Frage |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
Tendencja do nadmiernego skupiania się na własnej osobie, swoich przezyciah, osiągnięciach i uczuciach, połączona z dążeniem do utrzymania wysokiej samooceny
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przesadne, nienaturalne i afektowane okazywanie silnych uczuć lub emocji, nieadekwatne do sytuacji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Intensywne połączenie pożądania emocjonalnego i fizycznego, charakteryzujące się głęboką tęsknotą, idealizacją partnera i gotowością do poświęceń, często postrzegane jako wszechogarniające i dramatyczne uczucie. Które prowadziło do cierpienia i tragedi
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zespół cech kultury wiejskiej i chłopskiej, obejmujący tradycję, wierzenia, legendy, folklor oraz specyficzną moralność
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pogląd, który zakłada, że możemy mieć duchowy kontakt z bóstwem, przez sny, widzenia, objawienia, bo świat ma wymiar duchowy, a wiedzę o nim możemy zdobywać przez intuicję i wiarę.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Nawiązania do średniowiecza, baroku, osadzanie akcji w epokach dawnych, dzięki czemu można uniknąć cenzury, ale poza maską historyczną, która nadaje też nastrój mroczny, gotycki, mamy opisy współczesnego świata i probleów(Konrad wallenrod)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiara w pozarozumowe poznanie świata za pomocą intuicji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nurt w literaturze patriotycznej i postawa twórcza nawiązująca do walki o wolność ojczyzny, poświęcenia i heroizmu, wywodząca się od antycznego poety Tyrteusza
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
poczucie wyjątkowości, samotności, oddzielania od społeczeństwa, jest osobny, nikt go nie rozumie, jest sam w walce
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odmiana historyzmu, akcja dzieje się w zamku średniowiecznym, jest zbrodnia, szaleństwo, mrok, upiory, walka, morderstwo- nastrój grozy(fenezja)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nurt literacki epoki romantyzmu, przede wszystkim występujący w jego poczatkowym etapie- preromantyzmie, cechujący się tajemniczością, smutkiem, nostalgicznym nastrojem, melancholijnym obrazowaniem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zwrot zainteresowań w strone Wschodu, postrzeganego jako opozycja dla racjonalnej kultury europejskiej, wyrastającej z klasycznej tradycji.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Pojęcie to oznacza postawę osobistego buntu wobec Boga lub rządu, w imię większej zbiorowości, gotowość do poświęceń, cierpień i ofiary za szczęście całej ludzkości, na wzór Prometeusza
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nadzprzyrodzone zjawiska ujawniające się w czasie, miejscu, postaciach i akcji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Pojęcie oznaczające zbiorowe lub indywidualne cierpienie, męczeństwo i prześladowania narodu, grupy społecznej, czy religijnej, podejmowane w imię wyższych wartości(np. wiary, ojczyzny, sprawiedliwości)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
koncepcja wiary w postać(Mesjasza) lun naród, który przez swoje cierpienie i poświęcenie zbawi ludzkość od zła, prowadzą do wolności i pomyślności, wzorowana na Chrystusie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zjawisko religijne i literackie polegające na wystepowaniu wśród członków danej grupy religijnej przekonania, że niektóre jednostki sa powoływne przez bóstwo do ogłoszenia woli i przepowiadania przyszłości
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Europa- początek: rewolucja francuska(1789) koniec: wydarzenia wiosny ludów(1848-49) Polska- poczatek:(1822) ballady mickiewicza Koniec: wybuch powstania styczniowego(1863)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rzeczywistośc to, duch, rozwijający się poprzez sprzeczność(teza, anty teza, synteza)
|
|
|
Romantyczna synteza sztuk Lernen beginnen
|
|
łączenie różnych sztuk w jednym dziele- muzyki, malarstwa, sztuk plastycznych, charakteryzuje sie też występowaniem tych samych tematów, motywów, symboli w dziełach malarskich, muzycznych, literackich
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
poeta wieszcz, nieszczęśliwy kochanek, spiskowiec, buntownik, szaleniec
|
|
|
cechy bohatera romantycznego Lernen beginnen
|
|
bunt, indywidualizm, wyjątkowość, nieprzystawanie do społeczeństwa, tajemniczość
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gatunek epicki, zazwyczaj wierszowany, obszerny utwór, przedstawiający dzieje bohaterów na tle przełomowych wydarzeń historycznych lub mitologicznych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wierszowany gatunek liryczny o podniosłym, uroczystym tonie służacy pochwale wybitnych postaci, doniosłych wydarzeń, idei lub boga
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
brak narratora, dominacja dialogu oraz przeznaczenie do realizacji scenicznej. Akcja opiera się na konflikcie, emocjach i wyrazistych działaniach bohaterów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
forma poetycka składająca się z 14 wersów podzielonych na cztery strofy(dwie czterowersowe i dwie trzywersowe)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
synkreryczny gatunek literacki i muzyczny łączący cechy liryki, epiki i dramatu, wywodzący sie z folklorku. charakteryzuje sie wierszowana forma
|
|
|