Frage |
Antworten |
wchodzi w skład układu krążenia Lernen beginnen
|
|
układ krwionośny i układ limfatyczny (chłonny)
|
|
|
jakim układem jest układ krwionośny i z czego się składa Lernen beginnen
|
|
Jest układem zamkniętym, w którym krew krąży w jednym kierunku. składa się z serca oraz sieci naczyń krwionośnych w których płynie krew
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
z osocza (czyli substancji międzykomórkowej) oraz zawieszonych w niej elementów morfotycznych (krwinek i płytek krwi)
|
|
|
Jakim rodzajem tkanki jest krew Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ile litrów krwi krąży w naczyniach krwionośnych dorosłego człowieka Lernen beginnen
|
|
|
|
|
ile procent krwi stanowią elementy morfotyczne Lernen beginnen
|
|
około 46% – erytrocyty to 45%, leukocyty 0,5% płytki krwi 0,5%
|
|
|
Z czego składa się osocze, ile procent krwi zajmuje Lernen beginnen
|
|
54%- w 50% składa się z wody pozostałe 4% to substancje rozpuszczone w osoczu i transportowane przez nie– dwutlenek węgla, hormony, substancjie odżywcze i sole mineralne
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1 dostarcza tlen i substancje odżywcze do wszystkich komórek organizmu 2 odbiera z komórek dwutlenek węgla i inne zbędne produkty przemiany materii
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
3 transportuje związki regulujące pracę organizmu 4 bierze udział w regulacji temperatury ciała oraz ilości wody i soli mineralnych 5 zwalcza czynniki chorobotwórcze
|
|
|
krwinki czerwone – inna nazwa, Jak wyglądają, gdzie powstają, Ile żyją, ich rola Lernen beginnen
|
|
erytrocyty, nie mają jądra komórkowego, przypominają spłaszczone krążki. powstają w szpiku kostnym, żyją około 4 mies., następnie są rozkładane w śledzionie oraz wątrobie, w 1mm3 krwi jest 4-6,5mln krwinek czerwonych, transportują tlen dzięki hemoglobinie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czerwony barwnik który znajduje się w erytrocytach. jest to białko które ma zdolność przyłączania tlenu
|
|
|
krwinki białe – inna nazwa, ilość, wygląd, zadania Lernen beginnen
|
|
leukocyty, w jednym milimetrze sześciennym jest ich 4 – 10 tys, mają jądro komórkowe oraz zdolność ruchu. niszczą drobnoustroje chorobotwórcze
|
|
|
w jaki sposób leukocyty niszczą drobnoustroje chorobotwórcze Lernen beginnen
|
|
niektóre białe krwinki wchłaniają drobnoustroje chorobotwórcze i trawią je. część leukocytów wytwarza specjalne białka (tak zwane przeciwciała) które biorą udział w zwalczaniu czynników chorobotwórczych
|
|
|
płytki krwi – Jak wyglądają, ile ich jest w jednym milimetrze sześciennym, za co odpowiadają Lernen beginnen
|
|
są najmniejsze, od 150 do 400 tys w jednym milimetrze sześciennym krwi, nie mają jądra komórkowego ani zdolności ruchu, odpowiadają za proces krzepnięcia krwi
|
|
|
element morfotyczny krwi – jądro komórkowe, zdolność ruchu, główne funkcji Lernen beginnen
|
|
erytrocyty – brak jądra, brak zdolności ruchu, Transportują tlen leukocyty – mają jądro, mają zdolność ruchu, zwalczają drobnoustroje chorobotwórcze; płytki krwi -brak jądra komórkowego, brak zdolności ruchu, biorą udział w krzepnięciu krwi
|
|
|
na jakiej podstawie wyróżnione są grupy krwi Lernen beginnen
|
|
na podstawie obecności lub braku na powierzchni erytrocytów cząstek zwanych antygenami, osoba z antygenem A w błonie erytrocyty ma grupę A, z antygenem B- grupę B, z antygenami AB- grupę AB, bez żadnych antygenòw- grupę O.
