Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
1919-1933; Weimar (większość żydowskiego pochodzenia)
|
|
|
czyje koncepcje wywodzą się z Bauhausu? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
balet tradyczny; wykorzystanie linii i formy; transformacja kubistyczna ciała
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
malowano-scenograficzny, nowa forma baletu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
z kubizmu, ekspresjonizmu, futuryzmu (u Pronaszki widać w mechanizacji sceny, cud maszyny)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zmienianie świata za pomocą maszyny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
budowanie domu: dla nich to konstruowanie rzeczywistości w ogóle, przeniesienie zasad idealnego komponowania na różne strefy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
architekci, projektanci sztuki użytkowej, malarze; stowarzyszenie artystów, którzy chcieli zachować indywidualność (ale tylko grupa jest w stanie zmienić świat); wola do eksperymentu artystycznego; przeciwstawiają się estetyce utopii idealnego miasta
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Oscar Schlemmer; Walter Gropius; Wassily Kandinsky; Paul Klee; Moholy-Nagy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
twórca teatru w Bauhaus; wpłynął na koncepcję przestrzeni szczególnie w Pl
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
architekt; projekty teatrów planowane i zrealizowane; nawiązanie do form teatru antycznego
|
|
|
założenie sceny w Bauhausie Lernen beginnen
|
|
1923-1925 O. Schlemmer organizuje scenę: zainicjował typ krótkich etiud; podstawowe składniki sceny to przestrzeń, forma, barwa, dźwięk, ruch
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jaki był teatr w Bauhausie Lernen beginnen
|
|
mechaniczny; wyrażano w nim kult maszyny; ruch odrealniony; szukano nadzwyczajnych efektów, też optycznych
|
|
|
elementy odpsychologizujące aktora Lernen beginnen
|
|
maska; trykoty; muzyka konkretna; żywy skontrastowany kolor
|
|
|
znaczenie spektakli Bauhausu Lernen beginnen
|
|
można odczytać pewien charakter postaci; pewne spektakle mają jakieś znaczenie, ale nie webalizowane
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powiązanie ciała z różnymi formami w przestrzeni, animacja czystej formy
|
|
|
jakie zadanie stawia sobie Bauhaus? Lernen beginnen
|
|
co można zrobić samym obrazem i z samym obrazem, kiedy ten nic nie znaczy
|
|
|
co podkreślane w Bauhausie? Lernen beginnen
|
|
że abstrakcja przekazuje duchowość (sztuka ma atakować zmysły i przekazywać sensy, ma być inspiracją do zaangażowania widzów)
|
|
|
formy teatralne wg Bauhausu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Balet mechaniczny - K. Schmidta (kult maszyny); Morderca nadzieja kobiet - Kokoshka
|
|
|
przykłady etiud tanecznych Bauhausu Lernen beginnen
|
|
Raumtanz; Formentanz; Gesteutanz; Stabetanz
|
|
|