ekonomicznie, obejmująca zasoby ludzkie, finansowe, zasoby materialne i niematerialne.
|
|
|
14. Cechy przedsiębiorstwa cześć 1 Lernen beginnen
|
|
1 Wyodrębnienie ekonomiczne oznacza, że przedsiębiorstwo dysponuje własnym majątkiem 2 Wyodrębnienie prawne oznacza, że przedsiębiorstwo to osoba prawna, która posiada zdolność do czynności prawnych, może zaciągać zobowiązania i nabywać prawa
|
|
|
14. Cechy przedsiębiorstwa cześć 2 Lernen beginnen
|
|
3 Wyodrębnienie techniczno-organizacyjne oznacza, że przedsiębiorstwo ma własną strukturę organizacyjną, która jest odpowiednia do prowadzonej przez niego działalności oraz warunków jego funkcjonowania.
|
|
|
15. Charakterystyka małych i średnich przedsiębiorstw – MSP- (kryteria wyodrębnienia) Lernen beginnen
|
|
średnie: poniżej 250 zatrudnionych; roczny obrót nie przekracza 50 min euro małe: poniżej 50 zatrudnionych; roczny obrót nie przekracza 10 min euro mikroprzedsiębiorstwo - poniżej 10; roczny obrót nie przekracza 2 min euro
|
|
|
16. Specyfika zarządzania MSP, ich rola w gospodarce cz 1 Lernen beginnen
|
|
Wpieranie MŚP pomaga w tworzeniu klasy średniej. Spośród instrumentów specyficznych dla MŚP za szczególnie ważne uznano polityki prowadzące do wyrównywania ich szans konkurowania na wolnym rynku.
|
|
|
16. Specyfika zarządzania MSP, ich rola w gospodarce cz 2 Lernen beginnen
|
|
Obejmuje to szczególnie działalność w zakresie: świadczenia usług doradczych, poprawy dostępu do informacji gospodarczych, rozbudowy systemu poręczeń kredytowych, rozwoju systemu zasilania kapitałowego przez instytucje kapitału wysokiego ryzyka.
|
|
|
19. Charakterystyka przedsiębiorczości Lernen beginnen
|
|
Jest to działanie wbrew utartym schematom; poszukiwanie i wdrażanie innowacji. To sztuka radzenia sobie w każdej sytuacji, wykorzystywania okazji przez realizację przedsięwzięć. Osoba przedsiębiorcza posiada ducha inicjatywy, jest otwarta na wyzwania.
|
|
|
19. Charakterystyka przedsiębiorczości Lernen beginnen
|
|
Przedsiębiorczość polega na osiąganiu celów organizacji w nowy, niekonwencjonalny sposób.
|
|
|
20. Pojęcie procesu i jego rodzaje – wykorzystanie w działaniach produkcyjnych i usługowych. Lernen beginnen
|
|
Zbiór czynności, wzajemnie ze sobą powiązanych, których realizacja jest niezbędna dla uzyskania określonego rezultatu (najczęściej polegającego na zaspokojeniu potrzeb klienta wewnętrznego lub zewnętrznego).
|
|
|
20 Rodzaje procesów: Wg M. Portera Podstawowe Lernen beginnen
|
|
Do tych procesów zaliczył on wszystkie czynności związane z przygotowaniem produkcji, wytwarzaniem produktu, a później czynności związane ze sprzedażą, marketing, reklama, usługi posprzedażowe.
|
|
|
20 Rodzaje procesów: Wg M. Portera Pomocnicze Lernen beginnen
|
|
Wywoływane są przez procesy podstawowe Są to czynności związane z zarządzaniem zasobami ludzkimi, jednostką oraz zaopatrzeniem. Do procesów pomocniczych zalicz się również rozwój, którego celem jest poprawa jakości produktu oraz całego procesu.
|
|
|
20. Wg S. Kaplana i R. Coopera Lernen beginnen
|
|
Innowacyjne Związane z określeniem rynku docelowego oraz sformułowaniem nowego produktu lub usługi. Operacyjne Do tych procesów zalicza się wytwarzanie produktów i dostarczenie ich do klientów. Obsługi posprzedażowej
|
|
|
Wg S. Kaplana i R. Coopera dodatkowa Lernen beginnen
|
|
W takiej klasyfikacji dokonali dodatkowo podziału na procesy: • konieczne • istotne • nieistotne
|
|
|