|
|
|
jakie przeciwciała znajdują się w osoczu krwi różnych grup Lernen beginnen
|
|
w osoczu krwi grupy A znajdują się przeciwciała anty-B, w osoczu krwi grupy B znajdują się przeciwciała anty-A, w osoczu osób z krwią AB brak przeciwciał, w osoczu krwi 0 znajdują się przeciwciała anty-A i anty-B
|
|
|
krwiodawcy i biorcy muszą mieć zgodną grupę Lernen beginnen
|
|
ponieważ w osoczu znajdują się przeciwciała które powodują zlepianie się erytrocytów innej grupy krwi niż własna, to może prowadzić do śmierci biorcy
|
|
|
Co znajduje się na powierzchni erytrocytów Lernen beginnen
|
|
antygeny A, B oraz u niektórych osób znajduje się również czynnik Rh Jeżeli ktoś posiada ten czynnik to jego krew oznacza się Rh plus. jeżeli nie ma tego czynnika to jego krew ma oznaczenie Rh-
|
|
|
kiedy dochodzi do konfliktu serologicznego Lernen beginnen
|
|
kiedy w organizmie kobiety ciężarnej o grupie krwi Rh - rozwija się dziecko które ma krew grupy Rh+. jeżeli podczas porodu krew dziecka wniknięcie do krwiobiegu matki to powstaną przeciwciała, które mogą zagrażać kolejnej ciąży z dzieckiem o grupie Rh+
|
|
|
Co to jest konflikt serologiczny Lernen beginnen
|
|
sytuacja kiedy przeciwciała z krwi matki atakują krwinki płodu- jest przyczyną poronień, chorób krwi dziecka
|
|
|
z czego tworzy się skrzep podczas krzepnięcia krwi Lernen beginnen
|
|
Tworzą go płytki krwi i rozpuszczone w osoczu białko fibrynogen, który pod wpływem wydzielanej przez płytki krwi substancji zmienia se w fibrynę. jej włókna tworzą sieć, zatrzymują komórki krwi, sieć twardnieje i gęstnieje- powstaje skrzep.
|
|
|
Za co odpowiada krwiobieg mały Gdzie się zaczyna i gdzie kończy oraz krwiobieg duży Gdzie się zaczyna i gdzie kończy Lernen beginnen
|
|
krwiobieg mały(płucny) odpowiada za transport krwi do płuc, rozpoczyna się w prawej komorze a kończy się w lewym przedsionku. krwiobieg duży(ustrojowy) prowadzi krew do wszystkich komórek ciała. rozpoczyna się w lewej komorze, a kończy w prawym przeds.
|
|
|
Czym się różnią tętnice od żył Lernen beginnen
|
|
żyły doprowadzają krew do serca. tętnice wyprowazają krew z serca. Z tętnic do żył krew płynie przez naczynia włosowate.
|
|
|
jaką krew transportują tętnice i żyły w poszczególnych obiegach? Lernen beginnen
|
|
tętnice transportują krew utlenowaną w obiegu dużym i odtlenowaną w obiegu płucnym (malym). żyły transportują krew odtlenowaną w obiegu dużym i utlenowaną w obiegu płucnym (małym)
|
|
|
porównanie tętnic i żył – rola, szybkość przepływu, ciśnienie Lernen beginnen
|
|
rola: tętnice wyprowadzają krew z komór serca do narządów /żyły doprowadzają krew z narządów do przedsionków serca. Szybkość przepływu: tętnice-większa / żyły-mniejsza. Ciśnienie: tętnice wysokie ciśnienie krwi / żyły niskie ciśnienie krwi
|
|
|
porównanie tętnic i żył – kolor krwi, ściany, inne Lernen beginnen
|
|
1. w tętnicach krew jest jasnoczerwona, w żył. ciemnoczerwona. 2. tętnice-ściany grube i elastyczne, żyły- elastyczne ale wiotkie. 3 w tęt. rozbudowana warstwa mięśniowa i włókna sprężyste. w żył. obecność zastawek które zapobiegają cofaniu się krwi
|
|
|
droga krwi w krwiobiegu małym czyli płucnym Lernen beginnen
|
|
1prawa komora 2tętnica płucna (pień płucny) 3mniejsze tętnice w płucach 4 naczynia włosowate oddają CO2 do pęcherzyków płucnych 5 naczynia włosowate pobierają tlen z pęcherzykow płucnych 6mniejsze żyły w płucach 7żyła płucna 8lewy przedsionek serca
|
|
|
