Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
teoria zakładająca, że emocja jest wynikiem interpretacji zmian fizjologicznych organizmu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pogląd, że emocja i pobudzenie fizjologiczne pojawiają się jednocześnie i niezależnie
|
|
|
dwuczynnikowa teoria emocji Lernen beginnen
|
|
koncepcja mówiąca, że emocja powstaje z pobudzenia fizjologicznego i poznawczej interpretacji sytuacji
|
|
|
hipoteza mimicznego sprzężenia zwrotnego Lernen beginnen
|
|
założenie, że ekspresja mimiczna może wpływać na doświadczanie emocji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
szybka, automatyczna ocena znaczenia bodźca dla dobrostanu jednostki
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
analiza możliwości poradzenia sobie z sytuacją i dostępnych zasobów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pozytywna emocja związana z osiągnięciem celu lub doświadczaniem przyjemności
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
emocja pojawiająca się w reakcji na stratę lub niepowodzenie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
emocja powstająca w odpowiedzi na frustrację lub poczucie niesprawiedliwości
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stan napięcia i niepokoju związany z przewidywanym zagrożeniem
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
emocja pojawiająca się w obliczu bezpośredniego, realnego zagrożenia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
emocja ochronna wywoływana przez bodźce postrzegane jako niebezpieczne lub odrażające
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
złożona emocja związana z poczuciem straty i refleksją nad przeszłymi decyzjami
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
metody badania emocji polegające na subiektywnych deklaracjach badanych
|
|
|
kwestionariusze z wymuszonym wyborem Lernen beginnen
|
|
narzędzia, w których badany wybiera jedną z narzuconych odpowiedzi
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skala ocen umożliwiająca określenie natężenia postawy lub emocji
|
|
|
wskaźnik psychofizjologiczny Lernen beginnen
|
|
obiektywny pomiar reakcji organizmu towarzyszących emocjom
|
|
|
reakcja skórno-galwaniczna (GSR) Lernen beginnen
|
|
zmiana przewodnictwa skóry wynikająca z pobudzenia emocjonalnego
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
urządzenie rejestrujące jednocześnie kilka wskaźników fizjologicznych reakcji emocjonalnych
|
|
|
