Terminy związane z opisem architektury

 0    69 Datenblatt    aleksandragadek05
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
Partenon
Lernen beginnen
dorycka świątynia Ateny Partenos. Wzniesiona została w czasach Peryklesa przez architekta Iktinosa i budowniczego Kallikratesa oraz Fidiasza
świątynia Akropolis ateńskiej
Lernen beginnen
Słynie on z unikalnego Ganku Kor, w którym zamiast tradycyjnych kolumn zastosowano kariatydy – podpory w kształcie posągów kobiecych. Slajd 2 z 2
Cechy charakterystyczne budowli romańskich:
Lernen beginnen
złożone z prostych brył (prostopadłościanów, walców, ostrosłupów), surowe, ciężkie i monumentalne, grube mury, wąskie otwory okienne i drzwiowe, masywne wieże, podkreślają obronność założeń. Kliknij, aby uruchomić podgląd
Kolegiata
Lernen beginnen
przykład architektury romańskiej, ok. 1161 r., Tum pod Łęczycą, Polska
cechy charakterystyczne stylu gotyckiego to:
Lernen beginnen
wrażenie lekkości i wertykalizmu, łuk ostry (istniał już wcześniej); łuk Tudorów, łuk ośli grzbiet, łuk kotarowy, sklepienia krzyżowo‑żebrowe, gwiaździste, sieciowe, kryształowe, okna z witrażami, system łukowo-przyporowy.
Czym inspirowała się architektura renesansu
Lernen beginnen
ok
Cechy charakterystyczne architektury Renesansu
Lernen beginnen
zwartość planu, prostota, czytelność, harmonia bryły, powrót do detali oraz form stosowanych w architekturze klasycznej, dominują linie poziome. Rytm nadają linie
Alberti, „Pałac Rucellai”, Florencja 1446-1457,
Lernen beginnen
...
Pallladio, Villa Rotonda (Villa Capra), koło Vicenzy, ok. 1570
Lernen beginnen
...
Cechy charakterystyczne architektury baroku
Lernen beginnen
przepych, bogactwo form oraz zdobnictwa, kontrastowość, linia krzywa, falista; załamania, zaokrąglenia, popularne są plany eliptyczne, bryły rozczłonkowane, dynamiczne, zaskoczenie, iluzja.
Guarino Guarini
Lernen beginnen
wybitny architekt i matematyk włoski, przedstawiciel baroku. Dzieła Guariniego charakteryzują się pofalowanymi, wygiętymi fasadami oraz fantazyjnymi kopułami, które tworzył w oparciu o obliczenia matematyczne.
G. Bernini, Piazza Navona z fontanną Czterech Rzek, Rzym; w tle kościół św. Agnieszk
Lernen beginnen
...
Ilustracja przedstawia Palazzo Carignano w Turynie. G. Guarini, Palazzo Carignano,
Lernen beginnen
...
Czym był klasycyzm w architekturze
Lernen beginnen
W architekturze styl wzorujący się na formach architektonicznych starożytnego Rzymu i Grecji. Rozwinął się w połowie XVIII wieku jako reakcja na formalny przepych architektury baroku i rokoko.
Cechy architektury klasycystycznej:
Lernen beginnen
stosowanie porządków antycznych, harmoni, drobny detal, bez przepychu
Ilustracja przedstawia Petit Trianon w Wersalu, we Francji. Jacques-Ange Gabriel, Petit Trianon, Wersal,
Lernen beginnen
...
Na czym polegał historyzm w architekturze
Lernen beginnen
Nurt w XIX‑wiecznej architekturze światowej, polegający na naśladownictwie stylistyki minionych epok.
Ilustracja przedstawia Kościół Wotywny w Wiedniu. Neogotycki kościół z XIX wieku. H. von Ferstel, Kościół Wotywny, Wiedeń, 1879,
Lernen beginnen
...