droga krwi w krwiobiegu dużym czyli ustrojowym Lernen beginnen
|
|
1lewa komora serca 2 aorta 3 mniejsze tętnice 4 naczynia włosowate oddają tlen do komórek 5naczynia włosowate odbierają dwutlenek węgla z komórek 6 mniejsze żyły 7 żyła główna 8 prawy przedsionek
|
|
|
Po której stronie na obrazku w sercu płynie krew odtlenowana i krew utlenowana Lernen beginnen
|
|
po lewej stronie krew odtlenowana (kolor niebieski) po prawej stronie krew utlenowana (kolor czerwony)
|
|
|
ile krwi przepływa w ciągu minuty przez serce Lernen beginnen
|
|
około 5 l. krew wypływa z serca tętnicami a wpływa żyłami
|
|
|
Jakie rodzaje naczyń krwionośnych wyróżniamy czym się od siebie różnią Lernen beginnen
|
|
tętnice, żyły i naczynia włosowate. ich ściany składają się z różnej ilości warstw
|
|
|
Opisz warstwy ścian tętnic i żył Lernen beginnen
|
|
w. zewnętrzna–utworzona z tkanki łącznej, ochrania naczynie i przytwierdza je do otaczających tkanek 2w.Środkowa-zbudowana gł. z tkanki mięśniowej gładkiej, umożliwia zmianę średnicy naczynia i regulację przepływu krwi 3w. wewnętrzna-śródbłonek
|
|
|
Jak zbudowane są ściany naczyń włosowatych Lernen beginnen
|
|
tylko z jednej warstwy, zbudowanej z komórek śródbłonka
|
|
|
cechy ścian naczyń włosowatych Lernen beginnen
|
|
bardzo mała grubość ścian, brak mięśni gładkich, brak zastawek, bardzo mała szybkość przepływu krwi i bardzo niskie ciśnienie wewnątrz naczynia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest to największa tętnica w ciele człowieka, ma 2,5 cm średnicy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
serce zbudowane jest tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej serca. otacza go błona, zwana osierdziem, która chroni go przed urazami. serce składa się z dwóch przedsionków oraz dwóch komór. część prawą i lewą oddziela ściana mięśni zwana przegrodą.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
uniemożliwia Mieszanie się krwi utlenionej z krwią odtlenowaną
|
|
|
w jaki sposób serce otrzymuje duże ilości tlenu i substancji odżywczych potrzebna do jego pracy Lernen beginnen
|
|
za pomocą naczyń wieńcowych które oplatają serce i docierają do każdej jego komórki
|
|
|
dzięki czemu krew płynie przez serce tylko w jedną stronę z przedsionków do komór a następnie do tętnic Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Co robi prawa część serca a co robi lewa część serca Lernen beginnen
|
|
prawa część serca pompuje krew odtlenowaną: żyły główne – prawy przedsionek-prawa komora – tętnice płucne-płuca. Lewa pompuje krew utlenowaną: żyły płucne-lewy przedsionek-lewa komora – aorta- narządy ciała
|
|
|
Z jakich faz składa się cykl pracy serca Lernen beginnen
|
|
1 skurcz przedsionków 2 skurcz komór 3 faza rozkurczu
|
|
|
opisz co się dzieje podczas skurczu przedsionków Lernen beginnen
|
|
krew przepływa wtedy do komór
|
|
|
Opisz co dzieje się podczas skurczu komór Lernen beginnen
|
|
krew jest tłoczona do tętnic, którymi dopływa do narządów
|
|
|
opisz co się dzieje podczas fazy rozkurczu Lernen beginnen
|
|
przedsionki i komory serca są rozkurczane. krew stopniowo wypełnia przedsionki
|
|
|
dlaczego po wysiłku wzrasta tętno Lernen beginnen
|
|
tętno po wysiłku wzrasta, ponieważ zwiększa się częstotliwość bicia serca żeby dostarczyć więcej tlenu do mięśni
|
|
|
dlaczego po wysiłku wzrasta ciśnienie krwi Lernen beginnen
|
|
ciśnienie krwi wzrasta po wysiłku, ponieważ zwiększa się siła skurczów serca
|
|
|
