Psychologia kliniczna

 0    35 Datenblatt    Marusza
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
psychopatologia
Lernen beginnen
To dziedzina psychiatrii i psychologii klinicznej, zajmująca się opisem, wyjaśnianiem, porządkowaniem nietypowych, nieprawidłowych i chorobowych (patologicznych) zjawisk psychicznych zachowań/reakcji
co dostarcza nam psychopatologia?
Lernen beginnen
Dostarcza opis swoistych cech danego zjawiska lub próbujących znaleźć ogólne prawidłowości i zależności w przypadku danego zaburzenia.
Przykłady norm:
Lernen beginnen
-statystyczna -społeczno-kulturowa -teoretyczna (oparta na definicjach, teoriach)
modele zdrowia i zaburzeń:
Lernen beginnen
-ilościowy -teoretyczny -społeczno-kulturowy
klasyfikacja zaburzeń wg. psychopatologii:
Lernen beginnen
- ZABURZENIA CZYNNOŚCI POZNAWCZYCH. -ZABURZENIA CZYNNOŚCI EMOCJONALNYCH I MOTYWACYJNYCH
zaburzenia czynności poznawczych: objawy
Lernen beginnen
zaburzenia uwagi, pamięci, iluzje, omamy; zaburzenia myślenia, takie jak urojenia, myśli natrętne, myśli nadwartościowe, automatyzmy psychiczne i myślenie magiczne
zaburzenia czynności emocjonalnych i motywacyjnych: objawy
Lernen beginnen
obniżenie i podwyższenie nastroju, lęk, drażliwość zobojętnienie uczuciowe, chwiejność (labilność) emocjonalna, gwałtowne i zmienne reakcje emocjonalne
zaburzenia psychiczne
Lernen beginnen
stany, w których występują zachowania uważane za nietypowe, uciążliwe, źle przystosowane, nieuzasadnione.
zaburzenia zachowania
Lernen beginnen
Zachowania naruszające przyjęte normy, standardy funkcjonowania w danej grupie społecznej.
definicja zaburzenia psychicznego w klasyfikacji DSM-V
Lernen beginnen
jest zespołem objawów charakteryzującym się znaczącym klinicznie zniekształceniem w obrębie postrzegania regulacji emocji lub obecnością zachowań, które odzwierciedlają psychologiczną, biologiczną albo rozwojową dysfunkcję leżącą u podstaw funkcj. społ.
problemy w przypadku zaburzenia:
Lernen beginnen
struktura ja, emocje, relacje, normy i zasady
kryteria diagnostyczne według DSM-V
Lernen beginnen
kolejno:
diagnoza tymczasowa, podstawowa, różnicowa
Lernen beginnen
dokładne opisy:
diagnoza - kolejność
Lernen beginnen
dane wstępne -> diagnoza tymczasowa -> różnicowa -> podstawowa
diagnozy- tabelka skrótowiec
Lernen beginnen
rodzaj, czego dotyczy, cel:
Struktura diagnozy aktualnej
Lernen beginnen
przyczyny -> stan/problem (biologiczny, rodzinny, edukacyjny, społeczny, psychoczny) -> skutek
Objaw psychopatologiczny
Lernen beginnen
Jest przejawem zakłócenia procesów poznawczych, emocjonalnych, motywacyjnych lub behawioralnych, który powoduje cierpienie psychiczne, obniżenie funkcjonowania lub dezadaptację jednostki w środowisku.
konceptualizacja przypadku to:
Lernen beginnen
definicja:
w psychopatologii czynniki chorobotwórcze dzieli się na:
Lernen beginnen
psychogenne, somatogenne, endogenne
w psychologii czynniki patogenetyczne dzieli się na:
Lernen beginnen
biologiczne - genetyczne, konstytucjonalne, somatyczne. -psychologiczne - sytuacyjne, osobowościowe. - społeczno - kulturowe
podejście salutogenetyczne
Lernen beginnen
Zdrowie jako kontinuum funkcjonowania człowieka; jest stałym procesem reagowania na wymagania w celu zachowania lub przywracania poziomu równowagi zewnętrznej i wewnętrznej.
poczucie koherencji to...
Lernen beginnen
Czynnik decydujący o tym, że ludzie radzą sobie ze stresem I nie chorują - ale szybko wracają do zdrowia.
Na czym dokładnie polega poczucie koherencji?
Lernen beginnen
to zarówno postrzeganie świata jako zrozumiałego, sensownego jak i dostrzeganie zasobów, które pomagają sprostać wymaganiom sytuacji. Zrozumiałość, sterowalność i sensowność stanowią podstawę składową poczucia koherencji.
konkretne podejścia, definicje normy i problemy (tabela)
Lernen beginnen
tabela
!!! ogólna definicja zaburzenia osobowości i 4 obszary:
Lernen beginnen
stały wzorzec zachowań i doświadczenia emocji, który różni się znacząco od tego, co jest oczekiwane w danym kręgu kulturowym. wzorzec ten jest wyrażony w co najmniej dwóch spośród wymienionych obszarów:
podział zaburzeń zachowania/osobowości na kryteria (tabela)
Lernen beginnen
tabela:
Co to osobowość?
Lernen beginnen
Osobowość to całokształt mechanizmów psychologicznych, temperament, inteligencja i zdolności adaptacyjne. Są to wyznaczniki pewnego względnie stałego sposobu funkcjonowania.
Definicja zaburzeń osobowości:
Lernen beginnen
Zakorzenione i utrwalone wzorce zachowań, przejawiające się w mało elastycznych reakcjach na różnorodne sytuacje społeczne/ indywidualne, skrajnie odbiegają one od przyjętych w danej kulturze sposobów postrzegania, myślenia i odczuwania.
2 ujęcia zaburzeń psychicznych:
Lernen beginnen
kategorialne, dymensjonalne
5 domen, cech zaburzeń osobowości (tabelka)
Lernen beginnen
wielka piątka
!!! trzy grupy zaburzeń osobowości według dsm-V
Lernen beginnen
3 wiązki:
podział stopni zabaurzeń osobowości w ICD-11
Lernen beginnen
łagodne, umiarkowane, ciężkie
Szczegółowa tabela - ujęcia dymensjonalne i kategorialne
Lernen beginnen
elementy:
Model hybrydowy diagnozy zaburzeń osobowości
Lernen beginnen
zdjęcie:
Nieadekwatny stopień uwewnętrznienia norm
Lernen beginnen
Poczucie winy w psychologii nie istnieje, mówimy właśnie o nieadekwatnym stopniu uwewnętrznienia norm.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.