Ilustracja przedstawia Operę w Paryżu.Ch. Garnier, Opera, Paryż, 1875,
Lernen beginnen
...
absyda (apsyda)
Lernen beginnen
(gr. apsis – łuk, sklepienie) rozwinięcie wnętrza architektonicznego w formie przybudówki na planie półkola, sklepionej półkopułą. Zazwyczaj zamyka prezbiterium, czasem nawy boczne i ramiona transeptu lub westwerk.
amfiprostylos
Lernen beginnen
Forma starożytnej świątyni z portykami (na ogół 4‑kolumnowymi) z przodu i z tyłu – np. świątynia Ateny Nike na Akropolu w Atenach.
arkada
Lernen beginnen
(łac. arcus - łuk) – element architektoniczny składający się z dwóch podpór (kolumn, słupów lub filarów), które zostały połączone u góry łukiem.
atrium
Lernen beginnen
pomieszczenie w rzymskim budynku mieszkalnym, częściowo przekryte dachem. Prostokątny otwór pośrodku dachu (compluvium) było źródłem światła i wody deszczowej
atlant
Lernen beginnen
podpora przypominająca postać muskularnego mężczyzny
attyka
Lernen beginnen
– górny element budynku w postaci ścianki, balustrady lub rzędu sterczyn osłaniający dach.
Attyka pełna
Lernen beginnen
w formie ślepego muru;
attyka ażurowa
Lernen beginnen
z wyciętym motywem zdobniczym, balustradowe, grzebieniowe.
bazylika
Lernen beginnen
1. W starożytności hala sądowo‑targowa na planie podłużnym. 2. Świątynia chrześcijańska, wielonawowa, z nawą główną wyższą od naw bocznych, posiadającą okna ponad dachami naw bocznych (w odróżnieniu od kościoła halowego – por. hala).
cella (naos)
Lernen beginnen
(gr. naos, łac. cella - izba) pomieszczenie świątyni antycznej, w którym stał posąg bóstwa.
dipteros
Lernen beginnen
Typ świątyni starożytnej mającej na obwodzie podwójny rząd kolumn.
empory
Lernen beginnen
galeria lub trybuna wsparta na kolumnach, umieszczana w kościołach nad nawami bocznymi lub wejściem
gzyms
Lernen beginnen
Wysunięty przed lico ściany element poziomy, zwykle profilowany.
hala
Lernen beginnen
kościół wielonawowy o nawach równej wysokości. Doświetlenie nawy głównej jest poprzez okna naw bocznych.
kapitularz
Lernen beginnen
pomieszczenie w kościele lub klasztorze przeznaczone na zebrania kapituły
kariatyda
Lernen beginnen
podpora architektoniczna w formie postaci kobiecej,
kruchta
Lernen beginnen
Przedsionek kościoła poprzedzający główne wejście, niekiedy boczne, do naw lub zakrystii; czasem osobna jednokondygnacyjna przybudówka.
krużganek
Lernen beginnen
(łac. claustrum, niem. Kreuzgang) – długi korytarz (ganek), okalający przeważnie wewnętrzny dziedziniec na jednej lub kilku kondygnacjach.
krypta
Lernen beginnen
(gr. kryptos – ukryty) sklepione podziemie kościoła przeznaczone do składania relikwii i chowania zmarłych
kwiaton
Lernen beginnen
Rzeźbiony ornament roślinny w formie czterolistnego kielicha kwiatowego lub rozwijającego się pędu; stanowił najczęściej zakończenie iglicy będącej zwieńczeniemsterczyny, wimpergi, hełmu wieży, szczytu itp.
łuk tęczowy
Lernen beginnen
łuk zamykający od góry otwór tęczowy w ścianie oddzielającej nawę kościoła od prezbiterium. Wyróżniony przez bogate ozdobienie, zmianę w materiale lub w kolorze.
meander
Lernen beginnen
dekoracja Jest to geometryczny ornament w formie poziomego pasa, złożony z powtarzających się układów linii załamanych wielokrotnie pod kątem prostym.
megaron
Lernen beginnen
charakterystyczny typ budowli w starożytnej kulturze egejskiej, był jednoizbowym, prostokątnym budynkiem,
nawa
Lernen beginnen
(łac. navis – okręt) część kościoła położona pomiędzy prezbiterium a kruchtą, przeznaczona dla wiernych.
nawa główna
Lernen beginnen
Środkowa nawa podłużna w kościołach wielonawowych; jest zwykle szersza od naw bocznych; w układzie bazylikowym jest również od nich wyższa i osobno oświetlona; w układzie halowym nawa główna jest równej wysokości jak nawy boczne.