Jakie jest prawidłowe ciśnienie krwi u dorosłego człowieka i co oznaczają poszczególne cyfry Lernen beginnen
|
|
120/80. 120 to najwyższe ciśnienie krwi panujące w tętnicy podczas skurczu lewej komory. 80 to ciśnienie rozkurczowe- najniższe ciśnienie krwi które występuje w tętnicy podczas rozkurczów komór
|
|
|
Wymień czynniki sprzyjające rozwojowi chorób układu krwionośnego Lernen beginnen
|
|
czynniki genetyczne, cukrzyca, starszy wiek, siedzący tryb życia, nadciśnienie, stres, niezdrowe jedzenie, otyłość, palenie papierosów, picie alkoholu
|
|
|
w jaki sposób dbać o układ krwionośny /profilaktyka chorób układu krwionośnego Lernen beginnen
|
|
odpowiednia dieta(ograniczyć tłuszcze zwierzęce), umiarkowany wysiłek fizyczny, unikanie spożywania alkoholu i palenia papierosów (podnoszą ciśnienie), systematyczne badania krwi
|
|
|
prawda fałsz – choroby układu krwionośnego stanowią jedną z najczęstszych przyczyn zgonów. można ich uniknąć prowadząc zdrowy tryb życia Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to związek należący do tłuszczów, składnik błon komórkowych zwierząt. gdy jest go za dużo może gromadzić się W ścianach tętnic i powodować ich zwężanie, aż do zupełnego zamknięcia. zatrzymanie krążenia może spowodować zawał
|
|
|
Czym się różni krwawienie od krwotoku Lernen beginnen
|
|
krwawienie to powolny wypływ krwi z naczyń włosowanych. krwotok to szybki wypływ krwi z przerwanej tętnicy lub żyły. krwotok może być zewnętrzny albo wewnętrzny
|
|
|
Co zrobić w przypadku krwotoku z nosa Lernen beginnen
|
|
powinniśmy pochylić głowę do przodu aby umożliwić swobodny wypływ krwi. można też uciskać miękką część nosa albo stosować zimne okłady na nos lub kark
|
|
|
Wymień częste choroby układu krwionośnego Lernen beginnen
|
|
anemia (niedokrwistość), miażdżyca, białaczka, nadciśnienie tętnicze
|
|
|
Czym charakteryzuje się miażdżyca Lernen beginnen
|
|
w przebiegu miażdżycy dochodzi do uszkodzenia ścian naczyń krwionośnych i tworzenia się tak zwanej blaszki miażdżycowej co utrudnia przepływ krwi przez naczynie.
|
|
|
Czym jest choroba wieńcowa Lernen beginnen
|
|
to odmiana miażdżycy czyli miażdżyca tętnic zaopatrujących serce w tlen i składniki odżywcze. może prowadzić do zawału serca
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
umiarkowany wysiłek fizyczny, ograniczenie spożywania fast foodów słodyczy i smażonych potraw, nie palenie papierosów, unikanie stresu
|
|
|
Co wiesz o niedokrwistości Lernen beginnen
|
|
inaczej anemia. przyczyną jest niedobór żelaza lub witamin z grupy B. objawy- niski poziom hemoglobiny i erytrocytów we krwi, chorzy są osłabieni, szybko się męczą, mają zawroty głowy. należy wtedy uzupełnić niedobory żelaza, odpowiednia dieta
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w przebiegu białaczki dochodzi do nadmiernego wytwarzania krwinek białych, które nie dojrzewają prawidłowo i nie mogą pełnić swoich funkcji
|
|
|
Czym objawia się nadciśnienie tętnicze i jakie może mieć powikłania Lernen beginnen
|
|
objawia się stałym podwyższeniem ciśnienia krwi, co zwiększa ryzyko między innymi udaru mózgu i zawału serca. powikłania: zawał serca, udar mózgu, uszkodzenie oka, miażdżyca, niewydolność nerek
|
|
|
które choroby mogą być związane z niewłaściwą dietą paleniem papierosów oraz małą aktywnością fizyczną Lernen beginnen
|
|
miażdżyca oraz nadciśnienie tętnicze
|
|
|
