rozdział IX.

 0    40 Datenblatt    Mounde
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Godność jest właściwa człowiekowi
Lernen beginnen
z natury a nie z nakazu czy aktu łaski jakiejkolwiek władzy
Godność jest
Lernen beginnen
nienaruszalna i przyrodzona
Jednostka
Lernen beginnen
liberałowie
Osoba ludzka
Lernen beginnen
katolicki personalizm
Człowiek
Lernen beginnen
anglosaski nurt human rights
Człowiek podział
Lernen beginnen
człowiek abstrakcyjny i człowiek historyczny, konkretny
Człowiek abstrakcyjny
Lernen beginnen
wypreparowany z okoliczności miejsca i czasu
Człowiek historyczny, konkretny
Lernen beginnen
człowiek w kategoriach konkretnego czasu i miejsca
Ferdinand Tonnies
Lernen beginnen
rozróżnienie „wspólnoty” i „zrzeszenia”
Gemeinschaft
Lernen beginnen
wspólnota
Gesellschaft
Lernen beginnen
zrzeszenie
Wspólnota
Lernen beginnen
charakteryzują ją wynikające z naturalnej woli, spersonalizowane więzi zapewniające jej homogeniczność na podstawie szacunku dla autorytetów i tradycji
Zrzeszenie
Lernen beginnen
typowe dla sztucznej kultury miasta i dla społeczeństwa masowego, ma stanowić efekt woli racjonalnej
Personalizm wspólnotowy to stanowisko
Lernen beginnen
społecznej nauki Kościoła katolickiego
Personalizm wspólnotowy
Lernen beginnen
osoba ludzka (konkretny, historyczny człowiek) jest punktem odniesienia wszystkiego co jest na ziemi, celem wszystkich urządzeń społecznych
Kant
Lernen beginnen
osoba ludzka nigdy nie może być traktowana jako środek osiągnięcia celów przez innych, lecz zawsze musi być celem + rygoryzm moralny
Martin Buber
Lernen beginnen
główny twórca filozofii dialogu
JPII za prawo nadrzędne uznawał
Lernen beginnen
prawo do życia
JPII sprzeciwiał się
Lernen beginnen
cywilizacji śmierci (aborcja, eutanazja itd.)
JPII w ramach prawa do życia też
Lernen beginnen
prawo do życia godziwego (charakter społeczno ekonomiczny)
Podstawa wspólnej interpretacji praw człowieka
Lernen beginnen
wolność, równość, współuczestnictwo
Hasła rewolucji francuskiej
Lernen beginnen
wolność, równość, braterstwo
Solidarność to nowsze wyrażenie zasady
Lernen beginnen
braterstwa
Leon Duguit
Lernen beginnen
u podstaw systemu leży zasada „postępuj solidarnie” zasada solidarności jako podstawowa zasada prawa
Wolność
Lernen beginnen
polega na możności czynienia wszystkiego, co nie szkodzi drugiemu, jej granice może określać tylko ustawa
Rygoryzm moralny
Lernen beginnen
Kant, zakłada pełną autonomię także w stosunku do nakazów prawa ale i pełną odpowiedzialność
Anglosaskie podejście do wolności
Lernen beginnen
negatywne
Kontynentalne podejście do wolności
Lernen beginnen
pozytywne
Negatywne podejście do wolności
Lernen beginnen
wolne jest każde działanie lub zaniechanie nienarzucone z zewnątrz
Pozytywne podejście do wolności
Lernen beginnen
koncentruje się na wewnętrznej swobodzie wyboru, a nie na zewnętrznych ograniczeniach w odniesieniu do działania lub zaniechania po dokonaniu już tego wyboru
Negatywne podejście do wolności
Lernen beginnen
liberalizm
Pozytywne podejście do wolności
Lernen beginnen
komunitaryzm
Równość w różnych aspektach prawnych
Lernen beginnen
1. Równość wobec prawa w ogóle 2. w ramach możliwości udziału w wykonywaniu władzy publicznej 3. równość szans w sferze ekonomicznospołecznej
Prawa społecznoekonomiczne generacja
Lernen beginnen
II praw podstawowych
Izonomia
Lernen beginnen
termin wywodzący się z prawa starożytnej Grecji oznaczający ustrój polityczny zapewniający obywatelom równość wobec prawa
Sprawiedliwość
Lernen beginnen
rozdzielcza (dystrybutywna) i wyrównawcza
Sprawiedliwość rozdzielcza
Lernen beginnen
równych traktować należy równo, a podobnych należy traktować podobnie
Sprawiedliwość wyrównawcza
Lernen beginnen
niesprawiedliwe jest nie tyle to co jest nierówne, ile to, co stanowi nadmiar w stosunku do właściwej proporcji w danych stosunkach
Prawa osobiste np.
Lernen beginnen
prawo do życia, wolność religii i sumienia, domniemanie niewinności, nietykalność osobista, ochrona miru domowego
Isaiah Berlin
Lernen beginnen
zgoda co do 3 kwestii: 1. wszystkie zasadne pyt mają odp 2. wszystkie odp można uzyskać środkami, których można się nauczyć i których można nauczyć innych 3. Wszystkie odp są nawzajem współmierne, składają się na jedną prawdę

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.