nawa boczna
Lernen beginnen
boczna nawa podłużna w kościołach wielonawowych; jest zwykle węższa od nawy głównej; w układzie bazylikowym jest również od niej niższa; w układzie halowym nawa boczna jest równej wysokości co nawa główna.
opistodomos
Lernen beginnen
pomieszczenie w tylnej części świątyni greckiej, czasem pełniące funkcję skarbca
pendentyw
Lernen beginnen
in. żagielek - element w postaci sklepienia o kształcie trójkąta sferycznego. Umożliwia przejście z planu kwadratu do koła
peripteros
Lernen beginnen
Świątynia antyczna z pojedynczym wieńcem kolumn
pinakiel
Lernen beginnen
(łac. pinnaculum – sterczyna), inaczej fiala – mała wieżyczka umieszczona na przyporze w architekturze gotyckiej (neogotyckiej),
portyk
Lernen beginnen
(łac. porticus) – część budynku na planie prostokąta z jednym lub kilkoma rzędami kolumn, które wspierają dach, otwarta co najmniej z jednej strony, najczęściej jedno- lub dwukondygnacyjna.
porządek architektoniczny
Lernen beginnen
to system konstrukcyjno‑dekoracyjny, którego elementy, o określonym kształcie i sposobie dekoracji, są powiązane określonymi proporcjami obliczanymi za pomocą modułów.
koryncki
Lernen beginnen
trzeci po doryckim i jońskim klasyczny porządek grecki, wynaleziony w Atenach w V wieku p.n.e.,
toskański
Lernen beginnen
najprostszy, wywodzi się ze świątyńetruskich,
kompozytowy
Lernen beginnen
wynalazek rzymski, o głowicy łączącej ślimacznice jońskie i korynckie liście akantu.
Wielki porządek
Lernen beginnen
stosowany w architekturze nowożytnej, kolumny lub pilastry przechodziły przez kilka kondygnacji budynku (minimum dwie).
Porządek spiętrzony
Lernen beginnen
stosowany w budowlach kilkukondygnacyjnych, w których na każdej kondygnacji występuje inny porządek mały, z zastosowaniem reguły „im wyżej tym lżej
prezbiterium
Lernen beginnen
inaczej chór –
pronaos
Lernen beginnen
Otwarty przedsionek wiodący do celli (naosu) świątyni
prostylos
Lernen beginnen
Świątynia z kolumnadą od strony frontowej
przypora
Lernen beginnen
pionowy filar, występujący przed lico ściany, zwężający się ku górze, zwieńczony sterczyną...
pseudoperipteros
Lernen beginnen
typ świątyni (przede wszystkim w starożytnym Rzymie), z rzędem półkolumn przylegających do muru naosu.
refektarz
Lernen beginnen
w budynkach klasztornych, seminariach duchownych duże pomieszczenie służące jako jadal
rzygacz
Lernen beginnen
in. gargulec – ozdobne zakończenie rynny odprowadzającej, daleko na zewnątrz ściany, spływającą z dachu wodę. W świątyni antycznej miało zazwyczaj formę głowy lwa; w gotyku przybiera kształty fantastycznych figur (zwierząt, ludzi) o symbolicznej wymowie.
transept
Lernen beginnen
nawa poprzeczna, w kościele chrześcijańskim nawa, której oś jest prostopadła do osi głównej budowli. W dużych kościołach (np. romańskich) mogą występować 2 równoległe transepty
triforium (tryforium)
Lernen beginnen
. Podzielone na trzy części okno lub przeźrocze.
tympanon
Lernen beginnen
wewnętrzne trójkątne pole frontonu, gładkie lub wypełnione rzeźbą,
westwerk
Lernen beginnen
rozbudowana, umieszczona poprzecznie do nawy, zachodnia część bazyliki charakterystyczna dla architektury przedromańskiej.
wimperga
Lernen beginnen
dekoracyjne wykończenie w kształcie wysokiego trójkąta, wieńczące szczyt portalu albo ostrołuk okna charakterystyczne dla architektury i zdobnictwa gotyckiego.
wirydarz
Lernen beginnen
patio kwadratowy lub prostokątny ogród umieszczony wewnątrz murów klasztornych; otoczony krużgankami. Na środku umieszczona jest studnia albo fontanna.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.