Jak nazywa się podstawowe badanie krwi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Podaj przykład chorób krwi związanych z niewłaściwym składem krwi Lernen beginnen
|
|
niedokrwistość (anemia) i białaczka
|
|
|
podaj choroby układu krwionośnego które są częstym skutkiem niewłaściwego odżywiania się oraz braku aktywności fizycznej Lernen beginnen
|
|
miażdżyca i nadciśnienie. mogą one doprowadzić do zawału serca
|
|
|
jakim układem jest układ limfatyczny i z czego się składa Lernen beginnen
|
|
to otwarty system. składa się z naczyń limfatycznych (włosowate naczynia limfatyczne, przewody limfatyczne) w których znajduje się płyn znany limfą (albo chłonką) oraz narządów (takich jak: węzły limfatyczne, śledziona, grasicą, migdałki poniebne)
|
|
|
Wymień funkcje układu limfatycznego część 1 Lernen beginnen
|
|
1 uczestniczy w zwalczaniu drobnoustrojów chorobotwórczych 2 dostarcza osocze przesączone przez naczynia włosowate z powrotem do krwioobiegu 3 Pośredniczy w wymianie składników między osoczem a tkankami
|
|
|
funkcje układu limfatycznego część 2 Lernen beginnen
|
|
4 Transportuje niektóre substancje, na przykład tłuszcze 5 odprowadza z komórek zbędne substancje i nadmiar wody
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaje z płynu tkankowego zbieranego z przestrzeni międzykomórkowych. trafia ona do dużych żył układu krwionośnego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w grasicy dojrzewają niektóre krwinki białe (limfocyty). Około 20 roku życia zaczyna stopniowo zanikać
|
|
|
co się dzieje w śledzionie Lernen beginnen
|
|
w jej wnętrzu są niszczone drobnoustroje chorobotwórcze, a także starzejące się lub uszkodzone krwinki czerwone, białe oraz płytki. W śledzionie namnażają się limfocyty, Stanowi ona również magazyn elementów morfotycznych krwi
|
|
|
co się dzieje w węzłach chłonnych Lernen beginnen
|
|
pełnią rolę filtra, oczyszczają limfę z drobnoustrojów i szkodliwych substancji, które przeniknęły do niej między innymi z płuc i przewodu pokarmowego. w węzłach chłonnych namnażają się limfocyty (podobnie jak w śledzionie)
|
|
|
dzięki czemu limfa przesuwa się w układzie limfatycznym Lernen beginnen
|
|
przesuwanie się chłonki powodują skurcze mięśni sąsiadujących z naczyniami limfatycznymi
|
|
|
jak limfa krąży w układzie limfatycznym Lernen beginnen
|
|
limfa powstaje z płynu tkankowego który jest przesączem osocza przez naczynia włosowate krwionośne do przestrzeni międzykomórkowych. Z nich limfa przedostaje się do drobnych naczyń włosowatych limfatycznych. CDN
|
|
|
co dzieje się dalej? Jak nazywają się dwa główne naczynia limfatyczne? Lernen beginnen
|
|
naczynia łączą się w coraz większe aż w końcu przechodzą w dwa główne naczynia limfatyczne – przewód piersiowy oraz przewód limfatyczny prawy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
znaczne ilości limfocytów oraz substancje które przenosi między osoczem a tkankami
|
|
|
Jak wyglądają ściany naczyń limfatycznych Lernen beginnen
|
|
ściany są cienkie, znajdują się w nich liczne zastawki. układ jest tak budowany że zanim limfa dopłynie do żył, musi przepłynąć przynajmniej przez jeden z węzłów chłonnych
|
|
|
Co wchodzi w skład układu odpornościowego Lernen beginnen
|
|
układ odpornościowy tworzą narządy układu limfatycznego (śledziona, grasica i węzły chłonne) oraz skóra, błony śluzowe i krwinki białe (makrofagi i limfocyty)
|
|
|
Jakie rodzaje krwinek białych uczestniczą w reakcji odpornościowej organizmu Lernen beginnen
|
|
makrofagi, limfocyty T, limfocyty B
|
