unia ogólnie xd

 0    42 Datenblatt    Mounde
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Prawo unijne dzieli się na
Lernen beginnen
pierwotne i pochodne
podział na pochodne i pierwotne
Lernen beginnen
nie ma charakteru wyczerpującego, nie mieszczą się w nim umowy międzynarodowe których stroną jest Unia
źródła prawa pierwotnego
Lernen beginnen
1. Traktaty założycielskie 2. Traktaty rewizyjne 3. Traktaty akcesyjne 4. Protokoły do traktatów 5. Karta praw podstawowych Unii Europejskiej 6. Zasady 7. Orzeczenia Trybunału Sprawiedliwości
w tworzeniu prawa pierwotnego państwa odgrywają
Lernen beginnen
najważniejszą rolę ale nie wyłączną
prawo pierwotne stoi
Lernen beginnen
najwyżej w hierarchii unijnych źródeł prawa
traktaty założycielskie
Lernen beginnen
1. Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej (Traktat ustanawiający Europejską Wspólnotę Gospodarczą, zawarty w Rzymie w 1957) 2. Traktat o Unii Europejskiej zawarty w Maastricht w 1992
ostatni traktat rewizyjny
Lernen beginnen
traktat z Lizbony 2007
Unia Europejska jest następcą prawnym
Lernen beginnen
Wspólnoty Europejskiej
celem aktów rewizyjnych jest
Lernen beginnen
zmiana traktatów
traktat z Maastricht ustanowił strukturę opartą na 3 filarach:
Lernen beginnen
I. Wspólnoty europejskie (Wspólnota Europejska, Europejska Wspólnota Energii Atomowej i Europejska Wspólnota Węgla i Stali) II. Wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa III. Wymiar sprawiedliwości i sprawy wewnętrzne
traktaty akcesyjne
Lernen beginnen
dostosowują traktaty założycielskie do przyjęcia nowych państw
protokoły stanowią
Lernen beginnen
część traktatów i na równi z nimi mają moc wiążącą
deklaracje państw mają charakter
Lernen beginnen
niewiążący
karta praw podstawowych zyskała moc wiążącą w
Lernen beginnen
traktacie z Lizbony z 2007
karta praw podstawowych UE zawiera 2 kategorie przepisów
Lernen beginnen
1. takie które tworzą prawa podmiotowe 2. takie które zawierają zasady
zasady ogólne są w większości formułowane w
Lernen beginnen
orzeczeniach TS
zasady ogólne to
Lernen beginnen
bardzo generalne normy stwarzające uprawnienia po stronie jednostek
zasad ogólne bezwarunkowo stosuje się
Lernen beginnen
jedynie w odniesieniu do działań unii i jej instytucji
zasady strukturalne rządzą
Lernen beginnen
funkcjonowaniem Unii i jej prawa
zasady strukturalne np.
Lernen beginnen
pierwszeństwo, skutek bezpośredni, pośredni, lojalna współpraca, pomocniczość, proporcjonalność
zasady strukturalne zawierają
Lernen beginnen
stosunkowo precyzyjne wskazania co do postępowania
prawo pochodne
Lernen beginnen
akty ustawodawcze, gdy chodzi o przyjmowania aktów delegowanych i wykonawczych
akty ustawodawcze
Lernen beginnen
akty prawne przyjmowane wg zwykłej lub specjalnej procedury ustawodawczej
akty nieustawodawcze
Lernen beginnen
akty delegowane i akty wykonawcze
rozporządzenia, dyrektywy i decyzje mogą mieć charakter
Lernen beginnen
zarówno ustawodawczy jak i nieustawodawczy
rozporządzenie ma zasięg
Lernen beginnen
ogólny
rozporządzenie jest stosowane
Lernen beginnen
bezpośrednio
dyrektywa wiąże
Lernen beginnen
każde państwo członkowskie do którego jest kierowana
dyrektywa wiąże w odniesieniu do
Lernen beginnen
rezultatu
decyzje wiążą w
Lernen beginnen
całości
decyzje mogą wywoływać
Lernen beginnen
skutek bezpośredni
zalecenia
Lernen beginnen
nie mają charakteru wiążącego
opinia
Lernen beginnen
nie ma charakteru wiążącego
akty nienazwane
Lernen beginnen
inne akty, które wydają instytucje unijne
akty nienazwane przykłady
Lernen beginnen
rezolucje, wytyczne, wspólne oświadczenia
akty nienazwane i zalecenia+opinie tworzą
Lernen beginnen
unijne prawo miękkie
zasada pierwszeństwa prawa unijnego
Lernen beginnen
prawo wspólnotowe ma pierwszeństwo nad prawem krajowym
skutek bezpośredni wertykalny
Lernen beginnen
możliwość powołania się na dany przepis przeciwko państwu
skutek prawny horyzontalny
Lernen beginnen
możliwość powołania się na dany przepis przeciwko innej jednostce
norma unijna może wywierać skutek bezpośredni jeśli jest
Lernen beginnen
Jasna 2. Precyzyjna 3. Bezwarunkowa 4. Niewymagająca w swojej skuteczności żadnych dodatkowych działań państwa członkowskiego ani instytucji unijnych 5. Nieprzyznająca tym podmiotom kompetencji do działania na zasadzie uznania czy władzy dyskrecjonalnej
Nadrzędnymi wartościami stanowiącymi fundament UE są
Lernen beginnen
poszanowanie: Godności osoby ludzkiej, Wolności, Demokracji, Równości, Państwa prawnego, Praw człowieka, w tym osób które należą do mniejszości
Zasada przyznania
Lernen beginnen
unia działa wyłącznie w granicach kompetencji przyznanych jej przez państwa członkowskie w Traktatach

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.