rośliny

 0    33 Datenblatt    WojtekGediga
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
skórka
Lernen beginnen
tkanka okrywająca, epiderma nadziemne, ryzoderma korzenie
korkownica
Lernen beginnen
dzieli się na miazgę korkotworcza, miękisz i korek (fwlogen, feloderma, felem)
epiderma
Lernen beginnen
ściana kutykula, posiadają aparaty szparkowe
ryzoderma
Lernen beginnen
ochrona wewnętrznych tkanek korzenia, pobieranie wody i soli min. jej wytworem wlosniki
korek
Lernen beginnen
martwe komórki, ściany wysycone suberyną nieprzepuszczalna dla H2O. chroni przed utrata temperatury. składa się na korkownice z miękiszem i miazga korkotworcza
kolenchyma
Lernen beginnen
żywa tkanka wzmacniająca (zwarcica) jest odporna na rozerwanje
sklerenchyma
Lernen beginnen
twardzica, martwa tkanka okrywająca, ściany wysycone ligniną. dzięki temu organy rośliny są odporne na zginanie, skręcanie itp
gdzie występują naczynia i cewki?
Lernen beginnen
cewki-paprotniki, nagozalążkowe, naczynia okrytonasienne
drewno (ksylem)
Lernen beginnen
tkanka martwa, ściany wysycone lignina
łyko (floem)
Lernen beginnen
przewodzi asymilaty w obrębie rośliny, dzieli się na komórki sitowe k rurki sitowe,
rurki sitowe
Lernen beginnen
łyko, lepsze niz komórki sitowe, występują u okrytonasiennych. celulozowo pektynowe ściany komorkowe. posiadają komórki przyrurkowe bogate w mitochondria i golgie, które wszystko im daja
komórki sitowe
Lernen beginnen
mniej wydajne, u paprotników i nagozalążkowych
nadliscieniowa cześć łodygi zarodkowej
Lernen beginnen
epikotyl
podliscieniowa cześć łodygi zarodkowek
Lernen beginnen
hipokotyl
jednoliścienne i dwuliscienne- korzenie
Lernen beginnen
jednoliscienne- system wiązkowy, dwuliścienne- system palowy
jedno i dwuliscienne- wiązki przewodzace
Lernen beginnen
u jednoliściennych ułożone nieregularnie, brak kambium. u dwuliściennych jest kambium i są ułożone w pierścień, regularnke- wiązka naprzeciwległe otwarta
jedno i dwuliscienne- liście
Lernen beginnen
dwuliścienne mają ogonki, jednoliścienne i paprocie nie. użytkowanie równolegle rośliny jednoliścienne, siatkowe dwuliscienne
ulistnienie okółkowe
Lernen beginnen
z jednego miejsca wyrasta dużo liści
ulistnienie skrętoległe
Lernen beginnen
z jednego miejsca jeden liść, układają się w helise
organy rozrodcze męskie i żeńskie
Lernen beginnen
męskie- mikrosporofile- pręciki. żeńskie- makrosporofile-owocolistki
łagiewka pylkowa
Lernen beginnen
wypustka gametofitu męskiego, przenosi komórki plemnikowe do zalążka. dzięki temu nie trzeba wody
budowa nasienia
Lernen beginnen
2n wieloliscieniowy zarodek, 1n tkanka spichrzowa, 2n łupina nasienna
słupek- jak powstał i jaka funkcja
Lernen beginnen
przez zrosniecie się owocolistka/ów jego dolna część tworzy zalaznie
podwójne zaplodnienie
Lernen beginnen
okrytozalążkowe, prowadzi do powstania zygoty oraz bielma
sposoby ochrony przed samozapyleniem
Lernen beginnen
samosterylnosc (zapylenie własnym pyłkiem nie prowadzi do powstania nasion, np. nie powstaje lagoewka pyłkowa). zróżnicowanie dojrzewania słupków i pręcików. heterostylia(rozmoslupkowosc)
jedno i dwuliscienne- kwiaty
Lernen beginnen
jednoliscienne- przeważnie trójdzielne, okwiat NIEzróżnicowany na kielich i korone. dwuliscienne- cztero lub pieciodzielne, okwiat zróżnicowany na kielich i korone
twórcze tkanki (merystemy)
Lernen beginnen
pierwotne- wierzchołkowe i wdtawowe- umożliwiają przyrost na długość i na grubość. wtorne- boczne, przyrost wtórny na grubość, miazga korkotworcza i miazga. jeszcze tkanka przyranna i xarodnikotworcza
pierwotna budowa lodygu
Lernen beginnen
zdj
wtórna budowa lodygi
Lernen beginnen
zdj
pierwotna budowa korzenia
Lernen beginnen
zdj
wtórna budowa korzenia
Lernen beginnen
zdj
transport apoplastyczny
Lernen beginnen
transport przez ściany komorkowe ksylemu
transport symplastyczny
Lernen beginnen
transport przez cytozol komorek

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.