|
|
Czym jest odporność wrodzona Lernen beginnen
|
|
odporność wrodzoną (nieswoistą) zapewniają skóra i błony śluzowe, substancje bakteriobójcze oraz wyspecjalizowane krwinki białe. odporność wrodzona skierowana jest przeciw wszystkim antygenom (wirusom, bakteriom, grzybom, pasoźytom), mamy ją od urodzenia
|
|
|
Jakie są to substancje o właściwościach bakteriobójczych oraz jakie krwinki białe są elementami odporności wrodzonej? Lernen beginnen
|
|
na przykład kwas solny w żołądku, związki zawarte w łoju, łzach,ślinie i warstwie śluzu w układzie oddechowym. krwinki białe to na przykład makrofagi które wchłaniają i trawią drobnoustroje chorobotwórcze którym uda się dostać do organizmu
|
|
|
Czym jest odporność nabyta Lernen beginnen
|
|
inaczej swoista. kształtuje się w trakcie życia człowieka na skutek kontaktu z czynnikami chorobotwórczymi, wymaga czasu, jest skierowana przeciw określonemu antygenowi i wiąże się z działaniem limfocytów T oraz limfocytów B które wytwarzają przeciwciała
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wchłaniają oraz trawią drobnoustroje a także wytwarzają substancje hamujące namnażanie się wirusów i bakterii oraz rozwój komórek nowotworowych. makrofagi informują o zakażeniu inne krwinki białe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rozpoznają i zapamiętują obce antygeny oraz przekazują informacje o zagrożeniu innym krwinkom białym. ten rodzaj limfocytów niszczy głównie komórki zaatakowane przez wirusy oraz komórki nowotworowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wytwarzają cząsteczki (przeciwciała) skierowane przeciwko obcym antygenom. limfocyty zapamiętują te antygeny aby przy następnym kontakcie móc szybciej na nie zareagować
|
|
|
odporność wrodzona i odporność nabyta – Jaka reakcja organizmu Lernen beginnen
|
|
odp. W– szybka reakcja organizmu, mechanizmy działają natychmiast po wtargnięciu czynnika chorob. do tkanek. Odp. N– długotrwała reakcja organizmu. Precyzyjniejsza niż mechanizm odporności wrodzonej ale rozwija się dłużej od kilku dni do kilku tygodni
|
|
|
linia obrony organizmu - pierwsza linia, druga linia i trzecia linia obrony Lernen beginnen
|
|
1 odporność wrodzona (skóra, błony śluzowe, substancje bakteriobójczec zawarte w ślinie, łzach, kaszel, kichanie, wymioty, biegunka 2 odporność wrodzona (makrofagi, substancje wzmacniające reakcję obronną) 3 odporność nabyta (limfocyty T i limfocyty B)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
są to substancje które występują na powierzchni komórek dzięki którym organizm odróżnia własne komórki od obcych
|
|
|
jak produkowane są przeciwciała Lernen beginnen
|
|
po rozpoznaniu obecności obcego antygenu specjalny rodzaj krwinek białych (limfocyty B) zaczynają produkować przeciwciała. są to cząsteczki wytworzone przeciwko jednemu konkretnemu antygenowi z którym mogą się połączyć i go unieszkodliwic
|
|
|
jakie kształty mają przeciwciała Lernen beginnen
|
|
kształty przeciwciał pozwalają im na połączenie się z czynnikami chorobotwórczymi i unieszkodliwienie ich. przeciwciała powstają przeciwko konkretnemu antygenowi
|
|
|
A na jakie pod rodzaje dzielisz się odporność nabyta Lernen beginnen
|
|
1 czynna (naturalna - po samoistnym wniknięciu antygenu, powstaje podczas zakażenia lub choroby oraz sztuczna - po podaniu szczepionki) 2 bierna (naturalna - od matki w czasie ciąży i karmienia oraz sztuczna- po podaniu surowicy
|
|
|
Co wchodzi w skład szczepionki Lernen beginnen
|
|
w jej skład wchodzą osłabione lub martwe drobnoustroje, kontakt z nimi pobudza limfocyty do produkcji odpowiednich przeciwciał SKŁAD- OSŁABIONE LUB MARTWE DROBNOUSTROJE
|
|
|
z czego uzyskuje się surowicę Lernen beginnen
|
|
z krwi zawierającej gotowe przeciwciała które zwalczają dany mikroorganizm lub trującą substancje SKŁAD- PRZECIWCIAŁA
|
|
|
u kogo stosuje się szczepionkę u kogo stosuje się surowicę Lernen beginnen
|
|
szczepionka- U osób zdrowych, podaje się profilaktycznie. surowica- u osób zakażonych gdy do organizmu dostała się już duża ilość szkodliwych związków i reakcja organizmu zachodzi zbyt wolno aby zapobiec zachorowaniu (np. zakażenie rany bakteriami tężca)
|
|
|
Po co stosujemy szczepionkę A po co stosujemy surowicę Lernen beginnen
|
|
szczepionka- aby pobudzić organizm do wytwarzania przeciwciał i uodpornić go na przyszłe zakażenia. surowica- aby szybko zwalczyć zakażenie dzięki gotowym przeciwciałom
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to zdolność organizmu do obrony przed różnymi czynnikami chorobotwórczymi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to wynik nadwrażliwości układu odpornościowego który reaguje na antygeny nieszkodliwe dla osób zdrowych (czyli alergeny)
|
|
|
co to alergeny, kiedy dają objaw alergii Lernen beginnen
|
|
alergeny-substancje które wywołują alergię. pierwszy kontakt z alergenem nie wywołuje jeszcze objawów alergii, powoduje wytworzenie przeciwciał skierowanych przeciwko niemu. ponowny kontakt z alergenem sprawia że rozwijają się objawy choroby alergicznej
|
|
|
Jakie znasz rodzaje alergii, w których układach występują Lernen beginnen
|
|
alergie wziewne – układ oddechowy, alergie pokarmowe – układ pokarmowy, alergie skórne - skóra
|
|
|
Podaj przykłady objawów poszczególnych alergii Lernen beginnen
|
|
alergie skórne – wypryski, zaczerwienienia. alergie wziewne – katar sienny, może przyczyić się do astmy (duszności, kaszel), alergie pokarmowe – nudności, wymioty, biegunki, czasem również objawy skórne na przykład świąt lub wysypka
|
|
|
Czym jest wstrząs anafilaktyczny Lernen beginnen
|
|
silna reakcja na dostanie się alergenu do krwiobiegu. to gwałtowna reakcja odpornościowa występująca w całym organizmie, jej objawy to min. orzobrzęk dróg oddechowych i spadek ciśnienia, jest niebezpieczne dla życia
|
|
|
Czym jest zgodność tkankowa Lernen beginnen
|
|
zgodność tkankowa występuje wtedy kiedy antygeny na komórkach dawcy są na tyle podobne do antygenów biorcy aby układ odpornościowy nie potraktował nowego narządu jako obcego ciała i nie odrzucił przeszczepu
|
|
|
Co to jest transplantacja, Jakie najczęściej są wykonywane Lernen beginnen
|
|
transplantacja to przeszczepienie narządów lub ich części z jednego organizmu do drugiego. najczęściej przeszczepia się nerkę, serce, płuco lub szpik kostny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ZESPÓŁ NABYTEGO NIEDOBORU ODPORNOŚCI wywołuje ją wirus HIV – wirus ludzkiego niedoboru odporności. atakuje on limfocyty T które odpowiadają za reakcję odpornościową
|
|
|
Jak można zarazić się HIV Lernen beginnen
|
|
drogi zakażenia się HIV: kontakt seksualny, kontakt z zakażoną krwią, ciąża, poród lub karmienie piersią
|
|
|
Przez co nie zarażę się wirusem HIV Lernen beginnen
|
|
ukąszenia owadów, używanie tych samych sztućców czy talerzy, korzystanie ze wspólnej łazienki, podanie ręki, pocałunek w policzek, kaszel, kichanie
|
|
|